It is undeniable that English is an

It is undeniable that English is an international language. English is considered as the medium of communication in many different fields such as: science, technology, aviation, international sport, diplomacy, and so on. English is also the official language of many international organizations, such as: ASEAN, WTO, WHO, UN, etc. With the spread of globalization and the rapid expansion of informational and technologies, there has been an explosion in the demand for English worldwide.
In Vietnam, in recent years, the study of English has gained momentum. Because it is partly the change in education policies of our government, and partly the people’s need. English has been widely taught in schools, universities, companies as well as in organizations. There are also many different English teaching programs available on radio, television and internet.
It is widely accepted that one of the main purposes of studying English is to use it for communications. Being able to speak English is an important criterion to assess a learner of English. However, how to speak English well is a problem for many learners of English, especially for freshman. Despite the fact that most of the students have been learning English since they were at secondary or high school, they are deficient in English speaking.
This research is to investigate what motivates and de-motivates students in English speaking learning. We do hope that this research will help freshman in some ways to find appropriate methods to motivate speaking.

Results (Vietnamese) 1:

Nó là không thể phủ nhận rằng tiếng Anh là ngôn ngữ quốc tế. Tiếng Anh được coi là phương tiện giao tiếp trong nhiều lĩnh vực khác nhau như: khoa học, công nghệ, hàng không, thể thao quốc tế, ngoại giao, và như vậy. Tiếng Anh cũng là ngôn ngữ chính thức của nhiều tổ chức quốc tế, chẳng hạn như: ASEAN, WTO, WHO, Liên Hiệp Quốc, vv. Với sự lây lan của toàn cầu hóa và mở rộng nhanh chóng của thông tin và công nghệ, đã có một vụ nổ trong nhu cầu cho tiếng Anh trên toàn thế giới.Tại Việt Nam, những năm gần đây, việc nghiên cứu tiếng Anh đã đạt được đà. Bởi vì nó là một phần sự thay đổi trong chính sách giáo dục của chính phủ của chúng tôi, và một phần cần thiết của người dân. Tiếng Anh đã được giảng dạy rộng rãi tại trường học, trường đại học, công ty cũng như trong tổ chức. Cũng là nhiều tiếng Anh khác nhau giảng dạy chương trình có sẵn trên đài phát thanh, truyền hình và internet.Nó được chấp nhận rộng rãi rằng một trong những mục đích chính của việc học tập tiếng Anh là sử dụng nó cho truyền thông. Có thể nói tiếng Anh, là một tiêu chí quan trọng để đánh giá một người học tiếng Anh. Tuy nhiên, làm thế nào để nói tiếng Anh cũng là một vấn đề cho nhiều người học tiếng Anh, đặc biệt là cho sinh viên năm nhất. Mặc dù thực tế rằng hầu hết các sinh viên đã học tập tiếng Anh kể từ khi họ đã ở trung học hoặc trường trung học, họ là thiếu trong việc nói tiếng Anh.Nghiên cứu này là để điều tra những gì thúc đẩy và de-thúc đẩy sinh viên trong học nói tiếng Anh. Chúng tôi hy vọng rằng nghiên cứu này sẽ giúp sinh viên năm nhất trong một số cách để tìm phương pháp thích hợp để thúc đẩy nói.

Results (Vietnamese) 2:

Không thể phủ nhận rằng tiếng Anh là một ngôn ngữ quốc tế. Tiếng Anh được coi là phương tiện giao tiếp trong nhiều lĩnh vực khác nhau như: khoa học, công nghệ, hàng không, thể dục thể thao quốc tế, ngoại giao, và như vậy. Tiếng Anh cũng là ngôn ngữ chính thức của nhiều tổ chức quốc tế, chẳng hạn như: ASEAN, WTO, WHO, Liên Hiệp Quốc, vv Với sự lây lan của toàn cầu hóa và sự mở rộng nhanh chóng của thông tin và công nghệ, đã có một sự bùng nổ về cầu đối với tiếng Anh trên toàn thế giới.
Ở Việt Nam, trong những năm gần đây, các nghiên cứu của Anh đã đạt được đà. Bởi vì nó là một phần của sự thay đổi trong chính sách giáo dục của chính phủ của chúng tôi, và một phần nhu cầu của nhân dân. Anh đã được dạy rộng rãi trong các trường học, các trường đại học, các công ty cũng như trong các tổ chức. Ngoài ra còn có rất nhiều chương trình giảng dạy tiếng Anh khác nhau có sẵn trên đài phát thanh, truyền hình và internet.
Nó được chấp nhận rộng rãi rằng một trong những mục đích chính của việc học tiếng Anh là để sử dụng nó cho thông tin liên lạc. Đang có thể nói được tiếng Anh là một tiêu chí quan trọng để đánh giá một người học tiếng Anh. Tuy nhiên, làm thế nào để nói tiếng Anh cũng là một vấn đề đối với nhiều người học tiếng Anh, đặc biệt là đối với sinh viên năm nhất. Mặc dù thực tế rằng hầu hết các học sinh đã được học tiếng Anh từ khi còn ở trường trung học hoặc cao, họ đều thiếu nói tiếng Anh.
Nghiên cứu này là để điều tra những gì thúc đẩy và de-thúc đẩy học sinh trong việc học tiếng Anh nói. Chúng tôi hy vọng rằng nghiên cứu này sẽ giúp sinh viên năm nhất trong một số cách để tìm kiếm các phương pháp thích hợp để khuyến khích nói.