Kohut (1977) wrote at length about

Kohut (1977) wrote at length about the normal development of
the narcissistic self and the process by which idealized images of
parents and self become differentiated and realistic. According to
Kohut, a child’s self develops along two primary dimensions: gran-
diose exhibitionism and idealization. The former dimension is fos-
tered by empathic mirroring by the parents. Parents who respond
favorably to their children imbue in their children a favorable sense
of self. The latter dimension, idealization, is focused first on parents
who become the child’s role model for standards of behavior, which,
upon successful development, will be internalized by the child. Suc-
cessful development of the two dimensions of the self is facilitated by
‘‘optimal frustrations’’ of the child by a parent. The ‘‘frustrations’’
are specific instances in which a child is left without parental support
or guidance and is forced to rely upon his or her own faculties. Such
‘‘optimal frustrations’’ are thought to moderate the child’s sense of
grandiosity to realistic levels and to aid the internalization of the
sense of ideal from the parent. In the face of parenting that is either
(a) so lenient that there is no frustration of the grandiose self or (b)
so controlling as to retard independence, unhealthy narcissistic qual-
ities may develop.

Results (Indonesian) 1:

Kohut (1977) menulis panjang lebar tentang perkembangan normalnarsisistik diri dan proses yang ideal gambarorang tua dan diri menjadi dibedakan dan realistis. MenurutKohut, anak diri mengembangkan sepanjang dua dimensi utama: gran -eksibisionisme diose dan idealization. Dimensi mantan adalah fos-terlindungi dan oleh empatik mirroring oleh orang tua. Orangtua yang meresponpositif untuk anak-anak mereka mengilhami anak-anak mereka rasa yang menguntungkandiri. Dimensi kedua, idealization, pertama difokuskan pada orang tuayang menjadi anak teladan untuk standar perilaku, yang,atas pengembangan sukses, akan dihayati oleh anak. SUC-cessful pembangunan dua dimensi diri difasilitasi oleh'' optimal frustrasi '' anak oleh orangtua. '' Frustrasi ''adalah contoh-contoh spesifik di mana seorang anak yang tersisa tanpa dukungan orangtuaatau bimbingan dan terpaksa mengandalkan Fakultas sendiri. Seperti'' optimal frustrasi '' diperkirakan moderat rasa anakkemegahan ke tingkat yang realistis dan untuk membantu internalisasirasa ideal dari orangtua. Dalam menghadapi anak yang baik() sehingga toleran bahwa ada tidak ada frustrasi megah diri atau (b)Jadi mengendalikan untuk menghambat kemerdekaan, tidak sehat kua narsisistik-menyelidiki kejahatan dapat mengembangkan.

Results (Indonesian) 2:

Kohut (1977) menulis panjang lebar tentang perkembangan normal dari
diri narsis dan proses dimana gambar ideal dari
orang tua dan diri menjadi berbeda dan realistis. Menurut
Kohut, diri anak berkembang bersama dua dimensi utama: gran-
Diose eksibisionisme dan idealisasi. Mantan dimensi yang fos-
tered oleh mirroring empatik dengan orang tua. Orangtua yang merespon
positif untuk anak-anak mereka mengilhami anak-anak mereka rasa menguntungkan
diri. Dimensi terakhir, idealisasi, difokuskan pertama pada orang tua
yang menjadi panutan anak untuk standar perilaku, yang,
pada keberhasilan pengembangan, akan diinternalisasi oleh anak. SUC-
pengembangan DSS ini dari dua dimensi diri difasilitasi oleh
'' frustrasi optimal '' anak oleh orang tua. The '' frustrasi ''
adalah contoh spesifik di mana seorang anak dibiarkan tanpa dukungan orangtua
atau bimbingan dan dipaksa untuk mengandalkan fakultas nya sendiri. Seperti
'' frustrasi optimal '' diduga sedang akal anak dari
kebesaran ke tingkat yang realistis dan untuk membantu internalisasi
rasa yang ideal dari orangtua. Dalam menghadapi orangtua yang baik
(a) sehingga lunak yang ada frustrasi diri megah atau (b)
sehingga pengendalian untuk menghambat kemerdekaan, tidak sehat qual- narsis
tanggung dapat berkembang.