Students learn better when extraneo

Students learn better when extraneous words,
pictures, and sounds are excluded rather than included.

Results (Indonesian) 1:

siswa belajar lebih baik ketika kata-kata asing, gambar
, dan suara yang dikeluarkan daripada disertakan.

Results (Indonesian) 2:

Siswa belajar lebih baik ketika asing kata-kata,
gambar dan suara yang dikecualikan daripada disertakan.