(to read) the telegram twice, he un

(to read) the telegram twice, he understood that the matter needed immediate attention. 2. When (to fill in a form), you must write your name and address clearly. 3. (to make great progress) by the end of the school year he was able to start reading books in the original. 4. “Don’t lose your things, little boy”, said a young man, (to pick up) the gloves (to drop) by the boy. 5. (to be fond) of music my brother never misses an opportunity to go to a good concert. 6. (to walk) about the town for some time, he went up to a man (to stand) at a street corner and asked to be directed to the main squa re. 7.1 thought I had lost my bag and was therefore very gra teful to the man who (to bring) it back to me. 8. I had never realized what a talented writer he was until I saw his play (to stage) in a Moscow theatre. 9. The man who (to make) the opening speech at the exhibition is a well-known painter.

Results (Romanian) 1:

(a citi) telegrama de două ori, el a înţeles că problema necesară atenţie imediată. 2. Când (să completaţi un formular), trebuie să scrie-ţi numele şi adresa clar. 3. (pentru a face un progres mare) la sfârşitul anului şcolar a fost capabil de a începe lectura în original. 4. "nu pierde lucrurile tale, little boy", a spus un tânăr, (pentru a ridica) mănuşi (să scadă) de băiat. 5. (pentru a fi atasat) de muzica fratele meu nu ratează ocazia de a merge la un concert bun. 6. (a merge) despre oraşul de ceva timp, el a crescut de la un om (la a sta) la un colţ de stradă şi a cerut să fie îndreptate către principalele squa re. 7.1 crezut că am avut pierdut geanta mea şi a fost, prin urmare, foarte gra teful la om (pentru a aduce) care-l înapoi la mine. 8. a realizat niciodată de ce un scriitor talentat a fost până când am văzut jocul său (la scenă) într-un teatru din Moscova. 9. omul care (a face) discursul de deschidere la Expoziţia este bine cunoscută ca pictoriță.

Results (Romanian) 2:

(Pentru a citi) telegrama de două ori, a înțeles că problema nevoie de o atenție imediată. 2. Atunci când (pentru a completa un formular), trebuie să scrie numele și adresa în mod clar. 3. (pentru a face progrese mari), până la sfârșitul anului școlar a fost capabil să înceapă citirea cărților în original. 4. "Nu pierde lucrurile tale, băiat mic", a spus un bărbat tânăr, (pentru a ridica) mănușile (să scadă) de băiat. 5. (pentru a fi pasionat) de muzica fratelui meu nu pierde o oportunitate de a merge la un concert bun. 6. (a umbla) despre oraș pentru ceva timp, el sa urcat la un om (să stea), la un colț de stradă și a cerut să fie îndreptate către principalele re squa. 7.1 crezut ca am pierdut geanta mea si a fost, prin urmare, foarte GRA teful omului care (a aduce) înapoi la mine. 8. Nu am dat seama ce un scriitor talentat el a fost până când am văzut jocul său (la scenă), într-un teatru din Moscova. 9. Omul care (pentru a face) discursul de deschidere la expoziție este un pictor bine-cunoscut.

Results (Romanian) 3:

(să citesc) telegrama de două ori, a înţeles că problema are nevoie de atenţie imediată.2.când (pentru a completa un formular), trebuie să vă scrieţi numele şi adresa în mod clar.3.(să facă progrese mari) până la sfârşitul anului şcolar, a fost capabil să începi să citeşti cărţi, în original.4."nu - ţi pierde lucruri, little boy", mi - a spus că un tânăr, (să ridice) mănuşile (jos) de băiat.5.(să fie ataşat) de muzică pe fratele meu, nu ratează niciodată ocazia să merg la un concert.6.(pe) în oraş pentru un timp, s - a dus la un om (să stau la un colţ de stradă şi a cerut să fie direcţionate către principalele squa.7.1 crezut ca mi - am pierdut geanta şi, prin urmare, a fost foarte bine teful celui care (să aducă) înapoi la mine.8.niciodată nu am realizat ce talentat scriitor a fost, până când am văzut piesa lui (fază) într - un teatru din moscova.9.omul care (sa) discursul de deschidere la expoziţie este un cunoscut pictor.