The Japanese are a very high contex

The Japanese are a very high context culture. When they speak their words are paid careful attention to because they are important. They use many nonverbal signs to communicate with each other. To an outsider these nonverbal cues might seem confusing or even go unnoticed, but to a member of Japanese society they hold a deeper meaning.

In Japan, people bow as a sign of respect. One should bow to their elders, people of status, and anyone else they regard highly. When one bows to another the other person always bows in return as a sign of their gratitude and to return their respect.

When a Japanese student has a question it is expected that they raise their hand in class. In the classroom a student may raise their hand to ask a clarifying question, but not to give their own opinion. Classes are held in a lecture format and never include class discussion.

Results (Thai) 1:

ญี่ปุ่นมีวัฒนธรรมบริบทสูงมาก เมื่อพวกเขาพูด คำของพวกเขาจะจ่ายล่างเนื่องจากพวกเขามีความสำคัญ ใช้หลาย nonverbal สัญญาณสื่อสารกัน บุคคลภายนอกเป็นสัญลักษณ์ nonverbal เหล่านี้อาจดูเหมือนสับสน หรือก็จำเริญ แต่สมาชิกของสังคมญี่ปุ่น ที่พวกเขาถือความหมายลึกซึ้งญี่ปุ่น ในคนธนูเป็นสัญลักษณ์ของความเคารพ หนึ่งควรโบว์อาวุโสของพวกเขา สถานะ และคนอื่น ๆ พวกเขาพิจารณาสูง เมื่อหนึ่ง bows อื่นบุคคลอื่นเสมอพระองค์กลับเป็นสัญลักษณ์ ของความ และเคารพของพวกเขากลับ เมื่อนักเรียนญี่ปุ่นมีคำถาม ที่คาดการณ์ว่า จะยกมือของพวกเขาในชั้นเรียน ในห้องเรียน นักเรียนอาจยกมือของพวกเขา จะถามคำถาม clarifying แต่ไม่ให้ความเห็นของตนเอง เรียนจัดขึ้นในรูปแบบบรรยาย และไม่รวมชั้นเรียนสนทนา

Results (Thai) 2:

ญี่ปุ่นมีวัฒนธรรมบริบทสูงมาก เมื่อพวกเขาพูดคำพูดของพวกเขาจะได้รับเงินระมัดระวังความสนใจไปเพราะพวกเขามีความสำคัญ พวกเขาใช้สัญญาณอวัจนจำนวนมากในการสื่อสารกับคนอื่น ๆ เพื่อให้บุคคลภายนอกเหล่านี้ตัวชี้นำอวัจนภาษาอาจดูสับสนหรือแม้กระทั่งไปสังเกต แต่สมาชิกคนหนึ่งของสังคมญี่ปุ่นที่พวกเขาถือความหมายลึก. ในประเทศญี่ปุ่นคนน้อมเป็นเครื่องหมายของความเคารพ หนึ่งควรอ่อนข้อให้ผู้สูงอายุของพวกเขาคนของสถานะและคนอื่น ๆ พวกเขาถือว่าสูง เมื่อหนึ่งคันธนูไปยังอีกบุคคลอื่นเสมอธนูในการกลับมาเป็นสัญลักษณ์ของความกตัญญูของพวกเขาและจะกลับมาเคารพของพวกเขา. เมื่อนักเรียนญี่ปุ่นมีคำถามที่เป็นที่คาดหวังว่าพวกเขายกมือในชั้นเรียน ในห้องเรียนที่นักเรียนอาจเพิ่มมือของพวกเขาที่จะถามคำถามที่ชัดเจน แต่ไม่ได้ให้ความเห็นของตัวเอง ชั้นเรียนมีทั้งในรูปแบบการบรรยายและไม่รวมถึงการอภิปรายในชั้นเรียน

Results (Thai) 3:

ญี่ปุ่นเป็นบริบทสูงวัฒนธรรม เมื่อพวกเขาพูดภาษาของพวกเขาจะจ่ายให้ความสนใจ เพราะเป็นสิ่งสำคัญ พวกเขาใช้สัญญาณแบบหลายที่จะสื่อสารกับแต่ละอื่น ๆ การเป็นคนนอก ภาษากายเหล่านี้อาจดูสับสน หรือแม้แต่สังเกต แต่เป็นสมาชิกของสังคมญี่ปุ่นที่พวกเขาถือความหมายลึกๆ

ในญี่ปุ่น คนโบว์เป็นสัญลักษณ์ของความเคารพหนึ่งควรเคารพผู้ใหญ่ คนสถานะ และคนอื่นที่พวกเขาถือว่าสูง เมื่อธนูไปยังอีกบุคคลอื่นเสมอ แต่กลับเป็นเครื่องหมายแห่งความกตัญญูของพวกเขาและกลับไปที่เคารพของพวกเขา

เมื่อนักเรียนญี่ปุ่นมีคำถามคาดว่าพวกเขายกมือของพวกเขาในชั้นเรียน ในชั้นเรียน นักเรียนอาจยกระดับมือเพื่อขอให้ชี้แจงคำถามแต่อย่าให้ความคิดของตัวเอง เรียนจะจัดขึ้นในรูปแบบบรรยายและการอภิปรายในชั้นเรียนไม่รวม .