Thematic teaching starts with the i

Thematic teaching starts with the identification of a THEME the underlying concept that allows for the structure and organization of specific content across disciplines.

The THEME is the topic of interest that provides the core for group activities.

It helps learners see meaningful connections across disciplines or learning areas (SUBJECTS).

More importantly, THEMES provide relevance for the learners by drawing together concepts under one umbrella.
Lessons could be studied thematically in social studies, e.g., environmental hazards, wars and conflicts, human rights violation, economic progress and the like.

These themes could be developed also in reading, language, music, physical education and art.

Moreover the dynamics of interactive teaching can produce themes that are meaningful, interesting and cohesive.

Results (Thai) 2:

การเรียนการสอนใจเริ่มต้นด้วยการระบุรูปแบบของแนวคิดพื้นฐานที่ช่วยให้โครงสร้างและองค์กรของเนื้อหาที่เฉพาะเจาะจงข้ามสาขา. ชุดรูปแบบเป็นหัวข้อที่น่าสนใจที่มีหลักสำหรับกิจกรรมของกลุ่ม. มันจะช่วยให้ผู้เรียนเห็นการเชื่อมต่อที่มีความหมายในสาขาวิชาหรือเรียนรู้ พื้นที่ (วิชา). ที่สำคัญรูปแบบให้ความเกี่ยวข้องสำหรับผู้เรียนโดยการวาดด้วยกันภายใต้แนวคิดร่มหนึ่ง. บทเรียนอาจจะต้องมีการศึกษาเกี่ยวกับใจในการศึกษาสังคมเช่นอันตรายต่อสิ่งแวดล้อม, สงครามและความขัดแย้งการละเมิดสิทธิมนุษยชนความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจและชอบธีมเหล่านี้อาจจะมีการพัฒนาในการอ่านภาษาดนตรีพลศึกษาและศิลปะ. นอกจากนี้การเปลี่ยนแปลงของการเรียนการสอนแบบโต้ตอบสามารถผลิตรูปแบบที่มีความหมายที่น่าสนใจและเหนียว

Results (Thai) 3:

เริ่มต้นด้วยการสอนในหัวข้อ แนวคิดพื้นฐานที่ช่วยให้โครงสร้างขององค์กรและเฉพาะเนื้อหาในสาขา

ธีม เป็นหัวข้อที่น่าสนใจที่ให้หลักในกิจกรรมกลุ่ม

ช่วยให้ผู้เรียนเห็นมีความหมายการเชื่อมต่อข้ามสาขาหรือพื้นที่การเรียนรู้ ( วิชา )

และที่สำคัญธีมให้ความเกี่ยวข้องสำหรับผู้เรียนโดยการวาดด้วยกันแนวคิดภายใต้ร่มคันเดียว .
บทเรียนสามารถศึกษาหัวข้อหลักในการศึกษา สังคม เช่น อันตรายต่อสิ่งแวดล้อม , สงครามและความขัดแย้ง การละเมิดสิทธิมนุษยชน ความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจ และชอบ

ธีมเหล่านี้สามารถพัฒนาในการอ่าน , ภาษา , ดนตรี , พลศึกษาและศิลปะ

นอกจากนี้ การเปลี่ยนแปลงของการสอนแบบโต้ตอบสามารถผลิตรูปแบบที่มีความหมายที่น่าสนใจและน่าสนใจ