The children read a word incorrectl

The children read a word incorrectly but the miscue dose not interfere with the meaning (e.g. I went to my home instead of L went to my house)

Results (Thai) 1:

เด็กอ่านคำไม่ถูกต้อง แต่ยา miscue ไม่รบกวนความหมาย (เช่น ผมไปบ้านของฉัน L ไปบ้านของฉัน)

Results (Thai) 2:

เด็กอ่านคำไม่ถูกต้อง แต่ปริมาณ miscue ไม่ยุ่งเกี่ยวกับความหมาย (เช่นผมไปที่บ้านของฉันแทน L เดินไปที่บ้านของฉัน)

Results (Thai) 3:

เด็กอ่านคำไม่ถูกต้อง แต่กระทำผิดไม่ได้ยุ่งกับความหมาย ( เช่นฉันกลับบ้านแทนข้าไปที่บ้านของฉัน