The proposed curriculum structure c

The proposed curriculum structure consists of eight courses: four theoretical courses and four PBL courses (including a compulsory Master's thesis). In PBL courses, the students, working together in groups, develop multidisciplinary systems, which become progressively more complex. To address this complexity, the Department of Electronic Engineering has invested in the last five years in many resources for developing software tools and a common hardware.

Results (Thai) 1:

โครงสร้างหลักสูตรนำเสนอประกอบด้วยหลักสูตรที่ 8: ทฤษฏีสี่และคอร์สภาษาสี่พีบีแอลกรุ๊ป (รวมวิทยานิพนธ์ของหลักที่คิด) ในหลักสูตรพีบีแอลกรุ๊ป นักเรียน ทำงานร่วมกันในกลุ่ม พัฒนาระบบ multidisciplinary ซึ่งเป็นความก้าวหน้าซับซ้อน เพื่อแก้ไขความซับซ้อน ที่ภาควิชาของคณะวิศวกรรมศาสตร์ได้ลงทุนใน 5 ปีที่ผ่านมาทรัพยากรมากสำหรับเครื่องมือพัฒนาซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ทั่วไป

Results (Thai) 2:

โครงสร้างหลักสูตรที่นำเสนอประกอบด้วยแปดหลักสูตร: สี่หลักสูตรทฤษฎีและสี่หลักสูตร PBL (รวมทั้งวิทยานิพนธ์ปริญญาโทภาคบังคับของ) ในหลักสูตร PBL นักเรียนทำงานร่วมกันในกลุ่มพัฒนาระบบสหสาขาวิชาชีพซึ่งกลายเป็นความก้าวหน้าที่ซับซ้อนมากขึ้น เพื่อแก้ไขความซับซ้อนนี้, ภาควิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ได้มีการลงทุนในช่วงห้าปีในทรัพยากรจำนวนมากสำหรับการพัฒนาเครื่องมือซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ที่พบบ่อย

Results (Thai) 3:

การนำเสนอโครงสร้างหลักสูตรประกอบด้วย 8 รายวิชาสี่หลักสูตรทฤษฎีและหลักสูตรสี่ PBL ( รวมถึงการบังคับ วิทยานิพนธ์ปริญญาโท ) ในหลักสูตร จากนักเรียน ทำงานร่วมกันในกลุ่ม พัฒนาระบบสหสาขาวิชา ซึ่งเป็นผู้ที่ซับซ้อนมากขึ้น ไปยังที่อยู่ของความซับซ้อนนี้ภาควิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ ได้มีการลงทุนในช่วงห้าปีในทรัพยากรมากสำหรับการพัฒนาเครื่องมือซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ทั่วไป