Results (
Thai) 2:
[Copy]Copied!
ธรรมชาติของเด็กที่อยากรู้อยากเห็นและความคิดสร้างสรรค์ที่มีรูปแบบที่แตกต่างกันของนักเรียนฉุกเฉินอย่างไรก็ตามถ้าเด็กไม่ได้แสดงความอยากรู้อยากเห็นและความคิดสร้างสรรค์โดยธรรมชาติของพวกเขาเพื่อให้ทักษะการเรียนรู้ที่สูงขึ้นพวกเขาอาจจะชะลอหรือขัดขวาง แหล่งที่มาที่แตกต่างกันอาจป้องกันไม่ให้เด็ก ๆ คิดว่ามีความคิดอย่างมีวิจารณญาณและ creativity.However, อุปสรรคสามารถนำมาใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับกิจกรรมการออกแบบและการให้โอกาส
Being translated, please wait..
