This paper discusses a literature r

This paper discusses a literature review which was undertaken prior to a research study about student
nurses' and midwives' experiences of learning infection control in clinical practice. Its aim is to identify the
role of education in the prevention and control of infection, with a specific focus on compliance with
infection control precautions and reduction in infection rates. It also identifies the methods used for teaching
infection control. The review concludes that there is no rigorous and convincing evidence that education
improves compliance with infection control precautions or reduces rates of infection, particularly in the
long-term. Areas for future research are identified.

Results (Thai) 1:

เอกสารนี้กล่าวถึงการทบทวนวรรณกรรมที่ถูกดำเนินการก่อนที่จะศึกษาวิจัยเกี่ยวกับนักเรียนพยาบาลและหมอตำแยของประสบการณ์การเรียนรู้การควบคุมการติดเชื้อในทางปฏิบัติทางคลินิก เป้าหมายสำคัญคือการ ระบุตัวบทบาทของการศึกษาในการป้องกันและควบคุมการติดเชื้อ การเน้นเฉพาะเจาะจงสอดคล้องกับข้อควรระวังในการควบคุมการติดเชื้อและลดอัตราการติดเชื้อ มันยังระบุวิธีการที่ใช้สำหรับการสอนควบคุมการติดเชื้อ การทบทวนสรุปว่า มีหลักฐานไม่เข้มงวด และน่าเชื่อถือการศึกษาที่ปฏิบัติตามข้อควรระวังในการควบคุมการติดเชื้อช่วยเพิ่ม หรือลดอัตราการติดเชื้อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการระยะยาว มีระบุพื้นที่สำหรับการวิจัยในอนาคต

Results (Thai) 2:

บทความนี้กล่าวถึงการทบทวนวรรณกรรมที่ได้ดำเนินการก่อนที่จะมีการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับนักศึกษา
พยาบาลและผดุงครรภ์ 'ประสบการณ์ของการเรียนรู้การควบคุมการติดเชื้อในการปฏิบัติทางคลินิก จุดมุ่งหมายของมันคือการระบุ
บทบาทของการศึกษาในการป้องกันและควบคุมการติดเชื้อที่มีความสำคัญที่เฉพาะเจาะจงในการปฏิบัติตาม
ข้อควรระวังในการควบคุมการติดเชื้อและการลดลงของอัตราการติดเชื้อ นอกจากนี้ยังระบุวิธีการที่ใช้สำหรับการเรียนการสอน
ควบคุมการติดเชื้อ การทบทวนสรุปว่าไม่มีหลักฐานอย่างเข้มงวดและเชื่อว่าการศึกษา
จะช่วยปรับปรุงการปฏิบัติตามข้อควรระวังในการควบคุมการติดเชื้อหรือลดอัตราการติดเชื้อโดยเฉพาะอย่างยิ่งใน
ระยะยาว พื้นที่สำหรับการวิจัยในอนาคตจะมีการระบุ