1. Is there a significant differenc

1. Is there a significant difference between the mathematical course achievement levels of the
experimental group for whom the 4MAT teaching model is applied and the control groups for whom a
traditional teaching methods is applied?

Results (Thai) 1:

1. มีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับความสำเร็จของการ กลุ่มทดลองที่ใช้รูปแบบการสอน 4MAT และกลุ่มควบคุมที่เป็น ใช้วิธีการสอนแบบดั้งเดิม

Results (Thai) 2:

1. มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของ
กลุ่มทดลองซึ่งรูปแบบการสอน 4Mat ได้เสียและกลุ่มควบคุมซึ่ง
วิธีการสอนแบบดั้งเดิมถูกนำมาใช้?

Results (Thai) 3:

1 . มีความแตกต่างระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ระดับ
กลุ่มทดลองที่สอนแบบไทยประยุกต์ และกลุ่มควบคุมที่ใช้วิธีการสอนแบบดั้งเดิม
?