The Senior School aims to prepare s

The Senior School aims to prepare students for life, not just a living. Students are led to further understand their special interests and gifts and to develop necessary skills and knowledge for a successful future. They are guided to build on an understanding of God’s love and are challenged to seek God’s plans and purposes for their lives. Learning occurs in formal class situations and in a variety of extra activities. Students develop a greater role in decision making and leadership in different settings. At the VCE years (Years 11 and 12 + accelerated Year 10 students) all key subjects are offered, whilst specialised requirements of individual students can be catered for by Distance Education.

Results (Indonesian) 1:

Sekolah Senior bertujuan untuk mempersiapkan siswa untuk hidup, bukan hanya hidup. Siswa yang dipimpin untuk lebih memahami kepentingan khusus mereka dan hadiah dan untuk mengembangkan keahlian dan pengetahuan untuk masa depan yang sukses. Mereka dibimbing untuk membangun pemahaman tentang kasih Allah dan ditantang untuk mencari Tuhan rencana dan tujuan untuk hidup mereka. Belajar terjadi dalam situasi kelas yang formal dan berbagai kegiatan tambahan. Siswa mengembangkan peran yang lebih besar dalam pengambilan keputusan dan kepemimpinan dalam pengaturan yang berbeda. Pada tahun VCE (tahun 11 dan 12 + dipercepat tahun 10 siswa) semua mata pelajaran kunci yang ditawarkan, sementara kebutuhan khusus individual siswa dapat dilayani oleh pendidikan jarak jauh.

Results (Indonesian) 2:

Sekolah Senior bertujuan untuk mempersiapkan siswa untuk hidup, bukan hanya hidup. Siswa dituntun untuk lebih memahami kepentingan khusus mereka dan hadiah dan untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk masa depan yang sukses. Mereka dibimbing untuk membangun pemahaman tentang kasih Allah dan ditantang untuk mencari rencana dan tujuan Allah bagi hidup mereka. Belajar terjadi dalam situasi kelas formal dan dalam berbagai kegiatan ekstra. Siswa mengembangkan peran yang lebih besar dalam pengambilan keputusan dan kepemimpinan dalam pengaturan yang berbeda. Pada tahun VCE (Tahun 11 dan 12 + dipercepat Tahun 10 siswa) semua mata pelajaran kunci yang ditawarkan, sementara persyaratan khusus masing-masing siswa dapat dipenuhi oleh Pendidikan Jarak Jauh.