Students who attempt to multi-task,

Students who attempt to multi-task, checking social media sites while studying, show reduced academic performance (http://viralms.com/blog/2011/04/how-social-media-affects-students/). Their ability to concentrate on the task at hand is significantly reduced by the distractions that are brought about by YouTube, stumbleupon, Facebook or Twitter.

Results (Thai) 1:

นักเรียนที่พยายามหลายงาน ตรวจสอบเว็บไซต์สื่อสังคมเรียน แสดงผลการศึกษาลดลง (http://viralms.com/blog/2011/04/how-social-media-affects-students/) ความสามารถในการเน้นงานในมือจะลดลงอย่างมีนัยสำคัญ โดยการรบกวนที่ได้มาจาก YouTube, stumbleupon, Facebook หรือ Twitter

Results (Thai) 2:

นักศึกษาที่พยายามหลายงานการตรวจสอบเว็บไซต์สื่อสังคมในขณะที่เรียนการแสดงผลงานทางวิชาการที่ลดลง (http://viralms.com/blog/2011/04/how-social-media-affects-students/) ความสามารถในการมีสมาธิอยู่กับงานในมือจะลดลงอย่างมีนัยสำคัญจากการรบกวนที่นำมาจาก YouTube, StumbleUpon, Facebook หรือ Twitter

Results (Thai) 3:

นักเรียนที่พยายามหลายงานตรวจสอบเว็บไซต์สื่อทางสังคมในขณะที่เรียนแสดงลดการปฏิบัติงานวิชาการ ( http : / / viralms . com / blog / 2011 / 04 / วิธีการสื่อสังคมมีผลกระทบต่อนักเรียน / ) ความสามารถของพวกเขาที่จะมุ่งเน้นงานในมือจะลดลงอย่างมาก โดยการรบกวนที่มีมาเกี่ยวกับ YouTube , เล่น , Facebook หรือ Twitter