Results (
Thai) 3:
[Copy]Copied!
3.1.3 แบบสัญกรณ์แบบเราจะใช้สัญลักษณ์ในการนำเสนอของเราต่อไปนี้ : ■ความสัมพันธ์ของ R ระดับ n เขียนแทนด้วย R ( A1 , A2 , . . . , ) .
ตัวพิมพ์ใหญ่ตัวอักษร Q , R , S แสดงชื่อที่เกี่ยวข้อง ■ตัวพิมพ์เล็กตัวอักษร Q , R , S แสดงถึงสถานะความสัมพันธ์ ■ตัวอักษร T , U , V แสดงที่มี . ■ทั่วไปชื่อของความสัมพันธ์ของ เช่น นักเรียน นักศึกษายังบ่งชี้ว่า ชุดปัจจุบันของทูเปิลในความสัมพันธ์กับสภาพปัจจุบัน ในขณะที่นักเรียน ( ชื่อ , SSN , . . . ) หมายถึงเฉพาะความสัมพันธ์สคีมา ■แอตทริบิวต์สามารถเหมาะสมกับชื่อความสัมพันธ์ R ซึ่งเป็นสมาชิกโดยการใช้สัญกรณ์จุด r.a-for ตัวอย่างนักเรียน ชื่อ หรือ student.age .นี้เป็นเพราะชื่อเดียวกันอาจจะใช้ 2 ลักษณะในความสัมพันธ์ที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม ชื่อแอตทริบิวต์ในความสัมพันธ์ที่เฉพาะจะต้องชัดเจน ■เป็น n-tupletin ความสัมพันธ์ R ( R ) เขียนโดย t = < V1 , V2 , . . . , VN > ที่ 6 คือค่าของแอตทริบิวต์ที่ AI สัญกรณ์ต่อไปนี้ หมายถึง ส่วนประกอบของที่มีค่า : ■ทั้ง T [ ] T และไอAI ( และบางครั้ง T [ i ] ) หมายถึงมูลค่า 6 t สำหรับแอตทริบิวต์ Ai ■ทั้ง T [ AU , อ่า , . . . , AZ ] และ ต. ( Au , อ้า , . . . , AZ ) ที่ AU , อ่า , . . . , AZ มีรายการของคุณลักษณะจาก R , อ้างถึง subtuple ค่า < Vu , VW , . . . , VZ จากไม่สอดคล้องกับคุณลักษณะที่ระบุไว้ใน รายการ ตัวอย่าง พิจารณาทูเปิล t = < 'barbara เบนสัน ' '533-69-1238 ' ' ( 817 ) 8398461 ' , ' ๆ ฟอนตานา เลน "โมฆะ , 19 , 3.25 จากนักเรียนความสัมพันธ์ในรูปที่ 3.1 ; เรามี T [ ชื่อ ] = < 'barbara เบนสัน ' > และ t [ SSN , GPA , อายุ ] = < '533-69-1238 ' 3.25,19
>
Being translated, please wait..
