Ten Characteristics of a Good Teach

Ten Characteristics of a Good Teacher
1. I want a teacher who has a contagious enthusiasm for his teaching, i.e. one who loves his students and his work.
2. I want a teacher who is creative and employs various techniques to engage the student's mind.
3. I want a teacher who can add pace and humour to the class. With such a teacher we have a good time learning, and we make a lot of progress because we are not afraid to make mistakes, we can take chances.
A good teacher maintains an excellent pace in the class. She never loses an instant consulting a list or thinking about what to do next; she tries to capitalize on every second.
4. I want a teacher who challenges me:
Speaking in the target language to the learner prepares and challenges him to speak in that language. I want a teacher who can maintain a level of difficulty high enough to challenge me, but not so high as to discourage me.
5. I want a teacher who is encouraging and patient and who will not give me up.
6. I want a teacher who knows grammar well and who will explain something on the spot if necessary.
7. I want a teacher who will take an interest in me as a person — one who will try to discover discussion topics that interest me.
8. I want a teacher who will take a minute or two to answer a question after class, or who will take five minutes to correct something that I have done on my own.
9. I want a teacher who will treat me as a person, on an equal basis with all the members of the class.
10. Finally, I want a teacher who will leave his emotional baggage outside the classroom.

Results (Russian) 1:

Десять характеристики хорошего учителя1. я хочу учитель, который имеет заразных энтузиазм для его обучения, т.е. тот, кто любит его учеников и его работу.2. я хочу учителем, который творческий и использует различные методы, чтобы привлечь ума ученика.3. я хочу учитель, который может добавить темп и юмор в класс. С такой учитель у нас хорошее время обучения и мы делаем большой прогресс, потому что мы не боимся делать ошибки, мы можем рисковать.Хороший учитель поддерживает отличные ПАСЕ в классе. Она никогда не теряет мгновение консалтинг список или думать о том, что делать дальше; она пытается заработать на каждую секунду.4. я хочу учитель, который меня проблемы:Говоря на иностранном языке для учащихся готовит и проблемы его говорить на этом языке. Я хочу, учитель, который может поддерживать уровень сложности, достаточно высоким, для того чтобы бросить мне вызов, но не так высоко, чтобы препятствовать мне.5. я хочу учитель, кто является обнадеживающим и пациента, и кто не даст мне.6. я хочу учитель, кто хорошо знает грамматику и кто будет объяснить что-то на месте, если необходимо.7. я хочу, чтобы учителя, который будет проявлять интерес к меня как человека — тот, кто будет пытаться обнаружить темы обсуждения, которые меня интересуют.8. я хочу учитель, кто займет минуту или две, чтобы ответить на вопрос, после класса, или кто займет 5 минут, чтобы исправить то, что я сделал на моих собственных.9. я хочу учителя, который будет лечить меня как человека, на равной основе со всеми членами класса.10. и наконец я хочу с учителем, который оставит его эмоциональный багаж за пределами классной комнаты.

Results (Russian) 2:

Десять Характеристики Хороший учитель
1. Я хочу , чтобы учитель , который имеет инфекционную энтузиазм по его учению, то есть тот , кто любит своих учеников и свою работу.
2. Я хочу , чтобы учитель , который является творческим и использует различные методы для вовлечения ум студента.
3. Я хочу , чтобы учитель , который может добавить темп и юмор к классу. С таким учителем мы имеем хорошее время обучения, и мы делаем большой прогресс , потому что мы не боимся делать ошибки, мы можем рисковать.
Хороший учитель сохраняет отличный темп в классе. Она никогда не теряет мгновенный консультационную список или думать о том , что делать дальше; она пытается извлечь выгоду из каждой секунды.
4. Я хочу , чтобы учитель , который бросает вызов мне:
Говоря в целевом языке , чтобы ученик готовит и бросает вызов его говорить на этом языке. Я хочу , чтобы учитель , который может поддерживать уровень сложности достаточно высокой , чтобы бросить мне вызов, но не настолько высоко, чтобы препятствовать мне.
5. Я хочу , чтобы учитель , который внушает оптимизм и пациента , а кто не даст мне.
6. Я хочу , чтобы учитель , который знает грамматики хорошо , и кто - то объяснить на месте , если это необходимо.
7. Я хочу , чтобы учитель , который проявит интерес ко мне как человек. - Тот , кто попытается открыть темы для обсуждения , которые интересуют меня
8. Я хочу , чтобы учитель , который займет минуту или две , чтобы ответить на вопрос , после того, как класс, или кто займет пять минут , чтобы исправить то , что я сделал сам.
9. Я хочу , чтобы учитель , который будет относиться ко мне как человек, на равных основаниях со всеми членами класса.
10. И, наконец, я хочу , учитель , который оставит свой ​​эмоциональный багаж за пределами классной комнаты.