A panel of four experts (two senior

A panel of four experts (two senior researchers and two senior management experts from the private sector) was consulted when questions arose about coding or interpretation of the data. In addition, middle managers were asked to identify any other factors which were seen to impact upon participation in decision making in their schools. It must be acknowledged, however, that because the number of headteacher interviews conducted was small in relation to the number of middle managers in the study, conclusions emanating from this stage of the research should be viewed as suggestive rather than definitive in nature. Each respondent was interviewed on one occasion. Some of these interviews lasted as long as two hours, with an average length of 70 minutes. Participants were encouraged to talk about the school organisation, school culture, school activities and professional development issues from their point of view.

Results (Thai) 1:

แผงของผู้เชี่ยวชาญที่สี่ (สองนักวิจัยอาวุโสและผู้เชี่ยวชาญผู้บริหารสองจากภาคเอกชน) มาปรึกษาเมื่อเกิดคำถามเกี่ยวกับการเขียนโค้ดหรือการตีความของข้อมูล นอกจากนี้ ผู้บริหารระดับกลางถูกขอให้ระบุปัจจัยอื่น ๆ ซึ่งในการส่งผลกระทบต่อเมื่อมีส่วนร่วมในการตัดสินใจในโรงเรียน มันต้องได้รับทราบ อย่างไรก็ตาม ว่า เนื่องจากจำนวนของดำเนินการสัมภาษณ์ครูใหญ่เล็กที่สัมพันธ์กับหมายเลขของผู้บริหารระดับกลางในการศึกษา สรุปจากขั้นตอนของการวิจัยนี้ควรดูเป็นการชี้นำ มากกว่าชัดเจนในธรรมชาติ เป็นสัมภาษณ์ผู้ตอบแต่ละครั้งหนึ่ง บางส่วนของบทสัมภาษณ์เหล่านี้กินเวลานานเป็นชั่วโมงที่สอง มีความยาวเฉลี่ยของ 70 นาที ผู้เข้าร่วมได้รับการสนับสนุนเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับโรงเรียนองค์กร วัฒนธรรมโรงเรียน กิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน และพัฒนาอาชีพปัญหาจากมุมมองของพวกเขา

Results (Thai) 2:

แผงของสี่ผู้เชี่ยวชาญ (นักวิจัยอาวุโสที่สองและสองผู้เชี่ยวชาญผู้บริหารระดับสูงจากภาคเอกชน) กำลังปรึกษากันเมื่อคำถามเกิดขึ้นเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมหรือการตีความของข้อมูล นอกจากนี้ผู้บริหารระดับกลางได้ขอให้ระบุปัจจัยอื่น ๆ ที่ได้รับการเห็นผลกระทบต่อการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจในโรงเรียนของพวกเขา มันจะต้องได้รับการยอมรับ แต่ที่เพราะจำนวนของการสัมภาษณ์ครูใหญ่มีขนาดเล็กดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องกับจำนวนของผู้บริหารระดับกลางในการศึกษาข้อสรุปที่เล็ดลอดออกมาจากขั้นตอนของการวิจัยนี้ควรจะดูเป็นชี้นำที่ชัดเจนมากกว่าในธรรมชาติ แต่ละผู้ถูกกล่าวหาได้ให้สัมภาษณ์ครั้งหนึ่ง บางส่วนของการสัมภาษณ์เหล่านี้กินเวลานานที่สุดเท่าที่เป็นสองชั่วโมงโดยมีความยาวเฉลี่ยของ 70 นาที ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการสนับสนุนที่จะพูดคุยเกี่ยวกับองค์กรโรงเรียนวัฒนธรรมโรงเรียนกิจกรรมของโรงเรียนและปัญหาการพัฒนาอาชีพจากมุมมองของ

Results (Thai) 3:

แผงของผู้เชี่ยวชาญทั้งสี่ ( สองอาวุโส นักวิจัย และสองผู้บริหารผู้เชี่ยวชาญจากภาคเอกชน ) คือปรึกษาเมื่อคำถามเกิดขึ้นเกี่ยวกับการเข้ารหัสหรือการตีความข้อมูล นอกจากนี้ ผู้บริหารระดับกลาง ขอให้ระบุปัจจัยอื่น ๆที่เห็นผลกระทบต่อการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจในโรงเรียนของพวกเขา มันต้องมีการยอมรับ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากจำนวนหัวหน้าสัมภาษณ์ ) มีขนาดเล็กในความสัมพันธ์กับจำนวนของผู้บริหารระดับกลาง ในการศึกษาได้ข้อสรุปที่เกิดจากขั้นตอนของการวิจัยควรจะดูเป็นข้อเสนอมากกว่าชัดเจนในธรรมชาติ แต่ละฝ่ายจำเลยให้สัมภาษณ์ในโอกาสหนึ่ง . บางส่วนของการสัมภาษณ์นี้กินเวลานานสองชั่วโมง ด้วยระยะเวลาเฉลี่ยใน 70 นาที ผู้เข้าร่วมถูกกระตุ้นที่จะ พูดคุยเกี่ยวกับ องค์กร โรงเรียน วัฒนธรรมโรงเรียน และกิจกรรมการพัฒนาวิชาชีพ จากมุมมองของตนเอง