Badua, Sharifi, and Watkins (2011)

Badua, Sharifi, and Watkins (2011) and Fordham (2005) studied the importance of a second AIS course and attendant supplemental content.

Results (Thai) 1:

Badua, Sharifi และเอมส์มิชชั้น (2011) และ Fordham (2005) ศึกษาความสำคัญของการสองเอไอเอสหลักสูตรผู้ดูแลเพิ่มเติมเนื้อหาและ

Results (Thai) 2:

Badua, Sharifi และวัตคินส์ (2011) และอร์ดแฮม (2005) ศึกษาความสำคัญของหลักสูตรที่เอไอเอสที่สองและผู้ดูแลเนื้อหาเสริม

Results (Thai) 3:

badua sharifi , และวัตกินส์ ( 2011 ) และ ฟอร์ดแฮม ( 2005 ) ได้ศึกษาความสำคัญของวินาที เอไอเอส หลักสูตรเสริม ผู้ติดตาม