There was a long pause, broken by M

There was a long pause, broken by Mr. Berg. “Let’s go on. While this is a difficult task, it’s nonetheless more and more essential that we ask ourselves: if I present the lesson in this way, will all my students learn it? It’s a difficult task, but I don’t think it’s an impossible one. We just need time to put our heads together.

“We all know that kids learn differently. We know all the buzzwords about learning styles, integrated curriculum, thematic teaching. But they’re just that . . . buzz words. Maybe we should be talking about why we don’t take any of these ideas seriously.”

Results (Indonesian) 1:

Ada jeda yang panjang, rusak oleh Mr Berg. "Mari kita pergi. Sementara ini adalah tugas yang sulit, hal ini tetap lebih dan lebih penting bahwa kita bertanya kepada diri sendiri: jika saya hadir pelajaran dengan cara ini, akan semua murid-murid saya belajar itu? Ini adalah tugas yang sulit, tapi saya tidak berpikir itu adalah mustahil. Kita hanya perlu waktu untuk meletakkan kepala kita bersama-sama."Kita semua tahu bahwa anak-anak belajar dengan berbeda. Kita tahu semua buzzwords tentang belajar gaya, kurikulum terintegrasi, pembelajaran tematik. Tapi mereka hanya itu... kata-kata buzz. Mungkin kita harus berbicara tentang mengapa kita tidak mengambil salah satu ide-ide ini serius."

Results (Indonesian) 2:

Ada jeda panjang, rusak oleh Mr Berg. "Mari kita pergi. Sementara ini adalah tugas yang sulit, itu tetap lebih dan lebih penting bahwa kita bertanya kepada diri sendiri: apakah saya menyajikan pelajaran dengan cara ini, akan semua siswa saya mempelajarinya? Ini adalah tugas yang sulit, tapi saya tidak berpikir itu merupakan salah satu yang mustahil. Kami hanya perlu waktu untuk meletakkan kepala kita bersama-sama.

"Kita semua tahu bahwa anak-anak belajar dengan cara berbeda. Kita tahu semua istilah-istilah tentang gaya belajar, kurikulum terpadu, pembelajaran tematik. Tapi mereka hanya itu. . . kata buzz. Mungkin kita harus berbicara tentang mengapa kita tidak mengambil dari ide-ide ini dengan serius. "