In the construction of Hanako’s bel

In the construction of Hanako’s beliefs, the tutor seems to have balanced Hanako’s linguistic competence and the motivation to study English for communicative competence. Thanks to the tutor, she has gained a sufficient grammatical knowledge in the early stage, and she is now exercising the knowledge in the L2 environment.

Results (Thai) 1:

ในการก่อสร้างของความเชื่อของฮะ กวดวิชาน่าจะ มีความสมดุลและความสามารถของฮะภาษาศาสตร์และแรงจูงใจการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับสื่อสารความสามารถ ขอบคุณครูสอนพิเศษ เธอได้รับความรู้ทางไวยากรณ์เพียงพอในระยะแรก ๆ และเธอเป็นตอนนี้ออกกำลังกายความรู้ในสภาพแวดล้อมที่ L2

Results (Thai) 2:

ในการก่อสร้างของความเชื่อของฮานาโกะ, ครูสอนพิเศษที่ดูเหมือนว่าจะมีความสามารถทางภาษาที่มีความสมดุลฮานาโกะและแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ขอบคุณครูสอนพิเศษที่เธอได้รับความรู้ทางไวยากรณ์เพียงพอในระยะแรกและเธอก็ตอนนี้ความรู้การออกกำลังกายในสภาพแวดล้อม L2

Results (Thai) 3:

ในการก่อสร้างของฮานาโกะคือ ความเชื่อ ติวเตอร์ดูเหมือนจะสมดุลฮานาโกะคือความสามารถด้านภาษาศาสตร์และแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ ความสามารถด้านภาษาอังกฤษ ขอบคุณสำหรับติวเตอร์ เธอได้รับเพียงพอ ไวยากรณ์ ความรู้ในช่วงแรก และตอนนี้เธอใช้ความรู้ใน L2 )