Mobile learning can add an educatio

Mobile learning can add an educational context to any physical environment. With the use of ad
hoc networks and mobile authoring tools, we can create an ‘on-the-fly’ [3] learning scenario, where
educators and learners can create, share, and view content from their mobile devices without the
need for server–client or infrastructure-based liaisons. The goal of this paper is to present a new
perspective to m-learning, learning objects (LOs), and content sharing and management in an m-
learning system. We will discuss a lightweight system and the creation of a leaner LO format as
well as the integration of ad hoc networks into an m-learning environment.

Results (Arabic) 1:

يمكن إضافة التعلم النقال سياق التعليمي إلى أي البيئة المادية. مع استخدام الإعلاناتالشبكات المخصصة وأدوات التأليف المتنقلة، يمكننا إنشاء 'على ذبابة' [3] تعلم السيناريو، حيثالمعلمين والمتعلمين يمكن إنشاء ومشاركة، وعرض المحتوى من الأجهزة المحمولة الخاصة بهم دونالحاجة إلى ملقم-عميل أو العلاقات المتبادلة على أساس البنية التحتية. والهدف من هذه الورقة تقديم جديدالمنظور إلى م-التعلم والتعلم الكائنات (لوس)، ومحتوى تقاسم وإدارتها في m-نظام التعلم. وسوف نناقش نظام خفيف الوزن، وإيجاد صيغة لو أصغر حجماًكذلك إدماج الشبكات المخصصة في بيئة التعلم م.

Results (Arabic) 2:

التعلم المتنقل يمكن أن تضيف السياق التعليمي إلى أي بيئة المادية. مع استخدام الإعلان
شبكات خاصة وأدوات التأليف النقالة، يمكننا خلق [3] سيناريو "على ذبابة" التعلم، حيث
المعلمين والمتعلمين يمكن أن تخلق، حصة، وعرض محتوى من أجهزتهم النقالة دون
الحاجة لخادم العلاقات المتبادلة -client أو البنية التحتية المستندة. الهدف من هذه الورقة هو تقديم الجديد
منظور لتعلم جوال، الكائنات (لوس)، وتبادل المحتوى وإدارة التعلم في م-
نظام التعلم. سنناقش نظام خفيف الوزن، وخلق شكل LO أصغر حجما كما
كذلك تكامل شبكات مخصصة في بيئة التعلم م.

Results (Arabic) 3:

التعلم المتنقل يمكن أن تضيف إطار تربوي أي البيئة المادية.مع استخدام مشبكات مخصصة المحمول أدوات التأليف، يمكننا إنشاء 'على الطاير' [3] تعلم السيناريو، حيثالمعلمين و المتعلمين يمكن أن تخلق، حصة، وعرض المحتوى من أجهزة هواتفهم النقالة دونالحاجة إلى خادم — أو البنية التحتية بناء علاقات العملاء.الهدف من هذه الورقة هو عرض جديدمنظور m-learning كائنات التعلم (لوس) و تبادل المحتوى وإدارة في م --نظام التعلم.وسوف نناقش نظام خفيف الوزن و خلق أصغر لو الشكلكذلك بدمج الشبكات المخصصة في بيئة m-learning.