Future prediction studies of innovativeness need to continue these rec translation - Future prediction studies of innovativeness need to continue these rec Indonesian how to say

Future prediction studies of innova

Future prediction studies of innovativeness need to continue these recent trends of including a wider diversity of types of independent variables, of levels of the units of analysis, and to consider other methods of prediction to supplement the technique of multiple correlation (such as clinical prediction and the configurational method of prediction*). The eventual goal of research to predict innovativeness is an improved understanding of the complex interrelationships among each of the independent variables, acting together, in their association with innovativeness.
To date, diffusion research has concentrated too much (1) on investigating the characteristics of adopter categories, and (2) in studying a rather limited range of such characteristics variables. Do we really need a 276th study of the relationship of education to innovativeness (Table 7-1)? I think not. A much wiser use of research resources would be to explore other independent variables in their relationship with innovativeness, especially network variables and system-level variables that could help us escape the overwhelming "individualism" of past research on innovativeness, in which most of the independent variables of study were individual characteristics that did not encompass the interpersonal relationships that are also an important part of diffusion.
Perhaps instead of further research on innovativeness, future scholars should direct their investigations to other important aspects of the diffusion process.
0/5000
From: -
To: -
Results (Indonesian) 1: [Copy]
Copied!
Prediksi masa depan studi basisnya ada perlu melanjutkan tren baru-baru ini termasuk lebih luas keragaman jenis variabel yang independen, tingkat unit analisis, dan untuk mempertimbangkan metode prediksi untuk melengkapi teknik beberapa korelasi (seperti prediksi klinis dan metode configurational prediksi *). Tujuan akhirnya penelitian untuk memprediksi inovasi adalah pemahaman peningkatan antar-hubungan yang kompleks antara masing-masing variabel yang independen, bertindak bersama-sama, mereka berkaitan dengan inovasi. Sampai saat ini, difusi penelitian telah terkonsentrasi terlalu banyak (1) pada menyelidiki karakteristik adopter kategori, dan (2) dalam mempelajari berbagai variabel karakteristik tersebut agak terbatas. Apakah kita benar-benar perlu 276th studi tentang hubungan antara pendidikan dengan inovasi (tabel 7 - 1)? Saya kira tidak. Banyak lebih bijaksana penggunaan penelitian sumber daya akan menjelajahi variabel independen lain dalam hubungan mereka dengan inovasi, terutama jaringan variabel dan tingkat sistem variabel yang dapat membantu kami melarikan diri luar biasa "individualisme" selama penelitian pada inovasi, di mana sebagian besar variabel independen studi adalah karakteristik yang tidak mencakup hubungan interpersonal yang juga merupakan bagian penting dari difusi.Mungkin bukan penelitian lebih lanjut pada pola, para sarjana masa depan harus langsung penyelidikan mereka untuk aspek-aspek penting lain dari proses difusi.
Being translated, please wait..
Results (Indonesian) 2:[Copy]
Copied!
Studi prediksi masa depan inovasi harus terus tren ini baru-baru ini termasuk keragaman yang lebih luas dari jenis variabel independen, dari tingkat unit analisis, dan untuk mempertimbangkan metode lain prediksi untuk melengkapi teknik korelasi berganda (seperti prediksi klinis dan metode konfigurasi jalan prediksi *). Tujuan akhirnya penelitian untuk memprediksi inovasi adalah peningkatan pemahaman keterkaitan yang kompleks antara masing-masing variabel independen, bertindak bersama-sama, dalam hubungan mereka dengan inovasi.
Sampai saat ini, penelitian difusi telah terkonsentrasi terlalu banyak (1) pada menyelidiki karakteristik adopter kategori, dan (2) dalam mempelajari berbagai agak terbatas karakteristik variabel tersebut. Apakah kita benar-benar membutuhkan studi 276 tentang hubungan pendidikan untuk inovasi (Tabel 7-1)? Saya pikir tidak. Sebuah penggunaan jauh lebih bijaksana dari sumber-sumber penelitian akan mengeksplorasi variabel independen lain dalam hubungan mereka dengan inovasi, terutama variabel dan variabel sistem-tingkat yang bisa membantu kami melarikan diri yang luar biasa "individualisme" penelitian terakhir pada inovasi, jaringan di mana sebagian besar independen Variabel penelitian adalah karakteristik individu yang tidak mencakup hubungan interpersonal yang juga merupakan bagian penting dari difusi.
Mungkin bukan penelitian lebih lanjut tentang inovasi, ulama masa depan harus mengarahkan penyelidikan mereka untuk aspek-aspek penting lain dari proses difusi.
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: