In summarizing the 1982 review of r

In summarizing the 1982 review of research on laboratory work, we wrote (p. 213)
Researchers must examine the goals of science teaching and learning with care to identify optimal activities and experiences from all modes of instruction that will best facilitate these goals. ... There is a real need to pursue vigorously research on learning through laboratory activities to capitalize on the uniqueness of this mode of instruction for certain learning outcomes.

Results (Thai) 1:

ในสรุป 1982 การทบทวนงานวิจัยในห้องปฏิบัติการ เราเขียน (p. 213) นักวิจัยต้องตรวจสอบเป้าหมายของวิทยาศาสตร์ในการสอน และการเรียนรู้กับการดูแลเพื่อระบุกิจกรรมที่เหมาะสมที่สุด และประสบการณ์จากวิธีทั้งหมดของคำแนะนำที่ดีจะช่วยในเป้าหมายเหล่านี้ ... จำเป็นจริงต้องติดตามวิจัยเรียนรู้ผ่านกิจกรรมห้องปฏิบัติการเพื่อเอกลักษณ์ของโหมดนี้ผลการเรียนรู้สำหรับสอนโยคะได้

Results (Thai) 2:

ในการสรุปการตรวจสอบ 1982 ของการวิจัยในการทำงานในห้องปฏิบัติการที่เราเขียนกัน (p. 213)
นักวิจัยต้องตรวจสอบเป้าหมายของการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์และการเรียนรู้ด้วยความระมัดระวังเพื่อระบุกิจกรรมที่เหมาะสมและประสบการณ์จากทุกโหมดการเรียนการสอนที่ดีที่สุดจะอำนวยความสะดวกในเป้าหมายเหล่านี้ ... มีความต้องการที่แท้จริงที่จะไล่ตามแรงวิจัยเกี่ยวกับการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมทางห้องปฏิบัติการเพื่อประโยชน์ในเอกลักษณ์ของโหมดนี้การเรียนการสอนสำหรับผลการเรียนรู้บางอย่างที่เป็น

Results (Thai) 3:

ในการสรุป 1982 ทบทวนการวิจัยในงานปฏิบัติการ เราเขียน ( หน้า 213 )
นักวิจัยต้องตรวจสอบเป้าหมายของการสอนวิทยาศาสตร์และการเรียนรู้ด้วยการระบุกิจกรรมที่เหมาะสมและประสบการณ์จากทุกโหมดของการจัดการเรียนการสอนที่ดีที่สุดจะให้เป้าหมายเหล่านี้ . . . . . . .มีความต้องการที่แท้จริงเพื่อติดตามอย่างจริงจังการวิจัยในการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมทดลองพิมพ์บนเอกลักษณ์ของโหมดนี้การสอนเพื่อการเรียนรู้
บางผลลัพธ์