To help students develop conflict-r

To help students develop conflict-resolution skills before group projects begin, consider giving students the opportunity to role-play how they might respond to problems within the group, for example, domineering personalities, slackers, cultural differences, etc.

Results (Thai) 1:

เพื่อช่วยนักศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ไขความขัดแย้งก่อนที่เริ่มโครงการ พิจารณาให้นักเรียนมีโอกาสในการแสดงบทบาทสมมติว่าพวกเขาอาจตอบสนองต่อปัญหาภายในกลุ่ม เช่น โดยบุคลิก ข้อด้อย วัฒนธรรมความแตกต่าง ฯลฯ

Results (Thai) 2:

เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะความขัดแย้งความละเอียดก่อนที่จะเริ่มต้นโครงการกลุ่มพิจารณาให้นักเรียนได้มีโอกาสไปแสดงบทบาทสมมติว่าพวกเขาอาจจะตอบสนองต่อปัญหาภายในกลุ่มตัวอย่างเช่นคนที่มีบุคลิกครอบงำเกี่ยงวัฒนธรรม ความแตกต่างอื่น ๆ

Results (Thai) 3:

เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาความขัดแย้งก่อนที่กลุ่มโครงการเริ่มต้น พิจารณาให้นักศึกษามีโอกาสที่จะเล่นบทบาทสมมติว่าพวกเขาอาจจะตอบสนองต่อปัญหาภายในกลุ่ม ตัวอย่างเช่น ครอบงำบุคคล , พักผ่อน , ความแตกต่างทางวัฒนธรรม t0 / > < , ฯลฯ