2. students who do not have suffici

2. students who do not have sufficient experience in word problems solving, select a fast solution quickly and this solution may be hasty in some theological questions. In these situations, teachers need to teach students to define the problem and develop a conceptual plan. That is, teachers have to apply sufficient representations.

Results (Indonesian) 1:

2. siswa yang tidak memiliki pengalaman yang cukup dalam kata pemecahan masalah, memilih solusi cepat cepat dan solusi ini mungkin tergesa-gesa dalam beberapa pertanyaan teologis. Dalam situasi ini, guru perlu mengajar siswa untuk mendefinisikan masalah dan mengembangkan rencana konseptual. Itu adalah, guru harus menerapkan representasi yang cukup.

Results (Indonesian) 2:

2. siswa yang tidak memiliki pengalaman yang cukup dalam pemecahan masalah kata, pilih solusi cepat cepat dan solusi ini mungkin tergesa-gesa dalam beberapa pertanyaan teologis. Dalam situasi ini, guru perlu mengajarkan siswa untuk mendefinisikan masalah dan mengembangkan rencana konseptual. Artinya, guru harus menerapkan representasi yang cukup.