A proper operation and maintenance

A proper operation and maintenance of marine systems require give specific instructions and descriptions focused on the
parts of any device. This is usually taught by the use of texts and figure descriptions, but the learning process is not as
immersive as reality itself. Augmented reality over real objects with mobile devices can change this learning process into a
more immersive and engaging experience for the students. This technology permits the use of instructional information like
texts, videos and 3D virtual objects even with animations over real elements. This powerful tool lets the student recognize
any drawings and real objects in one step, and also any specific operating and/or maintenance instructions can be given. For
creating these augmented reality experiences we pretend to use metaio Creator combined with metaio Toolbox. Metaio
GmbH firstly released this free app on October 2012 in the Apple App Store. It lets capturing a real object (mapping) in
order to easily create augmented realty experiences using real objects as references. On a first instance, we pretend to map
objects like valves, pumps and other piping elements, so small groups of students will be able to observe and study this
objects through their own mobile devices using a QR code for object recognition. The understanding of every object by
every group of students becomes their challenge. First every group will have to discuss every relevant aspect they have
discovered: working principles, operating and maintenance. Secondly they should discuss their results with other team
members. Finally they will explain what they have learned to their instructor using the same AR technology.

Results (Vietnamese) 1:

A proper operation and maintenance of marine systems require give specific instructions and descriptions focused on theparts of any device. This is usually taught by the use of texts and figure descriptions, but the learning process is not asimmersive as reality itself. Augmented reality over real objects with mobile devices can change this learning process into amore immersive and engaging experience for the students. This technology permits the use of instructional information liketexts, videos and 3D virtual objects even with animations over real elements. This powerful tool lets the student recognizeany drawings and real objects in one step, and also any specific operating and/or maintenance instructions can be given. Forcreating these augmented reality experiences we pretend to use metaio Creator combined with metaio Toolbox. MetaioGmbH firstly released this free app on October 2012 in the Apple App Store. It lets capturing a real object (mapping) inorder to easily create augmented realty experiences using real objects as references. On a first instance, we pretend to mapobjects like valves, pumps and other piping elements, so small groups of students will be able to observe and study thisobjects through their own mobile devices using a QR code for object recognition. The understanding of every object byevery group of students becomes their challenge. First every group will have to discuss every relevant aspect they havephát hiện: nguyên tắc làm việc, hoạt động và bảo trì. Thứ hai, họ nên thảo luận về kết quả của họ với các đội khácCác thành viên. Cuối cùng họ sẽ giải thích những gì họ đã học được của hướng dẫn sử dụng công nghệ AR tương tự.

Results (Vietnamese) 2:

Một hoạt động và bảo dưỡng của hệ thống biển đòi hỏi phải cung cấp cho hướng dẫn và giới thiệu cụ thể tập trung vào các
bộ phận của bất kỳ thiết bị. Điều này thường được giảng dạy bởi việc sử dụng các văn bản và mô tả con số, nhưng quá trình học tập không phải là
đầy đủ giống như thực tại. Tăng cường thực tế đối với đối tượng thực sự với các thiết bị di động có thể thay đổi quá trình học tập này vào một
trải nghiệm nhập vai hơn và hấp dẫn cho sinh viên. Công nghệ này cho phép sử dụng các thông tin hướng dẫn như
văn bản, video và các đối tượng 3D ảo ngay cả với hình ảnh động trên các yếu tố thực sự. Công cụ mạnh mẽ này cho phép các sinh viên nhận
bất kỳ bản vẽ và các đối tượng thực sự trong một bước, và cũng có bất kỳ hướng dẫn điều hành và / hoặc bảo trì cụ thể có thể được đưa ra.
Đối với việc tạo ra những kinh nghiệm thực tế bổ sung, chúng tôi giả vờ để sử dụng tạo metaio kết hợp với metaio Toolbox. Metaio
GmbH đầu tiên phát hành ứng dụng miễn phí này vào tháng 10 năm 2012 trong Apple App Store. Nó cho phép chụp một đối tượng thực (mapping) trong
để dễ dàng tạo ra những trải nghiệm bất động sản Augmented sử dụng các đối tượng thực như tài liệu tham khảo. Trên một trường hợp đầu tiên, chúng tôi giả vờ để ánh xạ
các đối tượng như van, máy bơm và các yếu tố đường ống khác, nhóm rất nhỏ các sinh viên sẽ có thể quan sát và nghiên cứu này
các đối tượng thông qua các thiết bị di động của mình bằng cách sử dụng mã QR để nhận dạng đối tượng. Sự hiểu biết của mọi đối tượng của
mỗi nhóm sinh viên trở thành thách thức của họ. Đầu tiên mỗi nhóm sẽ phải thảo luận mọi khía cạnh liên quan mà họ đã
phát hiện ra: làm việc nguyên tắc, điều hành và bảo trì.
Thứ hai họ nên thảo luận về kết quả của họ với đội khác thành viên. Cuối cùng họ sẽ giải thích những gì họ đã học được giảng của họ bằng cách sử dụng công nghệ AR cùng.