Leadership for Sustainable Developm

Leadership for Sustainable Development
EFFECTIVE LEADERSHIP FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN THE PUBLIC
SECTOR
Jhaveri, Arunkumar Ganpatlal, Ed.D. Seattle University, 2006. 104 pp.
Supervisor: John Jacob Gardiner, Ph.D.
The purpose o f this study was to determine the extent to which the principles o f
sustainability and sustainable development were integrated by public sector leaders, as
part o f their effectiveness in the design, development, and implementation o f critical
public policy decision-making process, affecting not only the current generation but also
future generations. The dissertation research was focused on selected local and regional
government leaders in the Seattle/King County area o f the State o f Washington.
The research methodology used for this dissertation was a modified Delphi
process with limited two-step application o f in-person interviews with selected
public sector leaders, followed by their suggested respective case study examples o f
sustainable public policy decision-making processes.
As part o f the qualitative research protocol, nine pre-selected public sector
leaders were interviewed via a specially prepared questionnaire as well as through one-
on-one personal meetings. Although the focus o f this research was to sample the extent o f
sustainable leadership skills and traits o f the local and regional government leaders in the
Puget Sound region o f the State o f Washington, other public sector leaders from around
the country were also interviewed to increase the sample o f the database. The rationale behind the five questions posed to the leaders being interviewed was to identify any
missing links or voids in their respective styles of leadership with or without the effective application o f the emerging sustainable development tools and resources.
The primary findings about sustainable leadership qualities that emerged from the
interviews were that the leaders were somewhat aware o f the sustainability principles and
directly incorporated the triple bottom-line and triad o f sustainable development into their
respective governance responsibilities: economic prosperity, environmental stewardship,
and social justice.
The selected three case studies emerging from this study exemplified the distinct
long-term societal benefits o f effective leadership for sustainable development in the
public sector.

Results (Thai) 1:

เป็นผู้นำการพัฒนาอย่างยั่งยืน
เป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพสำหรับการพัฒนาอย่างยั่งยืนในภาคประชาชน

jhaveri, arunkumar ganpatlal, Ed.D. Seattle University, 2006 104 pp ได้ผู้บังคับบัญชา
: จอห์นการ์ดิเนอ jacob, Ph.D.
วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการกำหนดขอบเขตที่หลักการของการพัฒนาอย่างยั่งยืน
และยั่งยืนแบบบูรณาการโดยผู้นำภาครัฐเช่น
ส่วนหนึ่งของความมีประสิทธิภาพของพวกเขาในการออกแบบการพัฒนาการดำเนินงานและที่สำคัญ
กระบวนการนโยบายสาธารณะการตัดสินใจที่มีผลกระทบไม่เพียง แต่รุ่นปัจจุบัน แต่ยัง
คนรุ่นอนาคต งานวิจัยวิทยานิพนธ์กำลังจดจ่ออยู่กับการเลือกท้องถิ่นและภูมิภาค
ผู้นำรัฐบาลใน Seattle / กษัตริย์เขตพื้นที่ของรัฐวอชิงตัน.
ระเบียบวิธีวิจัยที่ใช้สำหรับวิทยานิพนธ์นี้คือการปรับเปลี่ยนกระบวนการ Delphi
มีอยู่อย่าง จำกัด การใช้งานสองขั้นตอนของการสัมภาษณ์ในคนที่เลือกด้วย
ผู้นำภาครัฐตามข้อเสนอแนะของแต่ละตัวอย่างกรณีศึกษาของพวกเขา
นโยบายสาธารณะอย่างยั่งยืนกระบวนการตัดสินใจ.
เป็นส่วนหนึ่งของโปรโตคอลการวิจัยเชิงคุณภาพเก้าที่เลือกไว้ล่วงหน้าภาครัฐ
ผู้นำถูกสัมภาษณ์ผ่านทางแบบสอบถามที่เตรียมมาเป็นพิเศษเช่นเดียวกับที่ผ่าน-
ประชุมส่วนบุคคลในหนึ่งเดียว แม้ว่าความสำคัญของงานวิจัยนี้เป็นตัวอย่างขอบเขตของ
ทักษะความเป็นผู้นำอย่างยั่งยืนและลักษณะของท้องถิ่นและภูมิภาคผู้นำรัฐบาลในภูมิภาค
พูเจ็ตจากรัฐวอชิงตัน, อื่น ๆ ผู้นำภาครัฐจากทั่ว
ประเทศที่ได้รับการสัมภาษณ์เพื่อเพิ่มตัวอย่างของฐานข้อมูล เหตุผลเบื้องหลังห้าคำถามที่ถูกวางกับผู้นำการสัมภาษณ์คือการระบุการเชื่อมโยงที่ขาดหาย
หรือช่องว่างในรูปแบบนั้นของการเป็นผู้นำที่มีหรือไม่มีการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของเครื่องมือที่เกิดขึ้นใหม่การพัฒนาที่ยั่งยืนและทรัพยากร.
ผลการวิจัยเบื้องต้นเกี่ยวกับความเป็นผู้นำอย่างยั่งยืนที่โผล่ออกมาจากการสัมภาษณ์พบว่า
ผู้นำค่อนข้างตระหนักถึงหลักการความยั่งยืนและนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้น
โดยตรงสามด้านล่างบรรทัดและสามของการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็น
ที่เกี่ยวข้องกำกับดูแลความรับผิดชอบของพวกเขาความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจการดูแลสิ่งแวดล้อม ความยุติธรรมและสังคม
.
เลือกสามกรณีศึกษาที่เกิดขึ้นใหม่จากการศึกษาที่แตกต่างกันสุดขั้ว
ผลประโยชน์ระยะยาวของสังคมของความเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพสำหรับการพัฒนาอย่างยั่งยืนในภาครัฐนี้
.

Results (Thai) 2:

เป็นผู้นำในการพัฒนาที่ยั่งยืน
เป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืนใน
ภาค
Jhaveri, Arunkumar Ganpatlal, Ed.D มหาวิทยาลัยซีแอตเทิล 2006 104 นำ
ผู้ควบคุม: Gardiner ยาโคบจอห์น Ph.D.
The วัตถุประสงค์ o f การศึกษานี้คือการ กำหนดขอบเขตที่ f o หลัก
ความยั่งยืนและการพัฒนาที่ยั่งยืนถูกรวมเข้า โดยผู้นำภาครัฐ เป็น
ส่วน o f ประสิทธิภาพในการออกแบบ พัฒนา และการใช้งาน o สำคัญ
การตัดสินใจนโยบายสาธารณะ กระทบไม่เฉพาะรุ่นปัจจุบันแต่ยัง
อนุชนรุ่นหลัง งานวิจัยวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกที่เน้นเลือกท้องถิ่นและภูมิภาค
ผู้นำรัฐบาลในซีแอตเทิล/คิงเขตพื้นที่ o f f o ของรัฐวอชิงตัน
ระเบียบวิธีวิจัยที่ใช้ในวิทยานิพนธ์นี้มีเดลฟีแก้ไข
เลือกกระบวนการ มีสองขั้นตอนจำกัดโปรแกรมประยุกต์ o f บุคคลสัมภาษณ์กับ
ผู้นำภาครัฐ ตาม ด้วยการแนะนำแต่ละกรณีศึกษาตัวอย่าง o f
ยั่งยืนนโยบายสาธารณะตัดสินใจกระบวนการ
เป็นส่วน o f ในการวิจัยเชิงคุณภาพ เก้าก่อนเลือกภาครัฐ
ผู้นำถูกสัมภาษณ์ ผ่านแบบสอบถามที่เตรียมไว้เป็นพิเศษ และ ผ่านหนึ่ง -
-วันประชุมส่วนบุคคล ถึงแม้ว่า f o เน้นงานวิจัยนี้คือการ ตัวอย่าง f o ขอบเขต
ยั่งยืนนำทักษะและลักษณะ o f ผู้นำรัฐบาลท้องถิ่น และภูมิภาค
Puget เสียงภาค o f f โอรัฐวอชิงตัน ผู้นำภาคประชาชนอื่น ๆ จากสถาน
ประเทศยังสัมภาษณ์เพิ่ม f o ของตัวอย่างฐานข้อมูล เหตุผลเบื้องหลังคำถามที่ห้าให้ผู้นำการสัมภาษณ์ที่ระบุใด ๆ
ขาดการเชื่อมโยง หรือยกเลิกในลักษณะความเกี่ยวข้องของผู้นำมี หรือไม่ มี f o แอพลิเคชันที่มีประสิทธิภาพเครื่องมือเกิดการพัฒนาที่ยั่งยืนและทรัพยากร
พบหลักเกี่ยวกับคุณภาพความเป็นผู้นำอย่างยั่งยืนที่เกิดขึ้นจาก
สัมภาษณ์ได้ว่า ผู้นำทราบค่อนข้าง o f หลักความยั่งยืน และ
โดยตรงรวมทริสมีและ triad o f พัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการ
ความรับผิดชอบกำกับดูแลที่เกี่ยวข้อง: ความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจ การดูแลสิ่งแวดล้อม,
และความยุติธรรมทางสังคม
ที่เลือก 3 กรณีศึกษาจากการศึกษานี้ exemplified แตกต่าง
ยาวประโยชน์นิยม o f มีประสิทธิภาพนำสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืนในการ
ภาครัฐ

Results (Thai) 3:

ความเป็นผู้นำในการพัฒนาอย่างยั่งยืน
ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ผู้นำในการพัฒนาอย่างยั่งยืนในที่สาธารณะ jhaveri

ซึ่งจะช่วยให้ ภาค เอกชน arunkumar ganpatlal ล่ะ D . มหาวิทยาลัยซีแอตเติล 2006 . 104 PP
ซุปเปอร์ไวเซอร์จอห์นยา Lower Gardiner วัตถุประสงค์ผู้เชี่ยวชาญ
o F การศึกษานี้เป็นไปเพื่อกำหนดขอบเขตซึ่งการพัฒนาอย่างยั่งยืนและเป็นไปตามหลักการการ O F
อยู่ได้อย่างยั่งยืนเป็นแบบอินทิเกรตโดยผู้นำ ภาค รัฐเป็นสัญลักษณ์
การกำหนดนโยบายการตัดสินใจส่วน O F ประสิทธิภาพ ของพวกเขาในการนำไปใช้และการพัฒนาการออกแบบที่ O F ที่สำคัญ
สาธารณะมีผลกระทบต่อไม่ได้เฉพาะรุ่นปัจจุบันแต่ยัง
คนรุ่นต่อไปในอนาคต. การวิจัยการแสดงความเห็นที่เป็นผู้นำที่มุ่งเน้นใน
รัฐบาลท้องถิ่นและอาหารพื้นเมืองที่ได้รับการเลือกสรรใน Seattle /กษัตริย์ County O F รัฐ O F วอชิงตัน.
การวิจัยวิธีการใช้สำหรับโรงแรมแห่งนี้การแสดงความเห็นเป็นที่ได้รับการแก้ไขไปยัง Delphi
กระบวนการด้วยจำกัด(มหาชน)แบบสองขั้นตอนแอปพลิเคชัน O F ใน - คน สัมภาษณ์ พร้อมด้วยทางเลือก
ภาค รัฐผู้นำตามด้วยโดยที่แนะนำตามลำดับกรณีศึกษาตัวอย่าง O F
อย่างยั่งยืนนโยบายสาธารณะการตัดสินใจกระบวนการ.
เป็นส่วนหนึ่ง O F โปรโตคอลการวิจัยเชิง คุณภาพ ,เก้าที่เลือกไว้ก่อนหน้า ภาค รัฐ
ผู้นำให้ สัมภาษณ์ ผ่านแบบสอบถามเป็นพิเศษที่เตรียมไว้เป็นอย่างดีโดยผ่านการประชุมส่วนตัวหนึ่ง -
บน - หนึ่ง ถึงแม้ว่าจะให้ความสำคัญ O F งานวิจัยนี้เป็นตัวอย่างนี้ที่ O F
อย่างยั่งยืนผู้นำทักษะและคุณสมบัติ O F ท้องถิ่นและ ภูมิภาค ผู้นำรัฐบาลใน
Puget Sound , Olympia เสมือน ภูมิภาค O F ที่รัฐ O F วอชิงตัน, ภาค รัฐในส่วนอื่นๆผู้นำจากรอบ
ประเทศที่ได้ให้ สัมภาษณ์ ในการเพิ่มตัวอย่าง O F ฐานข้อมูลที่ยัง เหตุผลที่อยู่เบื้องหลัง 5 คำถามที่เกิดขึ้นกับผู้นำที่ถูก สัมภาษณ์ จะระบุทรัพยากรและเครื่องมือการพัฒนาอย่างยั่งยืน
ต่างๆหรือลิงค์ไม่มีอยู่ในรูปแบบของความเป็นผู้นำของตนพร้อมด้วยหรือไม่มีแอปพลิเคชันที่มี ประสิทธิภาพ O F ที่เกิดขึ้นใดๆ.
หลักจากการสำรวจพบเกี่ยวกับความเป็นผู้นำอย่างยั่งยืนระดับ คุณภาพ ที่ออกมาจากที่
สัมภาษณ์ ว่าที่ผู้นำคนออกจะรู้ตัว O F ที่ยั่งยืนหลักการและ
โดยตรงสำหรับ 3 ท่านรวมอยู่ที่ด้านล่างและคณะสาม O F การพัฒนาอย่างยั่งยืนในการกำกับดูแลกิจการของตน
ตามลำดับความรับผิดชอบ:เศรษฐกิจสิ่งแวดล้อมฝึก,
และสังคมความยุติธรรม.
สามกรณีศึกษาที่เลือกที่เกิดขึ้นมาจากการศึกษาวิจัยนี้จะเห็นได้จากผลงานความเป็นผู้นำ
สิทธิประโยชน์สังคมในระยะยาว O F มี ประสิทธิภาพ ที่แตกต่างสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน"ใน ภาค
สาธารณะ.