Any dummy can make things complicat

Any dummy can make things complicated – and most dummies do exacty that !!
It takes intelligence, organization and effort to keep things simple.

Keeping things simple doesn’t just happen on its own. Things getting complicated—THAT happens on its own – unless good people pitch in to help.

--

The world of business is not neat. It is not clean. It is messy, disorganized, chaotic.
The world of business is full of competing interests and sometimes even deliberate misinformation from clients and suppliers.

Successful factories learn to be constantly changing plans to suit their customers,
And accept this as a way of life.

Don’t be frustrated by frequent changes driven by customers.
That is the nature of the game !
The same all over the world !
So, if we are going to play this game -- let’s play the game well !

--

Similar to the above thought:

Yes we should STRIVE for perfection. That is the GOAL.
But, we will all be stressed out (and maybe even heading to an early grave !) if we EXPECT perfection.
Expect your people to be focused yes, and to be committed yes, and to do their very best., yes.
But don’t be shocked or angry when mistakes happen. Getting overly angry at mistakes is a sign of an immature leader.
Calmly determining how to prevent the mistake from happening again – that is what a leader does.
I hope I can try hard to meet this high standard, and I also hope you can treat your own staff in this way.

--

FLOWCHART FOR EMPLOYEE CORRECTIVE ACTION OF AN EMPLOYEE’S BEHAVIORS:

Do you have a trouble employee you need to improve that is affecting your department ? This type of thinking has served me well over the years. You probably have used similar ideas. Here’s what I do:

1. Define clearly the behavior that you want the person to change. Write it down, just by yourself, in clear words. Be sure you are talking about ACTIONS and RESULTS not personality traits. Can’t say, “I want you to not have such a bad attitude.” It has to be much more specific than that. Much more “actionable” than that. Likely the person cannot change his personality ! But he can change his performance as defined by actions and results.
2. Before meeting with the person, give some thought to what the person might say to defend themselves. This will prepare you for the discussion. Still, they WILL bring up SOMETHING you didn’t think of, probably !!
3. Now ask yourself: Can this person make this required change on his own, right now ? You have to really think about this one. One way to say it is, If his life depended on it, could he make this change tomorrow ? Not be mean about it, it’s just a way to think about it….
a. IF NO, then this person does not have the training, or the skills, to make the required behavior change. In this case, we need to give the person re-training. But do make sure he understand that after his training you expect better results. Only if the re-training does not work, move to step 4.
b. IF YES, this means the person has the training, has the skills needed to make the change, move to step 4.
4. Now you are ready to have a serious, private, one-on-one discussion with the employee. This is not the time for a lighthearted tone of voice. Your goal is to make it clear that you have expectations that their performance on __________ (aspect of his work) must change.
a. Don’t embarrass them by dragging them into your office from the production floor or the office area. Their peers will see this. Instead, get them aside in a quiet place away from others… or tell them to meet you later in your office at, say, 2 PM.
b. Do not mix “good and bad”, i.e., focus solely on the bad behaviors you want to change. Do not throw in a couple of their good behaviors to “soften the blow.” It may ease the tension at the moment, but it does not help send the message. Trust me on this one ! Talk about their positives in a discussion on an ENTIRELY SEPARATE WEEK sometime later, if you want to…
c. If you approach the topic with a serious but gentle tone, most employees will respond. Even if the employee raises their voice at you, DO NOT raise your voice, keep your tone civil, no matter what they say, no matter how much they may test you by bringing up irrelevant information or distractions or anger.
d. A good formula I like: EMPATHY – FACT – ACTION. You don’t have to say it in this way ! Or this formally ! But, it can be effective to work in these THREE elements in the conversation – in your own words…
i. “I empathize with your troubles of ….. (whatever they brought up to defend themselves)
ii. … the fact is, our operation requires that ……… (the behavior you want from them) be followed or else ……. (consequence that ensues to the organization). This way you don’t make it PERSONAL you show the effect on the BUSINESS. Be sure that this FACT is clearly a FACT, it is unarguable.
iii. … therefore, the action I expect, is that you will ……. (restate the behavior change in a different way so that they remember it clearly.)
iv. At the end of your talk, it can sometimes be helpful to ask the employee to repeat back to you what you are asking, to be sure they understand.
5. Depending on the nature of the issue, you might decide to set a formal follow-up meeting at an appropriate interval (maybe a month or so). If it is the 2nd time you reached step 4 with this employee, then DEFINITELY you will need to set a follow up date to re-discuss in the future.

Any dummy can make things complicated – and most dummies do exacty that !!
It takes intelligence, organization and effort to keep things simple.
 
Keeping things simple doesn’t just happen on its own. Things getting complicated—THAT happens on its own – unless good people pitch in to help.
 
--
 
The world of business is not neat. It is not clean. It is messy, disorganized, chaotic. 
The world of business is full of competing interests and sometimes even deliberate misinformation from clients and suppliers. 
 
Successful factories learn to be constantly changing plans to suit their customers, 
And accept this as a way of life. 
 
Don’t be frustrated by frequent changes driven by customers. 
That is the nature of the game ! 
The same all over the world !
So, if we are going to play this game -- let’s play the game well !
 
--
 
Similar to the above thought:
 
Yes we should STRIVE for perfection. That is the GOAL.
But, we will all be stressed out (and maybe even heading to an early grave !) if we EXPECT perfection. 
Expect your people to be focused yes, and to be committed yes, and to do their very best., yes.
But don’t be shocked or angry when mistakes happen. Getting overly angry at mistakes is a sign of an immature leader. 
Calmly determining how to prevent the mistake from happening again – that is what a leader does.
I hope I can try hard to meet this high standard, and I also hope you can treat your own staff in this way.
 
--
 
 
FLOWCHART FOR EMPLOYEE CORRECTIVE ACTION OF AN EMPLOYEE’S BEHAVIORS:
 
Do you have a trouble employee you need to improve that is affecting your department ? This type of thinking has served me well over the years. You probably have used similar ideas. Here’s what I do:
 
1. Define clearly the behavior that you want the person to change. Write it down, just by yourself, in clear words. Be sure you are talking about ACTIONS and RESULTS not personality traits. Can’t say, “I want you to not have such a bad attitude.” It has to be much more specific than that. Much more “actionable” than that. Likely the person cannot change his personality ! But he can change his performance as defined by actions and results.
2. Before meeting with the person, give some thought to what the person might say to defend themselves. This will prepare you for the discussion. Still, they WILL bring up SOMETHING you didn’t think of, probably !!
3. Now ask yourself: Can this person make this required change on his own, right now ? You have to really think about this one. One way to say it is, If his life depended on it, could he make this change tomorrow ? Not be mean about it, it’s just a way to think about it….
a. IF NO, then this person does not have the training, or the skills, to make the required behavior change. In this case, we need to give the person re-training. But do make sure he understand that after his training you expect better results. Only if the re-training does not work, move to step 4. 
b. IF YES, this means the person has the training, has the skills needed to make the change, move to step 4.
4. Now you are ready to have a serious, private, one-on-one discussion with the employee. This is not the time for a lighthearted tone of voice. Your goal is to make it clear that you have expectations that their performance on __________ (aspect of his work) must change.
a. Don’t embarrass them by dragging them into your office from the production floor or the office area. Their peers will see this. Instead, get them aside in a quiet place away from others… or tell them to meet you later in your office at, say, 2 PM. 
b. Do not mix “good and bad”, i.e., focus solely on the bad behaviors you want to change. Do not throw in a couple of their good behaviors to “soften the blow.” It may ease the tension at the moment, but it does not help send the message. Trust me on this one ! Talk about their positives in a discussion on an ENTIRELY SEPARATE WEEK sometime later, if you want to… 
c. If you approach the topic with a serious but gentle tone, most employees will respond. Even if the employee raises their voice at you, DO NOT raise your voice, keep your tone civil, no matter what they say, no matter how much they may test you by bringing up irrelevant information or distractions or anger.
d. A good formula I like: EMPATHY – FACT – ACTION. You don’t have to say it in this way ! Or this formally ! But, it can be effective to work in these THREE elements in the conversation – in your own words…
 i. “I empathize with your troubles of ….. (whatever they brought up to defend themselves)
 ii. … the fact is, our operation requires that ……… (the behavior you want from them) be followed or else ……. (consequence that ensues to the organization). This way you don’t make it PERSONAL you show the effect on the BUSINESS. Be sure that this FACT is clearly a FACT, it is unarguable. 
 iii. … therefore, the action I expect, is that you will ……. (restate the behavior change in a different way so that they remember it clearly.)
 iv. At the end of your talk, it can sometimes be helpful to ask the employee to repeat back to you what you are asking, to be sure they understand. 
5. Depending on the nature of the issue, you might decide to set a formal follow-up meeting at an appropriate interval (maybe a month or so). If it is the 2nd time you reached step 4 with this employee, then DEFINITELY you will need to set a follow up date to re-discuss in the future.

0/5000

From: -

To: -

Results (Thai) 1: [Copy]

Copied!

หุ่นใด ๆ สามารถทำสิ่งที่ซับซ้อน – และหุ่นส่วนใหญ่ทำ exacty ที่!!
ใช้ข่าวกรอง องค์กร และพยายามที่จะให้สิ่งต่าง ๆ ง่ายขึ้น

เก็บรักษาสิ่งที่อย่างไม่เกิดขึ้นเพียงนั้น สิ่งที่ได้รับมีความซับซ้อน — ที่เกิดขึ้นในตนเอง – ยกเว้นคนดี pitch ในการช่วยเหลือ

-

โลกของธุรกิจไม่ได้เรียบร้อย ไม่สะอาด ยุ่ง โล้เป็นพาย วุ่นวายได้
โลกของธุรกิจเป็นสถานที่แข่งขันและบางครั้งแม้เจตนา misinformation จากลูกค้าและซัพพลายเออร์

โรงงานประสบความสำเร็จการเรียนรู้ที่จะมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาให้เหมาะกับลูกค้า,
และยอมรับนี้เป็นวิถีชีวิต

ไม่ผิดหวังจากการเปลี่ยนแปลงบ่อยขับเคลื่อน โดยลูกค้า
นั่นคือธรรมชาติของเกม
เหมือนกันทั่วโลก!
ดังนั้น ถ้าเราจะเล่นเกมนี้ - ลองเล่นเกมดี!

-

คล้ายกับความคิดข้างต้น:

ใช่เราควรมุ่งมั่นความสมบูรณ์ นั่นคือเป้าหมาย
แต่ เราจะทั้งหมดจะเน้นออก (และบางทีแม้แต่หัวฝังศพต้น) ถ้าเราคาดหวังความสมบูรณ์แบบ
คาดหวังของคนที่จะมุ่งเน้นใช่ และมุ่งมั่นใช่ และ การทำความดีส่วนนั้น ใช่
แต่ไม่ต้องตกใจ หรือโกรธเมื่อเกิดข้อผิดพลาด การโกรธมากเกินไปที่ความผิดพลาดเป็นเครื่องหมายของผู้นำเป็น immature
เบา ๆ กำหนดวิธีการป้องกันไม่ให้ความผิดเกิดขึ้นอีก – นั่นคือสิ่งที่ผู้นำไม่
หวังสามารถพยายามอย่างหนักตามมาตรฐานนี้สูง และฉันยังหวังว่า คุณสามารถรักษาพนักงานของคุณเองด้วยวิธีนี้

-

แผนผังลำดับงานสำหรับพนักงานแก้ไขการกระทำของอันพนักงานพฤติกรรม:

มีปัญหาพนักงานที่คุณต้องการที่จะส่งผลกระทบต่อแผนกของคุณหรือไม่ ความคิดชนิดนี้ได้ทำหน้าที่ฉันดีกว่าปี คุณอาจจะได้ใช้ความคิดที่คล้ายกัน นี่คือสิ่งที่ฉันทำ:

1 กำหนดลักษณะการทำงานที่คุณต้องการให้บุคคลเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจน จด ด้วยตัวเอง คำพูดที่ชัดเจน ตรวจสอบให้แน่ใจว่า คุณกำลังพูดถึงการกระทำและผลลัพธ์ไม่ลักษณะนิสัย ไม่พูดว่า "ฉันต้องการให้คุณมีทัศนคติไม่ดี" มีให้เฉพาะเจาะจงมากขึ้นกว่าที่ มาก "มุม" กว่า เหมือนว่าบุคคลไม่สามารถเปลี่ยนแปลงบุคลิกภาพของเขา แต่เขาสามารถเปลี่ยนประสิทธิภาพการทำงานของเขาตามที่กำหนด โดยการดำเนินการและผลลัพธ์
2 ก่อนที่จะประชุมกับบุคคล ให้บางคนคิดว่าสิ่งที่บุคคลอาจพูดเพื่อปกป้องตัวเอง นี้จะเตรียมความพร้อมสำหรับการสนทนา ยัง พวกเขาจะนำค่าอะไรคุณไม่ได้คิดถึง อาจจะ!!
3 ตอนนี้ ถามตัวคุณเอง: สามารถนี้ให้บุคคลนี้จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงในตนเอง ขณะนี้ คุณต้องคิดว่า หนึ่งเกี่ยวกับเรื่องนี้ วิธีหนึ่งที่จะกล่าวคือ ถ้าชีวิตขึ้นอยู่กับมัน ท่านสามารถทำการเปลี่ยนแปลงวันพรุ่งนี้ ไม่ได้หมายความว่า เกี่ยวกับเรื่องนี้ มันเป็นเพียงวิธีคิดเกี่ยวกับมัน...
a. ถ้าไม่ แล้วคนนี้ไม่มีการฝึกอบรม หรือทักษะ เพื่อให้ลักษณะการทำงานต้องเปลี่ยน ในกรณีนี้ เราจำเป็นต้องให้ผู้ฝึกใหม่ แต่ให้แน่ใจว่า เขาเข้าใจว่า หลังจากฝึกฝน คุณคาดว่าผลลัพธ์ที่ดีขึ้น เมื่อการฝึกอบรมการทำงาน ไปที่ขั้นตอนที่ 4
ถ้าเกิดใช่ ซึ่งหมายความว่าบุคคลมีการฝึกอบรม ทักษะที่ต้องทำการเปลี่ยนแปลง ย้ายไปขั้นตอนที่ 4.
4 ตอนนี้คุณพร้อมที่จะสนทนาอย่างจริงจัง ส่วนตัว แพ็คเกจกับพนักงาน นี่ไม่ใช่เวลาสำหรับเสียง lighthearted เสียง เป้าหมายของคุณคือ ทำให้ชัดเจนว่า คุณมีความคาดหวังว่า การปฏิบัติบน___ (ลักษณะของงานของเขา) จะเปลี่ยนแปลง
ไม่ผู้ใหญ่เหล่านั้น โดยการลากของคุณทำงานจากชั้นผลิตหรือตั้งสำนักงาน กับเพื่อน ๆ ของเขาจะเห็นสิ่งนี้ แทน พวกเขาได้รับกันในความเงียบจากคนอื่น... หรือบอกให้พวกเขารู้จักในภายหลังในสำนักงานของคุณที่ กล่าวว่า น. 2
b ไม่ผสม "ดีและร้าย" เช่น เพียงเน้นพฤติกรรมไม่ดีที่คุณต้องการเปลี่ยนแปลง ไม่ได้โยนในคู่ทำงานดีให้ "นุ่มระเบิด" มันอาจบรรเทาความตึงเครียดในขณะนี้ แต่มันไม่ช่วยส่งข้อความ เชื่อใจฉันบนนี้ พูดคุยเกี่ยวกับการทำงานผิดพลาดในการสนทนาในสัปดาห์ทั้งหมดแยกเป็นบางครั้งในภายหลัง ถ้าคุณต้องการ...
c ถ้า คุณเข้าหัว ด้วยเสียงจริงจัง แต่นุ่มนวล พนักงานส่วนใหญ่จะตอบสนอง แม้ว่าพนักงานเพิ่มความเสียงที่คุณ ไม่เพิ่มเสียงของคุณ เก็บเสียงของพลเรือน ไม่ว่าสิ่งที่เขาพูด ไม่ว่าพวกเขาอาจทดสอบคุณโดยนำค่าข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้อง หรือรบกวน หรือความโกรธ
d สูตรดีที่ชอบ: เอาใจใส่ความจริงการดำเนินการ คุณไม่จำเป็นต้องพูดอย่างนี้ หรืออย่างเป็นกิจจะลักษณะนี้ แต่ ได้อย่างมีประสิทธิภาพในการทำงานในองค์ประกอบเหล่านี้ในการสนทนาคำพูดของคุณเอง...
i. "ฉัน empathize มีปัญหาของคุณของ... (สิ่งเหล่านั้นขึ้นมาเพื่อปกป้องตัวเอง)
ii ...ความจริงคือ การดำเนินงานของเราจำเป็นต้อง... (ลักษณะคุณต้องการจากพวกเขา) ไปมาแล้ว หรืออื่น... (สัจจะที่การ์ตูนสำหรับองค์กร) วิธีนี้คุณไม่สามารถทำส่วนบุคคลคุณแสดงผลการ ตรวจสอบให้แน่ใจว่า ข้อเท็จจริงนี้อย่างชัดเจนเป็นความจริง ก็ unarguable
iii ...ดังนั้น การดำเนินการต้อง เป็นที่คุณจะ... (restate เปลี่ยนลักษณะการทำงานในลักษณะต่าง ๆ เพื่อให้พวกเขาจำได้อย่างชัดเจน)
iv ในตอนท้ายของการพูดคุยของคุณ บางครั้งเป็นการดีที่จะขอให้พนักงานที่จะทำซ้ำกลับไปยังคุณสิ่งที่คุณขอ เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจ
5 ขึ้นอยู่กับลักษณะของปัญหา คุณอาจจะตั้งค่าการประชุมติดตามผลอย่างเป็นทางการในช่วงเวลาที่เหมาะสม (อาจเป็นเดือนหรือมากกว่านั้น) ถ้าคุณถึงขั้นตอนที่ 4 กับพนักงานคนนี้ เวลา 2 แล้ว แน่นอนคุณจะต้องตั้งติดตามวันหารืออีกครั้งในอนาคต

Being translated, please wait..

Results (Thai) 2:[Copy]

Copied!

หุ่นใด ๆ ที่สามารถทำในสิ่งที่ซับซ้อน - และหุ่นส่วนใหญ่ทำ exacty ที่ !!
มันต้องใช้ปัญญาขององค์กรและความพยายามที่จะทำให้สิ่งที่ง่ายสิ่งที่การเก็บรักษาง่ายไม่เพียง แต่เกิดขึ้นในตัวของมันเอง สิ่งที่ได้รับความซับซ้อนที่เกิดขึ้นในตัวของมันเอง - ถ้าคนดีในสนามเพื่อช่วย- โลกของธุรกิจที่ไม่เรียบร้อย มันไม่สะอาด มันเป็นยุ่งไม่เป็นระเบียบวุ่นวายโลกของธุรกิจที่เต็มไปด้วยความสนใจที่แข่งขันและข้อมูลที่ผิดบางครั้งเจตนาแม้จากลูกค้าและซัพพลายเออร์โรงงานที่ประสบความสำเร็จได้รับการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแผนอย่างต่อเนื่องเพื่อให้เหมาะกับลูกค้าของพวกเขาและยอมรับเรื่องนี้เป็นวิถีชีวิตดอน 'ไม่ได้รับความผิดหวังจากการเปลี่ยนแปลงบ่อยขับเคลื่อนด้วยลูกค้าที่เป็นธรรมชาติของเกม! เหมือนกันทั่วโลก! ดังนั้นถ้าเราจะไปเล่นเกมนี้ - ขอเล่นเกมด้วย! - คล้ายกับข้างต้น คิดว่า: ใช่เราควรจะมุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์แบบ นั่นคือเป้าหมายแต่เราจะทั้งหมดจะเครียดออก (และอาจจะได้มุ่งหน้าไปยังหลุมฝังศพต้น!) ถ้าเราคาดหวังความสมบูรณ์แบบของคุณคาดหวังว่าคนที่จะมุ่งเน้นไปที่ใช่และจะได้รับการมุ่งมั่นที่ใช่และจะทำสิ่งที่ดีที่สุดของพวกเขา ใช่แต่ไม่ต้องตกใจหรือโกรธเมื่อความผิดพลาดที่เกิดขึ้น รับโกรธมากเกินไปที่ผิดพลาดเป็นสัญลักษณ์ของความเป็นผู้นำที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะใจเย็นการกำหนดวิธีการเพื่อป้องกันความผิดพลาดที่เกิดขึ้นอีกครั้ง - นั่นคือสิ่งที่ผู้นำไม่ฉันหวังว่าฉันสามารถพยายามอย่างหนักเพื่อให้ตรงกับมาตรฐานที่สูงนี้และผมก็หวังว่าคุณจะสามารถรักษา พนักงานของคุณเองด้วยวิธีนี้- ผังงานของพนักงานการดำเนินการแก้ไขพฤติกรรมของพนักงาน: คุณมีปัญหาในการทำงานของพนักงานที่คุณต้องการในการปรับปรุงที่มีผลกระทบต่อแผนกของคุณ? ประเภทของความคิดนี้มีหน้าที่ฉันดีกว่าปีที่ผ่านมา คุณอาจจะได้ใช้ความคิดที่คล้ายกัน นี่คือสิ่งที่ฉันทำ: 1 กำหนดอย่างชัดเจนพฤติกรรมที่คุณต้องการคนที่จะเปลี่ยน เขียนมันลงเพียงด้วยตัวเองในคำพูดที่ชัดเจน ให้แน่ใจว่าคุณกำลังพูดคุยเกี่ยวกับการกระทำและผลไม่ได้ลักษณะบุคลิกภาพ ไม่สามารถพูดว่า "ฉันต้องการให้คุณไม่ได้เช่นทัศนคติที่ไม่ดี". มันจะต้องมีมากขึ้นกว่าที่เฉพาะเจาะจงที่มี มากขึ้น "ดำเนิน" ไปกว่านั้น คนมีแนวโน้มที่จะไม่สามารถเปลี่ยนบุคลิกของเขา! แต่เขาก็สามารถเปลี่ยนการทำงานของเขาตามที่กำหนดไว้โดยการกระทำและผล2 ก่อนที่จะพบกับคนที่ให้ความคิดที่จะสิ่งที่คนอาจจะบอกว่าจะปกป้องตัวเอง นี้จะเตรียมความพร้อมสำหรับการอภิปราย ยังคงพวกเขาจะนำขึ้นบางสิ่งบางอย่างที่คุณไม่ได้คิดว่าอาจจะ !! 3 ตอนนี้ถามตัวเองคนนี้สามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นนี้ของตัวเองในตอนนี้? คุณจะต้องคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ วิธีหนึ่งที่จะบอกว่ามันคือถ้าชีวิตของเขาขึ้นอยู่กับมันอาจทำให้เขาเปลี่ยนแปลงนี้วันพรุ่งนี้? ไม่ได้หมายถึงเกี่ยวกับเรื่องนี้เป็นเพียงวิธีการที่จะคิดเกี่ยวกับมัน ... ถ้าไม่มีแล้วคนนี้ไม่ได้มีการฝึกอบรมหรือทักษะที่จะทำให้การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่จำเป็น ในกรณีนี้เราต้องให้คนใหม่การฝึกอบรม แต่ไม่แน่ใจว่าเขาเข้าใจว่าหลังการฝึกอบรมของเขาที่คุณคาดหวังผลลัพธ์ที่ดีกว่า เฉพาะในกรณีที่อีกครั้งการฝึกอบรมไม่ได้ย้ายไปยังขั้นตอนที่ 4 ข ถ้าใช่นี้หมายถึงคนที่มีการฝึกอบรมมีทักษะที่จำเป็นในการทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงย้ายไปยังขั้นตอนที่ 4 4 ตอนนี้คุณพร้อมที่จะมีความร้ายแรงส่วนตัวอย่างใดอย่างหนึ่งต่อหนึ่งการพูดคุยกับพนักงาน นี่ไม่ใช่ครั้งสำหรับเสียงเบาสมองของเสียง เป้าหมายของคุณคือการทำให้มันชัดเจนว่าคุณมีความคาดหวังว่าผลการดำเนินงานใน __________ (ทุกแง่มุมของการทำงานของเขา) ของพวกเขาต้องเปลี่ยน ไม่ทำให้เกิดปัญหาได้ด้วยการลากพวกเขาเข้าไปในสำนักงานของคุณจากพื้นการผลิตหรือสำนักงานเขตพื้นที่ เพื่อนของพวกเขาจะได้เห็นนี้ แต่พวกเขาได้รับกันในสถานที่ที่เงียบสงบห่างไกลจากคนอื่น ๆ ... หรือบอกให้พวกเขาที่จะตอบสนองคุณในภายหลังในสำนักงานของคุณที่พูด 2:00 ข ไม่ผสม "ดีและไม่ดี" คือมุ่งเน้น แต่เพียงผู้เดียวเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่ดีที่คุณต้องการเปลี่ยน อย่าโยนในสองสามพฤติกรรมที่ดีของพวกเขาที่จะ "นิ่มระเบิด". มันอาจจะบรรเทาความตึงเครียดในขณะนี้ แต่ก็ไม่ได้ช่วยส่งข้อความ Trust me ที่นี้! พูดคุยเกี่ยวกับผลบวกของพวกเขาในการอภิปรายในสัปดาห์แยกบางครั้งในภายหลังหากคุณต้องการที่จะ ... ค ถ้าคุณเข้าใกล้หัวข้อด้วยน้ำเสียงจริงจัง แต่อ่อนโยน, พนักงานส่วนใหญ่จะตอบสนอง แม้ว่าพนักงานยกเสียงของพวกเขาที่คุณไม่ได้ยกระดับเสียงของคุณให้เสียงของคุณทางแพ่งไม่ว่าสิ่งที่พวกเขากล่าวว่าไม่ว่าพวกเขาอาจจะทดสอบคุณโดยนำข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้องหรือการรบกวนหรือความโกรธง สูตรที่ดีที่ผมชอบ: เอาใจใส่ - ความจริง - การดำเนินการ คุณไม่ได้ที่จะพูดในทางนี้! หรือนี้อย่างเป็นทางการ! แต่ก็สามารถที่จะมีประสิทธิภาพในการทำงานในสามองค์ประกอบเหล่านี้ในการสนทนา - ในคำพูดของคุณเอง ... ฉัน "ผมเอาใจใส่กับปัญหาของคุณ ... .. (สิ่งที่พวกเขานำขึ้นไปปกป้องตัวเอง) ii ... ความจริงก็คือการดำเนินการของเราต้องว่า ......... (พฤติกรรมที่คุณต้องการจากพวกเขา) จะตามมาหรืออื่น ๆ ...... (ผลที่ ensues ให้กับองค์กร) ในแบบที่คุณไม่ให้บุคคลนี้คุณแสดงให้เห็นผลกระทบต่อธุรกิจ ให้แน่ใจว่าความจริงเรื่องนี้เห็นได้ชัดว่าเป็นจริงก็เถียงไม่ได้iii ... ดังนั้นการกระทำที่ผมคาดหวังคือการที่คุณจะ ...... (ย้ำการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในทางที่แตกต่างกันเพื่อให้พวกเขาจำได้อย่างชัดเจน). iv ในตอนท้ายของการพูดคุยของคุณมันอาจจะเป็นประโยชน์ที่จะขอให้พนักงานที่จะทำซ้ำกลับมาให้คุณสิ่งที่คุณขอเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจ5 ขึ้นอยู่กับลักษณะของปัญหาที่คุณอาจตัดสินใจที่จะกำหนดให้มีการประชุมการติดตามผลอย่างเป็นทางการในช่วงเวลาที่เหมาะสม (อาจจะเดือนหรือดังนั้น) ถ้ามันเป็นครั้งที่ 2 ที่คุณมาถึงขั้นตอนที่ 4 กับพนักงานนี้แล้วแน่นอนคุณจะต้องตั้งค่าติดตามวันที่จะกลับมาพูดคุยกันในอนาคต

Being translated, please wait..

Results (Thai) 3:[Copy]

Copied!

ใด ๆที่สามารถทำให้สิ่งต่างๆ ยุ่งยากและหุ่น ( หุ่นส่วนใหญ่ exacty ! !
มันใช้ปัญญา องค์กรและความพยายามเพื่อให้สิ่งที่ง่าย

รักษาสิ่งที่ดูเรียบง่ายไม่เพียงเกิดขึ้นในตัวของมันเอง เรื่องมันซับซ้อนที่เกิดขึ้นในและของตัวเอง ถ้าคนดีเข้ามาช่วย

--

โลกของธุรกิจจะไม่เรียบร้อย มันไม่สะอาด มันยุ่งเหยิง สับสน วุ่นวาย
ในโลกของธุรกิจที่เต็มไปด้วยการแข่งขัน และบางครั้งแม้แต่การข้อมูลผลประโยชน์จากลูกค้าและซัพพลายเออร์

ความสำเร็จโรงงานเรียนรู้อยู่ตลอดเวลาเปลี่ยนแผนเพื่อให้เหมาะกับลูกค้าของพวกเขาและนี้เป็นยอมรับ
, วิถีชีวิต

ไม่ต้องผิดหวัง โดยการเปลี่ยนแปลงบ่อย ขับเคลื่อนโดยลูกค้า
นั่นคือธรรมชาติของเกม
เหมือนกันทั่วโลก
ดังนั้นถ้าเราจะเล่นเกมนี้ . . เรามาเล่นเกมกัน !

--

เหมือนความคิดข้างบน :

ใช่เราควรจะมุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์แบบ นั่นคือเป้าหมาย .
แต่เราก็เครียด ( และอาจจะมุ่งหน้าไปยังสุสาน ! ต้น ) ถ้าเราคาดหวังความสมบูรณ์แบบ
คิดว่าคนของคุณจะเน้น ครับ และจะมุ่งมั่นครับ และทำของพวกเขาที่ดีที่สุด ครับ
.แต่อย่าตกใจหรือโกรธเมื่อความผิดพลาดเกิดขึ้น ถูกสุดเหวี่ยงโกรธพลาดเป็นสัญลักษณ์ของผู้นำเด็ก
ใจเย็นกำหนดวิธีการเพื่อป้องกันไม่ให้ความผิดพลาดเกิดขึ้นอีก และนั่นคือสิ่งที่ผู้นำทำ .
ฉันหวังว่าฉันสามารถพยายามที่จะตรงกับมาตรฐานสูงขนาดนี้ และฉันก็หวังว่าคุณจะรักษาพนักงานของคุณเองในวิธีนี้

--

ผังงานสำหรับพนักงาน การแก้ไขพฤติกรรมของพนักงาน :

คุณมีปัญหาพนักงานที่คุณต้องการปรับปรุงที่มีผลต่อแผนกของคุณ การคิดชนิดนี้มีหน้าที่ฉันได้ดีกว่าปี คุณอาจจะได้ใช้ความคิดที่คล้ายกัน นี่คือสิ่งที่ฉันทำ :

1 กำหนดให้ชัดเจนว่า พฤติกรรมที่คุณต้องการคนที่จะเปลี่ยน เขียนโดยตัวเอง ใสคำให้แน่ใจว่าคุณกำลังพูดเกี่ยวกับการกระทำและผลลัพธ์ที่ไม่มีบุคลิกภาพ จะไม่พูดว่า " ฉันต้องการให้คุณไม่ได้เช่นทัศนคติที่ไม่ดี มันก็จะเฉพาะเจาะจงมากขึ้นกว่าที่ มากขึ้น " เรา " มากกว่านั้น มากบุคคลไม่สามารถเปลี่ยนบุคลิกของเขา แต่เขาสามารถเปลี่ยนการแสดงของเขาที่กำหนดโดยการกระทำและผลลัพธ์ .
2 ก่อนการประชุมกับบุคคลให้ความคิดบางอย่างเพื่อสิ่งที่เขาจะพูด เพื่อปกป้องตัวเอง นี้จะเตรียมคุณให้พร้อมสำหรับการสนทนา ยัง , พวกเขาจะทำอะไรคุณไม่ได้คิด อาจจะ ! !
3 ตอนนี้ถามตัวเอง : คนนี้ทำให้ต้องเปลี่ยนเอง ตอนนี้ คุณต้องคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ วิธีหนึ่งที่จะเรียกมันว่าชีวิตของเขาขึ้นอยู่กับมัน เขาสามารถทำให้การเปลี่ยนแปลงนี้ในวันพรุ่งนี้ไม่ได้หมายถึงเรื่องนั้น มันเป็นแค่วิธีคิดเกี่ยวกับมัน . . . . .
. . ถ้าไม่มี แล้วคนๆ นี้ไม่ได้มีการฝึกอบรม หรือทักษะ ทำให้ต้องเปลี่ยนพฤติกรรม ในกรณีนี้ เราต้องการให้คนที่กำลังฝึก แต่ให้แน่ใจว่า เขาเข้าใจของเขาหลังจากการฝึกอบรมคุณคาดหวังผลลัพธ์ที่ดีขึ้น แต่ถ้าจะฝึกไม่ได้ ย้ายไปขั้นตอนที่ 4
2 . ถ้าใช่หมายถึง บุคคลที่มีการฝึกฝน มีทักษะที่จำเป็นเพื่อให้การเปลี่ยนย้ายไปขั้นตอนที่ 4 .
4 ตอนนี้คุณพร้อมที่จะมีร้ายแรง ส่วนบุคคล ตัวต่อตัวการสนทนากับพนักงาน นี่ไม่ใช่เวลาสำหรับเบาสมองของโทนเสียง เป้าหมายของคุณคือการทำให้มันชัดเจนว่าคุณมีความคาดหวังว่า การแสดงของพวกเขาใน __________ ( ลักษณะของงาน ) จะต้องเปลี่ยน
Aไม่ต้องอาย โดยการลากพวกเขาเข้ามาในสำนักงานของคุณจากการผลิตพื้นหรือพื้นที่สำนักงาน เพื่อนๆ จะเห็น แทน ได้รับไว้ในสถานที่ที่เงียบสงบห่างจากคนอื่น ๆ . . . . . . . หรือบอกพวกเขาได้พบคุณทีหลังในสำนักงานของคุณที่บอกว่า บ่าย 2
b . ไม่ผสม " ดีและไม่ดี " คือมุ่งเน้น แต่เพียงผู้เดียวเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่ดีที่คุณต้องการจะเปลี่ยนอย่าโยนในคู่ของพฤติกรรมที่ดีของพวกเขา " นิ่มระเบิด . " มันอาจจะบรรเทาความตึงเครียดในขณะนี้ แต่มันไม่ได้ช่วยให้ส่งข้อความ ความน่าเชื่อถือฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างใดอย่างหนึ่ง ! พูดคุยเกี่ยวกับข้อดีของการอภิปรายในสัปดาห์ที่แยกจากกันอย่างสิ้นเชิง หลังจากนั้น ถ้าคุณต้องการ . . . . . . .
c ถ้าคุณเข้าใกล้หัวข้อกับน้ำเสียงจริงจังแต่อ่อนโยน พนักงานส่วนใหญ่จะตอบสนองถ้าพนักงานยกเสียงของพวกเขาที่คุณ ไม่ขึ้นเสียง เก็บเสียงของคุณแพ่ง ไม่ว่าสิ่งที่พวกเขาพูด ไม่ว่าพวกเขาจะทดสอบคุณ โดยนำเอาข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้อง หรือการรบกวนหรือความโกรธ .
d สูตรดีผมชอบ : เอาใจใส่–ข้อเท็จจริงและการกระทำ คุณไม่ต้องพูดมันในทางนี้ หรือนี้อย่างเป็นทางการ ! แต่สามารถที่มีประสิทธิภาพที่จะทำงานในทั้งสามองค์ประกอบในการสนทนาของคุณเองสำหรับคำ . . . . .
. " ฉันเอาใจใส่กับปัญหาของคุณ . . . ( สิ่งที่พวกเขามาเพื่อปกป้องตัวเอง )
2 . . . . . . . ความจริงคือ การดำเนินงานของเรามี . . . ( พฤติกรรมที่คุณต้องการจากพวกเขา ) ตาม ไม่งั้น . . . . . . . ( ผลที่ ensues เพื่อองค์กร )วิธีนี้คุณอย่าทำให้มันเป็นเรื่องส่วนตัว คุณแสดงผลในทางธุรกิจ ให้แน่ใจว่าข้อเท็จจริงที่เห็นได้ชัดเจนคือความเป็นจริง มัน unarguable .
. . . . . . . . ดังนั้น การกระทำที่ผมคาดหวังว่าคุณจะ . . . . . . . ( ย้ำ พฤติกรรมเปลี่ยนไปในทางที่แตกต่างกันเพื่อให้พวกเขาจำไม่ค่อยได้แล้ว )
4 ในตอนท้ายของการพูดของคุณบางครั้งมันก็สามารถเป็นประโยชน์ที่จะถามพนักงานย้ำกลับไปว่าคุณจะถามเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจ
5 ขึ้นอยู่กับลักษณะของปัญหาที่คุณอาจตัดสินใจที่จะจัดประชุมติดตามผลอย่างเป็นทางการในช่วงที่เหมาะสม ( เดือนหรือบางที ) ถ้ามันเป็นครั้งที่สองแล้ว คุณถึง ขั้นตอนที่ 4 กับพนักงานนี้แน่นอนแล้วคุณจะต้องตั้งค่าตามวันที่จะหารือใน อนาคต

Being translated, please wait..

Other languages

The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.