Selecting subjects in university le

Selecting subjects in university level is a matter of concern. While many people think that there should have freedom in taking of course, others believe that the only important subjects are needed to be studied. From my perspective students should have independence in choosing courses when admitting in university.

On the one hand, there are few reasons why I am in favor of student’s choice in case of study .The most significant reason is that the personal satisfaction of a scholar. This can be illustrated by the example of that after completing the higher secondary, students usually desire to study in their comfortable field where they might get a good result. Benefit resulting from that the graduates will perform excellently in their job.

On the other hand, it is believed that only important subjects, such as Medical science, Engineering, and Law etc. are needed to be allowed for the pupil who has intention to study in university. The principle cause for this is that the development of a nation .For example, if young generation studied in courses based on science or technology, there will be many doctors, engineers or scientists who are very important for developing society. At the same time, provided that the doctors or IT professionals can work in abroad, they will earn foreign currency and achieve honor.

But, is it really true that the students who study in science based subjects can change the nation’s fate? The obvious answer is no. This is due to the fact that, the other job holders such as, teachers, managers, fashion designers are equally vital for a country .For instance, teachers teaches all subjects at classroom and they also need a university degree for enough knowledge to teach various subjects. In addition, for economic growth, business persons should qualified enough to handle. In this case, completing graduation or post-graduation in commercial subjects has no alternative.

To conclude, there must be availability of all subjects in university so that learners can study whatever they want.

Results (Vietnamese) 1:

Chọn môn học ở cấp đại học là một vấn đề quan tâm. Trong khi nhiều người nghĩ rằng có nên có quyền tự do trong việc tất nhiên, những người khác tin rằng các đối tượng chỉ quan trọng là cần thiết để được nghiên cứu. Từ quan điểm của tôi học sinh nên có sự độc lập trong việc lựa chọn các khóa học khi thừa nhận tại trường đại học.Một mặt, có rất vài lý do tại sao tôi là trong lợi của sự lựa chọn của học sinh trong trường hợp nghiên cứu. Lý do quan trọng nhất là sự hài lòng cá nhân của một học giả. Điều này có thể được minh họa bằng các ví dụ về điều đó sau khi hoàn thành thứ cấp cao, học sinh thường mong muốn học tập trong lĩnh vực thoải mái của họ, nơi họ có thể nhận được một kết quả tốt. Lợi ích là hệ quả từ các sinh viên tốt nghiệp sẽ thực hiện xuất sắc trong công việc của họ.Mặt khác, người ta tin rằng đối tượng chỉ quan trọng, chẳng hạn như khoa học y tế, kỹ thuật và luật vv là cần thiết để được phép cho học sinh những người có ý định theo học tại trường đại học. Nguyên nhân nguyên tắc này là sự phát triển của một quốc gia. Ví dụ, nếu thế hệ trẻ học tại các khóa học dựa trên khoa học hoặc công nghệ, sẽ có nhiều bác sĩ, kỹ sư hay nhà khoa học đã rất quan trọng đối với phát triển xã hội. Cùng lúc đó, miễn là bác sĩ hay chuyên gia CNTT có thể làm việc ở nước ngoài, họ sẽ kiếm được ngoại tệ và đạt được danh dự.Tuy nhiên, có thực sự đúng rằng các sinh viên theo học tại khoa học dựa trên các đối tượng có thể thay đổi số phận của quốc gia? Câu trả lời rõ ràng là không có. Điều này là do thực tế là, các chủ sở hữu công việc khác như, giáo viên, nhà quản lý, các nhà thiết kế thời trang là không kém quan trọng cho một quốc gia. Ví dụ, giáo viên dạy các môn học tất cả ở lớp học và họ cũng cần một văn bằng đại học cho đủ kiến thức để dạy cho các đối tượng khác nhau. Ngoài ra, cho tăng trưởng kinh tế, doanh nghiệp người nên đủ điều kiện đủ để xử lý. Trong trường hợp này, hoàn thành tốt nghiệp hoặc sau tốt nghiệp trong thương mại đối tượng đã không thay thế.Để kết luận, có phải có sẵn có của tất cả các môn học ở trường đại học để học viên có thể học bất cứ điều gì họ muốn.

Results (Vietnamese) 2:

Lựa chọn đối tượng trong độ đại học là một vấn đề quan tâm. Trong khi nhiều người nghĩ rằng không nên có sự tự do trong việc tất nhiên, những người khác tin rằng những chủ đề quan trọng chỉ cần phải được nghiên cứu. Từ sinh viên quan điểm của tôi nên có sự độc lập trong việc lựa chọn các khóa học khi thừa nhận trong trường đại học. Một mặt, có vài lý do tại sao tôi ủng hộ sự lựa chọn của học sinh trong trường hợp nghiên cứu .Công lý do quan trọng nhất là sự hài lòng của cá nhân của một học giả. Điều này có thể được minh họa bằng những ví dụ đó sau khi hoàn thành trung học phổ thông, học sinh thường mong muốn nghiên cứu trong lĩnh vực thoải mái của họ, nơi họ có thể có được một kết quả tốt. Lợi ích thu được từ các sinh viên tốt nghiệp sẽ thực hiện xuất sắc trong công việc của họ. Mặt khác, người ta tin rằng chỉ có đối tượng quan trọng, chẳng hạn như khoa học y tế, Kỹ thuật, Luật và vv là cần thiết để được phép cho học sinh người đã có ý định du học trong trường đại học. Nguyên nhân Nguyên tắc này là sự phát triển của một quốc gia .Đối dụ, nếu thế hệ trẻ học trong các khóa học dựa trên khoa học, công nghệ, sẽ có nhiều bác sĩ, kỹ sư hay nhà khoa học rất quan trọng đối với phát triển xã hội. Đồng thời, với điều kiện các bác sĩ hoặc chuyên gia IT có thể làm việc ở nước ngoài, họ sẽ kiếm được ngoại tệ và đạt được vinh dự này. Tuy nhiên, là nó thực sự đúng là những sinh viên học các môn khoa học dựa trên có thể thay đổi số phận của quốc gia? Câu trả lời rõ ràng là không có. Điều này là do thực tế rằng, những người nắm giữ công việc khác như, giáo viên, nhà quản lý, các nhà thiết kế thời trang không kém quan trọng đối với một nước .Đối dụ, giáo viên dạy tất cả các môn học ở lớp học và họ cũng cần phải có bằng đại học cho đủ kiến thức để dạy khác nhau đối tượng. Ngoài ra, đối với tăng trưởng kinh tế, doanh nhân phải có đủ điều kiện đủ để xử lý. Trong trường hợp này, hoàn thành tốt nghiệp hoặc sau đại học trong các môn học thương mại không có người thay thế. Để kết luận, phải có sẵn có của tất cả các môn học trong trường đại học để học viên có thể học bất cứ điều gì họ muốn.