Development is an example of ‘disco

Development is an example of ‘discourse’, put forward by Michael Foucault
Discourse means the production of knowledge through language; it is the language that speaks the meanings and practices of development
Discourse produced the knowledge of development through ‘discursive formation’ linked through ‘discursive practices’ amidst ‘discursive field’
Development becomes a ‘regime of truth’ which involves ‘discursive practices’ (combination of theory and practice) linked with ‘development apparatus’ (UN, MFU, text, expert and so-on) in relation to ‘disciplining power’ (set of rules, regulations and practices)

Results (Thai) 1:

พัฒนาเป็นตัวอย่างของ 'วาทกรรม' นำ โดย Michael Foucaultวาทกรรมหมายถึง การผลิตความรู้ทางภาษา เป็นภาษาที่พูดถึงความหมายและแนวทางปฏิบัติของการพัฒนาความรู้ด้านการพัฒนาผ่าน 'discursive ก่อ' เชื่อมโยงผ่าน 'discursive ปฏิบัติ' ท่ามกลาง 'discursive ฟิลด์' ผลิตวาทกรรมพัฒนากลายเป็น การ 'ระบอบของความจริง' ที่เกี่ยวข้อง 'discursive ปฏิบัติ' (ทั้งทฤษฎีและปฏิบัติ) ที่เชื่อมโยงกับ 'เครื่องมือการพัฒนา' (UN, MFU ข้อความ ผู้เชี่ยวชาญ และดังนั้นบน) เกี่ยวกับ 'disciplining พลังงาน' (ชุดกฎ ข้อบังคับ และวิธีปฏิบัติ)

Results (Thai) 2:

พัฒนาเป็นตัวอย่างของ 'วาทกรรม' ใส่ไปข้างหน้าโดยไมเคิล Foucault
วาทกรรมหมายถึงการผลิตของความรู้ผ่านภาษา; มันเป็นภาษาที่พูดความหมายและการปฏิบัติของการพัฒนา
ผลิตวาทกรรมของการพัฒนาความรู้ผ่าน 'การสร้างวาทกรรม' เชื่อมโยงผ่านการฝึกฝนทางวาทกรรม 'ท่ามกลาง' สนามประเด็น '
พัฒนากลายเป็น 'ระบอบการปกครองของความจริง' ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติทางวาทกรรม '(รวมกัน ของทฤษฎีและการปฏิบัติ) ที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาเครื่องมือ '(UN, MFU, ข้อความ, ผู้เชี่ยวชาญและที่บน) ในความสัมพันธ์กับ' ฝึกหัดไฟฟ้า (ชุดของกฎระเบียบและการปฏิบัติ)

Results (Thai) 3:

การพัฒนาคือตัวอย่างของ ' วาทกรรม ' ใส่ไปข้างหน้าโดยมิเชล ฟูโก
วาทกรรม หมายถึง การผลิตความรู้ทางภาษา มันเป็นภาษาที่พูด ความหมายและการปฏิบัติของวาทกรรมการพัฒนา
ผลิตความรู้การพัฒนาผ่านการ ' วาทกรรม ' เชื่อมโยงผ่านทางวาทกรรม ' ท่ามกลาง ' วาทกรรม '
ฟิลด์พัฒนากลายเป็นระบบการปกครองของความจริง ' ' ' ' ( ทางวาทกรรมที่เกี่ยวข้องกับการรวมกันของทฤษฎีและปฏิบัติ ) เชื่อมโยงกับเครื่องมือพัฒนา ' ' ( UN , มฟล. , ข้อความ , ผู้เชี่ยวชาญและอื่น ๆ ) ในความสัมพันธ์กับ ' อำนาจ ' ? ( ชุดของกฎ ระเบียบ และวิธีปฏิบัติ )