As a result, after the unorganised

As a result, after the unorganised agriculture sector which employs 60% of child labour, it is the unorganised trade, unorganised assembly and unorganised retail work that is the largest employer of child labour. If macroeconomic factors and laws prevent growth of formal sector, the family owned informal sector grows, deploying low cost, easy to hire, easy to dismiss labour in form of child labour.

This kind of grueling and harsh conditions violates their rights to education, protection from high level of critical as well as alarming work and has huge negative impact on their health.

Children who work, instead of going to school, will remain illiterate which limits their ability to contribute to their own well being as well as to community they live in. Child labour has long term adverse effects for India.

The 1991 Census of India shows that 64% of males and 39% of females are literate (The World Bank 1995, 113) -- an increase of 17% and 14% respectively from the 1981 census (Census of India 1981 cited in Weiner 1991, 11). These increases seem significant, but India’s overall literacy rate of 40.8% lags behind other developing countries such as China (72.6%), Sri Lanka (86.1%), and Indonesia (74.1%), all of which have Per Capita Incomes comparable to India’s (Weiner 1991, 161).

Children who work fail to get necessary education

conducting

Results (Russian) 1:

В результате после неорганизованного сельского сектора, которое занято 60% детского труда, это неорганизованные торговли, неорганизованные Ассамблеи и неорганизованные розничной работу, которая является крупнейшим работодателем детского труда. Если макроэкономические факторы и законы препятствуют росту формального сектора, семейный неформальный сектор растет, развертывание, низкая стоимость, легко нанять, легко уволить труда в виде детского труда.Этот вид изнурительной и суровых условий нарушает их права на образование, защита от высокого уровня критических, а также тревожные работу и оказывает огромное негативное воздействие на их здоровье.Дети, которые работают, вместо того, чтобы ходить в школу, будет остаются неграмотными, что ограничивает их способность вносить вклад в их собственных хорошо, как также для сообщества они живут в. Детского труда имеет долгосрочные негативные последствия для Индии.1991 года переписи населения Индии показывает, что 64% мужчин и 39% женщин являются грамотными (Всемирный банк 1995, 113) — увеличение на 17% и 14% соответственно от переписи 1981 года (Индии переписи 1981 цитируется в 1991 году Вайнер, 11). Это увеличение представляется значительным, но общий уровень грамотности в Индии 40,8% отстает от других развивающихся стран например, Шри-Ланка (86,1%), Китай (72,6%) и Индонезии (74,1%), все из которых имеют душу сопоставимых в Индию (Weiner 1991, 161).Работающие дети не могут получить необходимое образованиепроведение

Results (Russian) 2:

В результате, после неорганизованной сельскохозяйственном секторе, который использует 60% детского труда, это неорганизованная торговля, монтаж и неорганизованный неорганизованный розничная работа, является крупнейшим работодателем детского труда. Если макроэкономические факторы и законы предотвратить рост формального сектора, семейный неформальный сектор растет, развертывание низкую стоимость, легко нанять, легко уволить труда в виде детского труда. Этот вид изнурительных и тяжелых условиях нарушает их права на образование, защиты от высокого уровня критической, а также тревожной работы и имеет огромное негативное воздействие на их здоровье. Дети, которые работают, а не ходить в школу, останутся неграмотными, которая ограничивает их способность внести свой ​​вклад в их собственного благополучия, а также сообщества они живут .. в Детский труд имеет долгосрочные негативные последствия для Индии 1991 Перепись Индии показывает, что 64% мужчин и 39% женщин грамотны (Всемирный банк 1995 года, 113) - на 17% и 14%, соответственно, от 1981 переписи населения (перепись 1981 года Индия цитируется в Вейнер 1991, 11). Это увеличение кажется значительным, но в целом уровень грамотности в Индии 40,8% отстает от других развивающихся стран, таких как Китай (72,6%), Шри-Ланке (86,1%) и Индонезии (74,1%), все из которых имеют доходы на душу населения, сопоставимые с Индии (Вайнер 1991 года, 161). Дети, которые работают не в состоянии получить необходимое образование проведение

Results (Russian) 3:

В результате, после того как неэффективных сектора сельского хозяйства, занято 60% детского труда, неэффективных торговли, неэффективных и неэффективных работы розничной сети, что является крупнейшим работодателем детского труда. Если макроэкономические факторы и законов во избежание роста формального сектора, во владении семьи неформального сектора растет, развертывания низкая стоимость, простота в аренду,Легко уволить труда в виде детского труда.ветровому такого рода транс и в суровых условиях нарушает их права на образование, защита от высокого уровня критической, а также вызывает тревогу и огромные негативные последствия для их здоровья.ветровому работа детей, вместо того чтобы ходить в школу,Будет по-прежнему неграмотны, ограничивает их способность вносить вклад в их собственное благосостояние, а также сообщества живут. Детского Труда имеет долгосрочные негативные последствия для Индии.ветровому переписи населения 1991 года Индии показывает, что 64% мужчин и 39% женщин являются грамотными (Всемирного банка 1995 года, 113) - увеличение на 17% и 14% соответственно от переписи населения 1981 года (перепись населения Индии 1981 года говорится в том же 1991 году,11). Это увеличение представляется значительным, однако Индия в целом уровень грамотности 40,8 % отстает от других развивающихся стран, таких, как Китай (72,6 % ), Шри-Ланки (86,1 % ), и Индонезии (74,1 % ), которые имеют доход на душу населения в Индии (том же 1991 года, 161) .ветровому работа детей не удалось получить необходимое образование

проведение