In the end then, this is a more per

In the end then, this is a more personal book than many of my others. It is
personal in a number of ways. The volume is grounded in my attempt to come to
grips with answering a truly tough question and perhaps in my frustration over not
2 Can Education Change Society?
being able to provide a simple answer to whether education can change society.
It is also personal in that it details and analyzes people and examples that I find
especially useful in both asking and answering the question in better ways. It also
is situated in a particular personal journey over a conceptual and political terrain
that involves my search for a more inclusive understanding of what issues count
as important parts of the continuing struggles for social justice and a more
responsive and respectful society. Some of this journey will be evident in this
introductory chapter. Finally, it is personal in that one of the later chapters includes
an account of my own public actions that got me “in trouble,” but ultimately
served to change me and the institutions and students with whom I work.
With this said, let’s begin.

Results (Arabic) 1:

في نهاية المطاف، ثم هذا كتاب شخصية أكثر من كثير من بلدي الآخرين. هوالشخصي في عدد من الطرق. ويستند الحجم في محاولة مني للحضور إلىالسيطرة مع الإجابة على سؤال صعب حقاً، وربما في بلدي الإحباط على مدى عدم2 يمكن التعليم تغير المجتمع؟أن تكون قادرة على تقديم إجابة بسيطة على ما إذا كان التعليم يمكن تغيير المجتمع.كما أنها شخصية حيث أنه يفصل ويحلل الناس والأمثلة التي تجدمفيدة بشكل خاص في طرح والإجابة على السؤال بطرق أفضل. أنها أيضاوهو يقع في رحلة شخصية خاصة عبر تضاريس النظري والسياسيوينطوي البحث لفهم أكثر شمولاً لما عدد القضاياكأجزاء هامة من استمرار النضال من أجل العدالة الاجتماعية وأكثراستجابة واحترام المجتمع. بعض من هذه الرحلة سوف يكون واضحا في هذاالفصل التمهيدي. وأخيراً، أنها شخصية في أن يتضمن أحد فصول لاحقةحساب بلدي الإجراءات العامة التي حصلت لي "في مأزق"، ولكن في نهاية المطافعملت على تغيير لي والمؤسسات وطلاب العمل معهم.مع هذا اليوم، دعونا نبدأ.

Results (Arabic) 2:

في النهاية ثم، وهذا هو كتاب أكثر شخصية من العديد من زملائي الآخرين. فمن
الشخصية في عدد من الطرق. ويرتكز حجم في محاولة مني للوصول إلى
السيطرة على الإجابة على سؤال صعب حقا، وربما في إحباطي أكثر لا
2 يمكن للتعليم أن المجتمع تغير؟
أن تكون قادرة على تقديم إجابة بسيطة إذا كان التعليم يمكن تغيير المجتمع.
وهو أيضا شخصية في ذلك ذلك تفاصيل وتحليلات الناس والأمثلة التي أجد
مفيدا بشكل خاص في كل من يسأل ويجيب على السؤال بطرق أفضل. كما أنه
يقع في رحلة شخصية معينة خلال التضاريس المفاهيمي والسياسي
الذي ينطوي بحثي لفهم أكثر شمولية من ما هي القضايا عد
أجزاء هامة من استمرار النضال من أجل العدالة الاجتماعية وأكثر
المجتمع استجابة والاحترام. وبعض من هذه الرحلة يكون واضحا في هذا
الفصل التمهيدي. وأخيرا، فمن الشخصية في أن واحدا من فصول لاحقة يتضمن
سردا لأفعالي العامة الخاصة التي حصلت لي "في ورطة"، ولكن في نهاية المطاف
عملت على تغيير لي والمؤسسات والطلاب الذين أعمل معهم.
وبهذا قال، دعونا نبدأ .