Athabasca University AirPacThe Atha

Athabasca University AirPac
The Athabasca University AirPac project is another example of mobile
learning technology. AirPac is a software module of Innovative Interfaces
“In-Your-Pocket” and “On-the-Fly” 213
Inc. (III), an automated library system specially designed for compatibility
with wireless mobile devices. AirPac runs on the library’s server and
sends out JavaServer Pages (JSP), formatted for mobile devices request-ing information. AirPac allows mobile users with wireless Internet access
to search and browse the library catalogue, check due dates, request
materials, and view their patron records in real time. Library staff and
patrons, including people with disabilities, can now access the online
public catalogue via wireless LANs, WiFi, 802.11b, and Bluetooth. Digital
information is reformatted “on-the-fly” for different browsers and screen
resolutions. AirPac also recognizes that information needs to be format-ted in Wireless Access Protocol (WAP). If the user submits a search from
a wireless PDA (such as a mobile phone or handheld computer), AirPac
formats a response for that type of device. For example, a mobile phone
will receive a minimal display to accommodate the smaller screen area,
while AirPAC will send a larger display to a PDA with more screen area
available. Athabasca University’s AirPac can be accessed at http://aupac.
lib.athabascau.ca/airpac/.

The DRR and MP3 Technology
Moving Picture Experts Group Audio Layer III– more commonly known as
MP3 – is a format that compresses digital audio file size, yet retains nearly
the original quality of the audio. The DRR takes advantage of this new
technology by offering MP3 audio-reading files for curriculum use. In
particular, the DRR features the use of MP3Producer, a CD-ripping and
MP3-encoding program (see http://www.softsia.com/MP3Producer-download-8ts0.htm). Using MP3Producer, a series of CD audio tracks were
converted to MP3 files for use in French language lessons at Athabasca
University. The resulting encoded files are more compact, suitable for
playback on an iPod®or on a media player program on a mobile device.
In another Athabasca University example, pre-coded MP3 files
were obtained with copyright permission and streamed for use in the
Global Strategic Management (EGSM-646) course of Athabasca
University’s online MBA program. These Harvard University clips com-plement the study of several specific Harvard cases in the course. Students
commented favourably on the learning value they provided; the video
clips also provided the instructor with another medium for teaching
course concepts. The MP3 files were converted into Realplayer’s Real
Media (rm) streaming format. They are available in both high-speed
and low-speed versions, to accommodate bandwidth restrictions and thus
remove another barrier for learning (see http://library.athabascau.ca/
drr/mba _template.php?course=mba&id=585). This type of technology
is ideal for busy, time-pressed executive or adult learners engaged in
graduate studies such as the MBA, undergraduate studies, or specific
work-related training, while juggling family and business commitments,
including travel. Although typically older than members of the Net
Generation, Athabasca University students embrace many of the char-acteristics of this younger demographic, especially given their multiple-media exposure through the technologies and practices of business, the
expectation of “digital connectedness” at all times, and the need to be
highly efficient at multitasking. Today’s office, like today’s learning
environment, increasingly knows no boundaries.
The Mobile DRR also features the use of text-to-speech (TTS)
technology to convert machine-readable text into MP3 audio files. Using
a software program called River Past Talkative (RPT; see http:/ /www.
riverpast.com/), a curriculum guide for a Master of Arts in Integrated
Studies course, was converted from text into an audio-WAV file, provid-ing a choice of natural human voices (see http:/ /library.athabascau.ca/
drr/view.php?course=mais&id=496&sub=0 ).
Once created, these audio files can be saved as MP3 files and lis-tened to on a mobile device or portable MP3 player. The interface con-tains simple and readily accessible controls for different voices, including
AT&T® Natural Voices™ (see http://www.naturalvoices.att.com). This
program is also used to convert books and articles into MP3 audio books
and audio articles for use in the mobile DRR. For an example, see http://
library.athabascau.ca/drr/view.php?course=demo&id=418. To further
enhance the audio books and articles with full-text display and content
reading aloud, a software program called MP3 Stream Creatoris used (see
http://www.guangmingsoft .net/msc/).

Results (Indonesian) 1:

Universitas Athabasca airpac
Athabasca universitas airpac proyek adalah contoh lain dari ponsel
teknologi pembelajaran. airpac adalah modul perangkat lunak antarmuka inovatif
"di-saku Anda" dan "on-the-fly" 213
inc. (Iii), sistem perpustakaan otomatis yang dirancang khusus untuk
kompatibilitas dengan perangkat mobile nirkabel. airpac berjalan pada server perpustakaan dan
mengirimkan JavaServer Pages (JSP),diformat untuk perangkat meminta informasi-ing mobile. airpac memungkinkan pengguna ponsel dengan akses internet nirkabel
untuk mencari dan menelusuri katalog perpustakaan, memeriksa tanggal jatuh tempo, permintaan
bahan, dan melihat catatan pelindung mereka secara real time. staf perpustakaan dan
pelanggan, termasuk para penyandang cacat, sekarang dapat mengakses secara online
katalog publik melalui wireless lans, wifi, 802.11b, dan bluetooth.
Informasi digital diformat ulang "on-the-fly" untuk browser yang berbeda dan resolusi layar
. airpac juga mengakui informasi yang perlu format ted di protokol nirkabel akses (wap). jika user mensubmit pencarian dari
a pda nirkabel (seperti ponsel atau komputer genggam), airpac
format respon untuk jenis perangkat. misalnya, ponsel
akan menerima layar minimal untuk mengakomodasi area layar yang lebih kecil, sementara
airpac akan mengirimkan tampilan yang lebih besar untuk pda dengan lebih area layar
tersedia. airpac Athabasca universitas dapat diakses di http://aupac.
lib.athabascau.ca / airpac /.

DRR dan mp3 teknologi
gambar bergerak ahli grup audio lapisan iii-lebih dikenal sebagai
mp3 - adalah format yang memampatkan ukuran file digital audio, namun tetap hampir
kualitas asli audio. PRB mengambil keuntungan dari teknologi baru dengan menawarkan
mp3 file audio-bacaan untuk penggunaan kurikulum. di
khususnya, PRB fitur penggunaan mp3producer, cd-ripping dan
mp3-encoding Program (lihat http://www.softsia.com/mp3producer-download-8ts0.htm). menggunakan mp3producer,serangkaian track audio cd yang
dikonversi ke file mp3 untuk digunakan dalam pelajaran bahasa Perancis di Athabasca
universitas. file hasil dikodekan lebih kompak, cocok untuk
pemutaran pada ipod ® atau pada program media player pada perangkat mobile.
di Athabasca contoh lain universitas, pra-kode file mp3
diperoleh dengan izin hak cipta dan streaming untuk digunakan dalam
yangmanajemen strategis global (EGSM-646) kursus Athabasca
Program mba secara online universitas. ini harvard klip universitas com-plement studi beberapa kasus harvard tertentu dalam kursus. siswa
berkomentar positif pada nilai pembelajaran yang mereka berikan, klip video yang
juga disediakan instruktur dengan media lain untuk mengajar
konsep saja.file mp3 yang dikonversi menjadi RealPlayer yang nyata
media (rm) streaming format. mereka yang tersedia di kedua kecepatan tinggi
dan versi kecepatan rendah, untuk mengakomodasi pembatasan bandwidth dan dengan demikian menghilangkan penghalang
lain untuk belajar (lihat http://library.athabascau.ca/ saja
PRB / mba _template.php? = mba & id = 585). jenis
teknologi sangat ideal untuk sibuk,waktu menekan eksekutif atau orang dewasa pelajar yang terlibat dalam studi pascasarjana
seperti mba, studi sarjana, atau pelatihan
berhubungan dengan pekerjaan tertentu, sementara juggling komitmen keluarga dan bisnis, termasuk perjalanan
. meskipun biasanya lebih tua dari anggota generasi
bersih, Athabasca mahasiswa merangkul banyak char-acteristics ini demografis yang lebih muda,terutama mengingat paparan multi-media mereka melalui teknologi dan praktik bisnis, harapan
"keterhubungan digital" sepanjang waktu, dan kebutuhan untuk menjadi
sangat efisien dalam multitasking. kantor hari ini, seperti belajar
lingkungan saat ini, semakin tidak mengenal batas.
DRR ponsel juga memiliki fitur penggunaan text-to-speech (tts)
teknologi untuk mengubah teks yang dapat dibaca mesin ke dalam file audio mp3. menggunakan
sebuah program perangkat lunak yang disebut sungai melewati latah (RPT,. lihat http://www
riverpast.com /), panduan kurikulum untuk menguasai seni secara terintegrasi
studi saja, dikonversi dari teks menjadi file audio wav , provid-ing pilihan suara alami manusia (lihat http://library.athabascau.ca/
PRB / view.php?Tentu = mais & id = 496 & sub = 0).
sekali dibuat, ini file audio dapat disimpan sebagai file mp3 dan lis-tened ke pada perangkat mobile atau mp3 player portabel. antarmuka con-suka mempertahankan kontrol sederhana dan mudah diakses untuk suara yang berbeda, termasuk di &
t ® suara alam ™ (lihat http://www.naturalvoices.att.com). Program ini
juga digunakan untuk mengkonversi buku-buku dan artikel dalam buku audio mp3
dan artikel audio untuk digunakan dalam PRB mobile. untuk contoh, lihat http://
kursus = demo & id = 418 library.athabascau.ca / DRR / view.php?. untuk lebih meningkatkan
buku audio dan artikel dengan tampilan full-teks dan konten
membaca dengan suara keras, sebuah program perangkat lunak yang disebut creatoris streaming mp3 digunakan (lihat
http://www.guangmingsoft .net / msc /).

Results (Indonesian) 2:

Athabasca Universitas AirPac
proyek The Athabasca Universitas AirPac adalah contoh lain Mobile
teknologi pembelajaran. AirPac adalah perangkat lunak modul antarmuka inovatif
"Di-Anda-Pocket" dan "On-the-Fly" 213
Inc (III), sistem otomatis perpustakaan yang dirancang khusus untuk kompatibilitas
dengan nirkabel perangkat mobile. AirPac berjalan pada server Perpustakaan dan
mengirim keluar JavaServer Pages (JSP), diformat untuk perangkat mobile permintaan-ing informasi. AirPac memungkinkan pengguna ponsel dengan akses Internet nirkabel
untuk mencari dan menelusuri Katalog Perpustakaan, memeriksa karena tanggal, permintaan
bahan, dan tampilan pelindung mereka mencatat secara real time. Staf Perpustakaan dan
pengunjung, termasuk para penderita cacat, sekarang dapat mengakses online
umum Katalog melalui LAN nirkabel, WiFi, Bluetooth, dan 802.11b. Digital
informasi diformat ulang "on-the-fly" untuk browser yang berbeda dan layar
resolusi. AirPac juga mengakui bahwa informasi harus format-ted di Wireless Access Protocol (WAP). Jika pengguna mengirimkan pencarian dari
PDA nirkabel (seperti ponsel atau komputer genggam), AirPac
format respon untuk jenis perangkat. Sebagai contoh, ponsel
akan menerima tampilan minimal untuk menampung area layar yang lebih kecil,
sementara AirPAC akan mengirimkan layar lebih besar untuk PDA dengan lebih banyak area layar
tersedia. Athabasca Universitas AirPac dapat diakses di http://aupac.
lib.athabascau.ca/airpac/.

The PRB dan teknologi MP3
gambar bergerak ahli Group Audio Layer III– lebih dikenal sebagai
MP3-adalah format yang kompres ukuran digital audio file, namun mempertahankan hampir
kualitas audio asli. PRB mengambil keuntungan dari ini baru
teknologi dengan menawarkan file MP3 audio-membaca untuk penggunaan kurikulum. Di
tertentu, PRB memiliki penggunaan MP3Producer, CD-ripping dan
program pengkodean MP3 (lihat http://www.softsia.com/MP3Producer-download-8ts0.htm). Menggunakan MP3Producer, serangkaian Track audio CD yang
dikonversi ke file MP3 untuk penggunaan dalam pelajaran bahasa Perancis di Athabasca
University. File disandikan yang dihasilkan lebih kompak, cocok untuk
pemutaran pada iPod ® atau program pemutar media pada perangkat mobile.
dalam contoh Athabasca Universitas lain, pra-kode file MP3
diperoleh dengan izin hak cipta dan streaming untuk digunakan dalam
Global Strategic Management (EGSM-646) tentu Athabasca
Universitas program MBA online. Ini Universitas Harvard klip com-plement studi beberapa kasus Harvard tertentu dalam kursus. Siswa
menguntungkan mengomentari belajar nilai mereka disediakan; video
klip juga disediakan instruktur dengan media lain untuk mengajar
kursus konsep. File MP3 yang dikonversi menjadi Realplayer's Real
Media (rm) streaming format. Mereka tersedia di kedua berkecepatan tinggi
dan versi kecepatan rendah, untuk mengakomodasi pembatasan bandwidth dan dengan demikian
menghapus lain penghalang untuk belajar (lihat http://library.athabascau.ca/
PRB mba _template.php?course=mba&id=585). Jenis teknologi
sangat ideal untuk sibuk, Pelaksana waktu-ditekan atau pelajar dewasa terlibat dalam
lulus studi seperti MBA, sarjana, atau spesifik
pelatihan terkait dengan pekerjaan, sementara menyulap komitmen keluarga dan bisnis,
termasuk perjalanan. Meskipun biasanya lebih tua dari anggota Net
generasi, mahasiswa Universitas Athabasca merangkul banyak char-acteristics ini muda demografis, terutama mengingat eksposur beragam media mereka melalui teknologi dan praktik bisnis,
harapan "digital keterhubungan" sepanjang waktu, dan perlu
sangat efisien di multitasking. Kantor hari ini, seperti belajar hari ini
lingkungan, semakin tahu tidak ada batas.
The Mobile PRB juga memiliki penggunaan text-to-speech (TTS)
teknologi mengkonversi teks yang dapat dibaca mesin ke file audio MP3. Menggunakan
program perangkat lunak yang disebut Sungai lalu latah (RPT; lihat http:/ /www.
riverpast.com/), panduan kurikulum untuk gelar Master of Arts dalam terpadu
kursus studi, diubah dari teks menjadi file audio WAV, provid-ing pilihan alami suara manusia (lihat http:/ /library.athabascau.ca/
drr/view.php?Lapangan = mais&id = 496&sub = 0).
setelah dibuat, file audio ini dapat disimpan sebagai file MP3 dan lis-tened untuk pada perangkat mobile atau portabel MP3 player. Antarmuka con-tains kontrol sederhana dan mudah diakses untuk suara yang berbeda, termasuk
suara alam ® AT&T ™ (lihat http://www.naturalvoices.att.com). Ini
program ini juga digunakan untuk mengkonversi buku dan artikel ke buku audio MP3
dan audio artikel untuk digunakan dalam PRB mobile. Untuk contoh, lihat http://
library.athabascau.ca/drr/view.php?course=demo&id=418. Untuk lebih lanjut
meningkatkan audio buku dan artikel dengan tampilan teks lengkap dan konten
membaca keras, program perangkat lunak yang disebut MP3 Stream Creatoris digunakan (lihat
http://www.guangmingsoft .net/msc/).