The measures to prevent and resolve

The measures to prevent and resolve the controversy of the students
- The school data records of the students all individually. Especially students risk offenders must have insight with photos and history of parents. As well as deterrence by 7 completed within days.
- Arrange follow-up surveillance risk or risk. The students are committed. The local police cooperation in random check the risk or risk.
- School administrators, teachers must supervise the conduct of students by incorporating the Ministry of Education. The school has abandoned not respond to the student cause controversy and crashes often, the executive agency of the schools considered. resolve to end the controversy caused by the delay.
- The school set up networks. To promote and assist in the development of the students. Consists of a network of students network level, parents, education level, network A network of civil society, and a network of ministry level.
- To be integrated at all levels of education and curriculum development to create a better citizen. Take pride in ourselves. Respect for the rights of their own and others. Have patience and discipline are there volunteer responsibilities with creativity. Positive thinking and how to resolve the conflict by peaceful methods, as well as pride in Thailand.

Results (Thai) 1:

มาตรการเพื่อป้องกัน และแก้ไขปัญหาการถกเถียงของนักเรียน -โรงเรียนข้อมูลระเบียนของนักศึกษาแต่ละ โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนเสี่ยงต่อผู้กระทำผิดต้องมีความเข้าใจกับภาพถ่ายและประวัติของผู้ปกครอง เช่นเดียวกับคนโดยเสร็จสิ้นภายในวันที่ 7 -จัดเรียงติดตามเฝ้าระวังความเสี่ยงหรือความเสี่ยง นักเรียนมีความมุ่งมั่น ความร่วมมือตำรวจท้องที่ในการสุ่มตรวจสอบความเสี่ยงหรือความเสี่ยง -ผู้ดูแลโรงเรียน ครูต้องดูแลความประพฤติของนักเรียน โดยเพจกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียนได้ยกเลิกการไม่ตอบสนองการถกเถียงสาเหตุนักเรียน และเกิดปัญหาบ่อย หน่วยงานที่ผู้บริหารโรงเรียนพิจารณา แก้ปัญหาการยุติการถกเถียงที่เกิดจากความล่าช้า -โรงเรียนการตั้งค่าเครือข่าย ส่งเสริม และช่วยเหลือในการพัฒนานักเรียน ประกอบด้วยเครือข่ายของนักเรียนระดับเครือข่าย ผู้ปกครอง ระดับการศึกษา เครือข่ายประชาสังคมเครือข่าย A และเครือข่ายระดับกระทรวง -การจะรวมในทุกระดับของการศึกษาและหลักสูตรพัฒนาการสร้างพลเมืองดี มีความภาคภูมิใจในตนเอง เคารพในสิทธิของตนเองและผู้อื่น มีความอดทนและวินัยมีอาสาสมัครรับผิดชอบ มีความคิดสร้างสรรค์ ความคิดเชิงบวกและวิธีการแก้ไขความขัดแย้ง โดยสันติวิธี เป็นความภาคภูมิใจในประเทศไทย

Results (Thai) 2:

มาตรการในการป้องกันและแก้ไขปัญหาการทะเลาะวิวาทของนักเรียน
- โรงเรียนบันทึกข้อมูลของนักเรียนทั้งหมดเป็นรายบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งความเสี่ยงที่นักเรียนผู้ที่กระทำผิดจะต้องมีความเข้าใจที่มีรูปถ่ายและประวัติของผู้ปกครอง เช่นเดียวกับการป้องปราม 7 แล้วเสร็จภายในวัน.
- จัดความเสี่ยงเฝ้าระวังติดตามหรือความเสี่ยง นักเรียนมีความมุ่งมั่น ความร่วมมือตำรวจท้องที่ในการสุ่มตรวจสอบความเสี่ยงหรือความเสี่ยง.
- ผู้บริหารโรงเรียนครูจะต้องควบคุมดูแลความประพฤติของนักเรียนโดยการใช้มาตรการของกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียนที่ได้ทอดทิ้งไม่ตอบสนองต่อการทะเลาะวิวาทของนักเรียนสาเหตุและมักจะเกิดปัญหาซึ่งเป็นหน่วยงานบริหารของโรงเรียนได้พิจารณา แก้ปัญหาที่จะยุติความขัดแย้งที่เกิดจากความล่าช้า.
- โรงเรียนตั้งค่าเครือข่าย เพื่อส่งเสริมและช่วยในการพัฒนาของนักเรียน ประกอบด้วยเครือข่ายของนักเรียนระดับเครือข่ายผู้ปกครองระดับการศึกษาเครือข่ายเครือข่ายภาคประชาสังคมและเครือข่ายของระดับกระทรวง.
- เพื่อบูรณาการในทุกระดับของการศึกษาและการพัฒนาหลักสูตรเพื่อสร้างพลเมืองที่ดีขึ้น ความภาคภูมิใจในตัวเอง เคารพในสิทธิของตัวเองและคนอื่น ๆ ของพวกเขา มีความอดทนและมีระเบียบวินัยมีความรับผิดชอบเป็นอาสาสมัครมีความคิดสร้างสรรค์ ความคิดเชิงบวกและวิธีการแก้ปัญหาความขัดแย้งโดยสันติวิธีเช่นเดียวกับความภาคภูมิใจในประเทศไทย

Results (Thai) 3:

มาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาการทะเลาะวิวาทของนักเรียน
- ข้อมูลโรงเรียนประวัติของนักเรียนเป็นรายบุคคล ผู้ที่เสี่ยงโดยเฉพาะ นักเรียนต้องมีความรู้ ความเข้าใจ ภาพถ่ายและประวัติของพ่อแม่ ตลอดจนการป้องปราม โดยให้แล้วเสร็จภายใน 7 วัน การติดตามเฝ้าระวัง
- จัดความเสี่ยงหรือความเสี่ยง นักเรียนมีความมุ่งมั่นความร่วมมือตำรวจในการตรวจสอบแบบสุ่มเสี่ยงหรือเสี่ยง .
- โรงเรียน ครูต้องดูแลความประพฤติของนักเรียนโดยรวมของกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียนได้ทอดทิ้งไม่ตอบสาเหตุนักเรียนแย้งและเกิดปัญหาบ่อยครั้ง ผู้บริหารหน่วยงานของโรงเรียนพิจารณา แก้ไขเพื่อยุติข้อพิพาทที่เกิดจากความล่าช้า .
- สถานศึกษาเครือข่าย เพื่อส่งเสริมและช่วยเหลือในการพัฒนานักเรียน ประกอบด้วยเครือข่ายของระดับเครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน ระดับการศึกษา เครือข่าย เครือข่ายประชาสังคม และเครือข่ายระดับกระทรวง .
- จะรวมทุกระดับของการศึกษา และพัฒนาหลักสูตรเพื่อการสร้างพลเมืองดี ความภาคภูมิใจในตนเองการเคารพสิทธิของตนเองและผู้อื่น มีความอดทน และมีระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบ อาสา กับความคิดสร้างสรรค์ คิดบวกและวิธีการแก้ปัญหาความขัดแย้งด้วยวิธีสันติ รวมทั้งความภาคภูมิใจในประเทศไทย