The researcher selected 30 students

The researcher selected 30 students from Faculty of Business Administration of Thai-Nichi Institute of Technology, Bangkok, Thailand and used the ethnographic interview and observation instruments as an instruments used for gathering data. The researcher divided the interview process into two phrases. She explained that first phrase was the students’ English skill problems, and the second phrase was the students’ assessment on the project-based activity.

Results (Thai) 1:

นักวิจัยที่เลือก 30 คนจากคณะบริหารธุรกิจของสถ​​าบันไทย nichi ของเทคโนโลยีกรุงเทพฯและใช้ชาติพันธุ์สัมภาษณ์และการสังเกตการใช้เครื่องมือเป็นเครื่องมือที่ใช้สำหรับการรวบรวมข้อมูล นักวิจัยแบ่งขั้นตอนการสัมภาษณ์เป็นสองวลี เธออธิบายว่าวลีแรกคือปัญหาความสามารถของนักเรียนที่มีภาษาอังกฤษและวลีที่สองคือการประเมินของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมตามโครงการ.

Results (Thai) 2:

นักวิจัยเลือกศึกษา 30 จากคณะบริหารธุรกิจของไทย-ญี่ปุ่นสถาบันของเทคโนโลยี กรุงเทพ ประเทศไทย และใช้เครื่องมือการสัมภาษณ์และสังเกตการณ์ ethnographic เป็นเครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล นักวิจัยแบ่งกระบวนการสัมภาษณ์เป็น 2 วลี เธออธิบายว่า วลีแรกมีปัญหาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียน และวลีที่สอง เรื่องการประเมินกิจกรรมตามโครงการ

Results (Thai) 3:

นักวิจัยที่เลือก 30 นักศึกษาจากคณะบริหารธุรกิจของ thai-nichi Institute of Technology กรุงเทพฯประเทศไทยและได้รับการใช้งานเครื่องมือ Malacca มนุษยวิทยาการ สัมภาษณ์ และการสังเกตการณ์ในฐานะที่เป็นเครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล นักวิจัยที่แบ่งออกเป็นขั้นตอนการ สัมภาษณ์ ออกเป็นสองกลุ่มคำหรือวลี เธออธิบายว่าด้วยวลีแรกคือปัญหาความชำนาญ ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนและด้วยวลีที่สองเป็นการประเมินของนักเรียนในการทำกิจกรรมโครงการอยู่บนพื้นฐาน.