We should not be (1) punishments to

We should not be (1) punishments to learn that most young people have problems when they are growing up.

(2)however, for many of them, it is hard to talk about these problems with their parents. What's more, when they get into (3) trouble , their parents often don't help them, they simply punish them. Better communication between parents and children is the key. Many children have the same (4) complaint - that their parents do not spend enough (5) quality_____ time with them. Young people need support and love from their parents, not
(6)surprised_______. They should be able to (7) look forward to_____ coming home. After all, young people in trouble really just want someone to talk to.

Results (Thai) 1:

เราไม่ควรลงโทษ (1) จะเรียนรู้ว่าคนหนุ่มสาวส่วนใหญ่จะมีปัญหาเมื่อพวกเขาจะเติบโตขึ้นมา.

(2) แต่สำหรับมากของพวกเขามันเป็นเรื่องยากที่จะพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาเหล​​่านี้กับพ่อแม่ของพวกเขา สิ่งที่เพิ่มเติมเมื่อพวกเขาได้รับเป็นปัญหา (3) พ่อแม่ของพวกเขามักจะไม่ได้ช่วยให้พวกเขาพวกเขาก็ลงโทษพวกเขา การสื่อสารที่ดีระหว่างผู้ปกครองและเด็กเป็นสำคัญเด็กหลายคนมีการร้องเรียน (4) เดียวกัน - ว่าพ่อแม่ของพวกเขาไม่ได้ใช้จ่ายมากพอ (5) เวลา quality_____ กับพวกเขา คนหนุ่มสาวที่ต้องการการสนับสนุนและความรักจากพ่อแม่ของพวกเขาไม่
(6) surprised_______ พวกเขาควรจะสามารถ (7) มองไปข้างหน้า to_____ บ้านมา หลังจากที่ทุกคนหนุ่มสาวในปัญหาจริงๆเพียงแค่ต้องการคนที่จะพูดคุยกับ

Results (Thai) 2:

เราไม่ควรจะเรียนรู้ว่า คนหนุ่มสาวส่วนใหญ่มีปัญหาเมื่อพวกเขากำลังเติบโต up.

(2) อย่างไรก็ตาม สำหรับมากของพวกเขา จึงยากที่จะพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาเหล่านี้กับผู้ปกครอง (1) โทษ มากขึ้นอะไร เมื่อพวกเขาได้รับในปัญหา (3) พ่อแม่มักจะไม่ช่วยให้พวกเขา พวกเขาก็ลงโทษพวกเขา สื่อสารที่ดีระหว่างผู้ปกครองและเด็กเป็นกุญแจ เด็กจำนวนมากเดียวกัน (4) ร้อง - ที่พ่อแม่ใช้เวลา quality___ (5) พอพวกเขาได้ คนหนุ่มสาวต้องสนับสนุน และความรักจากพ่อแม่ ไม่
(6) surprised___ พวกเขาต้องการมา to___ ไปข้างหน้า (7) ลักษณะ หลังจากที่ทุก คนหนุ่มสาวในปัญหาจริง ๆ ต้องพูดคุยกับผู้อื่น

Results (Thai) 3:

เราไม่ควรมีการกำหนดชื่อเป็น( 1 )การลงโทษเพื่อเรียนรู้ว่าคนหนุ่มสาวส่วนใหญ่มีปัญหาเมื่อพวกเขากำลังเติบโตขึ้น.

( 2 )แต่ถึงอย่างไรก็ตามสำหรับจำนวนมากของพวกเขามันเป็นการยากมากที่จะพูดถึงปัญหาเหล่านี้พร้อมด้วยคุณพ่อคุณแม่ของพวกเขา สิ่งของขึ้นเมื่อพวกเขาได้รับเข้ากับ( 3 )มีปัญหากับคุณพ่อคุณแม่ของพวกเขามักไม่ช่วยให้พวกเขาลงโทษเขา การติดต่อสื่อสารที่มี ประสิทธิภาพ มากขึ้นระหว่างพ่อแม่ผู้ปกครองและเด็กๆเป็นกุญแจสำคัญเราไม่ควรมีการกำหนดชื่อเป็น( 1 )การลงโทษเพื่อเรียนรู้ว่าคนหนุ่มสาวส่วนใหญ่มีปัญหาเมื่อพวกเขากำลังเติบโตขึ้น.

( 2 )แต่ถึงอย่างไรก็ตามสำหรับจำนวนมากของพวกเขามันเป็นการยากมากที่จะพูดถึงปัญหาเหล่านี้พร้อมด้วยคุณพ่อคุณแม่ของพวกเขา สิ่งของขึ้นเมื่อพวกเขาได้รับเข้ากับ( 3 )มีปัญหากับคุณพ่อคุณแม่ของพวกเขามักไม่ช่วยให้พวกเขาลงโทษเขา การติดต่อสื่อสารที่มี ประสิทธิภาพ มากขึ้นระหว่างพ่อแม่ผู้ปกครองและเด็กๆเป็นกุญแจสำคัญ