As in the case with the public sect

As in the case with the public sector Slovenia is also at the first place in terms
of investments of the private sector in education in the analyzed period with 0,76% of
GDP. Latvia is at the second place with 0,71%, followed by Bulgaria with 0,62%,
Poland with 0,55%, and Slovakia with 0,53% of GDP. Croatia is ranked at the bottom
of the list also in terms of investments of the private sector, i.e. it is ranked 9th with only
0,21% of GDP.
The analyzed indicators also have an influence on the ranking of the EU
transition countries and the Republic of Croatia on the global competitiveness list.
In the analysis of competitiveness of individual countries in the context of
economic growth, one that should be taken into consideration is the Global
Competitiveness Index published by the World Economic Forum.
The Global Competitiveness Index is based on the analysis of 12 pillars of
competitiveness grouped into three different groups:
Group 1 – Basic Requirements: institutions, infrastructure, macroeconomic
stability, health care and primary education;
Group 2 – Terms of Efficiency: higher education and training, market
efficiency of goods and services, labor market efficiency, financial market
development, technological readiness and market size; and
Group 3 – Terms of Innovation: business sophistication and innovation.2
The following table shows the ranking of transition EU Member States and the
Republic of Croatia according to Competitiveness Index in the analyzed period from
2001 to 2010.

Results (Thai) 1:

ในกรณีที่มีภาครัฐ สโลวีเนียเป็นที่สถานแรกในเงื่อนไขของเงินลงทุนของภาคเอกชนในการศึกษาในระยะเวลาวิเคราะห์กับ 0,76% ของGDP ลัตเวียเป็นสองด้วย 0,71% ตาม ด้วยประเทศบัลแกเรียกับ 0,62%โปแลนด์ 0,55% และสโลวาเกียกับ 0,53% ของ GDP โครเอเชียจัดอันดับที่ด้านล่างรายการในรูปแบบของการลงทุนของภาคเอกชนยัง เช่นมันจัดอันดับ 9 ด้วยเท่านั้น0,21% ของ GDPตัวบ่งชี้วิเคราะห์ยังมีผลต่อการจัดอันดับของ EUเปลี่ยนแปลงประเทศและสาธารณรัฐโครเอเชียรายการแข่งขันในการวิเคราะห์การแข่งขันของแต่ละประเทศในบริบทของเศรษฐกิจ ที่ควรนำมาพิจารณาเป็นสากลดัชนีการแข่งขันที่ประกาศ โดยสภาเศรษฐกิจโลกดัชนีการแข่งขันทั่วโลกขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์หลัก 12แข่งขันแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม:กลุ่มที่ 1 – ความต้องการพื้นฐาน: สถาบัน โครงสร้างพื้นฐาน เศรษฐกิจมหภาคความมั่นคง สุขภาพ และการศึกษา ขั้นพื้นฐานกลุ่ม 2-เงื่อนไขของประสิทธิภาพ: ศึกษาและฝึกอบรม ตลาดประสิทธิภาพของสินค้าและบริการ ประสิทธิภาพในตลาดแรงงาน ตลาดเงินพัฒนา ความพร้อมในเทคโนโลยี และตลาด ขนาด และกลุ่ม 3 – เงื่อนไขของนวัตกรรม: ธุรกิจซับซ้อนและ innovation.2ตารางต่อไปนี้แสดงการจัดอันดับการเปลี่ยนรัฐสมาชิกของ EU และสาธารณรัฐโครเอเชียตามดัชนีการแข่งขันในรอบระยะเวลาที่วิเคราะห์จากปีค.ศ. 2001 ถึง 2010

Results (Thai) 2:

เช่นเดียวกับในกรณีที่มีภาครัฐสโลวีเนียยังเป็นที่สถานที่แรกในแง่
ของการลงทุนของภาคเอกชนในด้านการศึกษาในช่วงการวิเคราะห์ด้วย 0.76% ของ
จีดีพี ลัตเวียเป็นสถานที่ที่สองกับ 0.71% ตามด้วยบัลแกเรียกับ 0.62%,
โปแลนด์กับ 0,55% และสโลวาเกียกับ 0,53% ของ GDP โครเอเชียเป็นอันดับที่ด้านล่าง
ของรายการยังอยู่ในแง่ของการลงทุนของภาคเอกชนคือมันเป็นอันดับ 9 ที่มีเพียง
0.21% ของ GDP.
ตัวชี้วัดการวิเคราะห์ยังมีอิทธิพลต่อการจัดอันดับของสหภาพยุโรป
ประเทศการเปลี่ยนแปลงและ สาธารณรัฐโครเอเชียในรายการแข่งขันระดับโลก.
ในการวิเคราะห์การแข่งขันของแต่ละประเทศในบริบทของการ
เจริญเติบโตทางเศรษฐกิจหนึ่งที่ควรจะนำมาพิจารณาเป็นทั่วโลก
ดัชนีสามารถในการแข่งขันการตีพิมพ์โดยสภาเศรษฐกิจโลก.
ดัชนีการแข่งขันระดับโลกจะขึ้นอยู่กับ การวิเคราะห์ 12 เสาหลักของ
การแข่งขันแบ่งออกเป็นสามกลุ่มที่แตกต่างกัน
กลุ่มที่ 1 - ความต้องการขั้นพื้นฐาน: สถาบันโครงสร้างพื้นฐานทางเศรษฐกิจมหภาค
เสถียรภาพการดูแลสุขภาพและการศึกษาประถมศึกษา;
กลุ่มที่ 2 - ข้อตกลงการประสิทธิภาพ: การศึกษาที่สูงขึ้นและการฝึกอบรมการตลาด
ที่มีประสิทธิภาพของสินค้าและบริการ ที่มีประสิทธิภาพของตลาดแรงงาน, ตลาดการเงิน
การพัฒนาความพร้อมทางเทคโนโลยีและขนาดของตลาด; และ
กลุ่มที่ 3 - ข้อตกลงการนวัตกรรม: ความซับซ้อนทางธุรกิจและ innovation.2
ตารางต่อไปนี้แสดงให้เห็นถึงการจัดอันดับของการเปลี่ยนแปลงสมาชิกสหภาพยุโรปสหรัฐอเมริกาและ
สาธารณรัฐโครเอเชียตามดัชนีสามารถในการแข่งขันในช่วงการวิเคราะห์จาก
ปี 2001 ถึง 2010

Results (Thai) 3:

ในกรณีมีภาครัฐ สโลวีเนีย ก็เป็นสถานที่แรกในแง่
ของการลงทุนของภาคเอกชนในการศึกษาวิเคราะห์ระยะเวลาที่มี 0 , 76 %
GDP ลัตเวียในสถานที่ที่สองกับ 0,71 % ตามบัลแกเรียกับ 0,62 %
โปแลนด์กับ 0,55 % และสโลวาเกียกับ 0,53 % ของ GDP โครเอเชียเป็นโหล่
ของรายการยังได้ในแง่ของการลงทุนของภาคเอกชน .มันเป็นอันดับที่ 9 ด้วย

0,21 % ของ GDP . วิเคราะห์ตัวชี้วัดยังมีอิทธิพลต่อการจัดอันดับของ EU
เปลี่ยนประเทศและสาธารณรัฐโครเอเชีย ในรายการแข่งขันระดับโลก .
ในการวิเคราะห์ความสามารถในการแข่งขันของแต่ละประเทศในบริบทของ
การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ ที่ควรการพิจารณาทั่วโลก
ความสามารถในการแข่งขันที่ตีพิมพ์โดยเศรษฐกิจโลก ดัชนีความสามารถในการแข่งขันระดับโลก
โดยการวิเคราะห์ 12 เสา
การแข่งขันแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 :
–ความต้องการขั้นพื้นฐาน : สถาบัน , โครงสร้างพื้นฐาน , เสถียรภาพทางเศรษฐกิจมหภาค
, การดูแลสุขภาพและการศึกษา ;
2 กลุ่มเงื่อนไข–ประสิทธิภาพ : การศึกษาและการฝึกอบรม ตลาด
,ประสิทธิภาพของสินค้าและบริการ ประสิทธิภาพของตลาดแรงงาน การพัฒนาตลาด
การเงิน ความพร้อมด้านเทคโนโลยี และขนาดของตลาด และกลุ่มที่ 3 –
แง่ของนวัตกรรม : ความซับซ้อนทางธุรกิจและนวัตกรรม 2
ตารางต่อไปนี้แสดงการจัดอันดับของประเทศสมาชิกสหภาพยุโรปและ
โครเอเชียตามดัชนีความสามารถในการแข่งขันในการวิเคราะห์ระยะเวลาจาก
2544 ถึง 2553