Age and cumulative advantage/disadv

Age and cumulative advantage/disadvantage theory have obvious logical, theoretical, and empirical connections, because both are inherently and irreducibly related to the passage of time. Over the past 15 years, these connections have resulted in the elaboration and application of the cumulative advantage–disadvantage perspective in social gerontology, especially in relation to issues of heterogeneity and inequality. However, its theoretical origins, connections, and implications are not widely understood. This article reviews the genesis of the cumulative advantage/disadvantage perspective in studies of science, its initial articulation with structural-functionalism, and its expanding importance for gerontology. It discusses its intellectual relevance for several other established theoretical paradigms in sociology, psychology, and economics. On the basis of issues deriving from these perspectives and from the accumulating body of work on cumulative advantage and disadvantage, I identify several promising directions for further research in gerontology.

Results (Thai) 1:

อายุและข้อดี/ข้อเสียสะสมทฤษฎีได้ชัดเจนเชิงตรรกะ ทฤษฎี ประจักษ์เชื่อม เนื่องจากทั้งสอง irreducibly และมีความเกี่ยวข้องกับกาลเวลา ปีผ่านมา 15 เชื่อมต่อเหล่านี้ทำให้ในทุก ๆ แอพพลิเคชันของมุมมองข้อดี – ข้อเสียที่สะสมในสังคมผู้สูงอายุ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับปัญหาของ heterogeneity และอสมการ อย่างไรก็ตาม ทฤษฎีกำเนิด เชื่อมต่อ ความนัยจะไม่แพร่หลายเข้าใจ บทความนี้ทานปฐมกาลของมุมมองข้อดี/ข้อเสียที่สะสมในการศึกษาวิทยาศาสตร์ วิคิวลาร์ที่เริ่มต้น ด้วย functionalism โครงสร้าง และความสำคัญขยายตัวในผู้สูงอายุ ได้กล่าวถึงความเกี่ยวข้องของทางปัญญาสำหรับหลายอื่น ๆ สร้างทฤษฎี paradigms ในสังคมวิทยา จิตวิทยา และเศรษฐศาสตร์ ตามบริษัทฯ จากมุมมองเหล่านี้ และร่างกายสะสมงานสะสมข้อดีและข้อเสียของปัญหา ฉันระบุทิศทางแนวโน้มหลายสำหรับการวิจัยเพิ่มเติมในผู้สูงอายุ.

Results (Thai) 3:

อายุและทฤษฎีความได้เปรียบ / เสียเปรียบ สะสมได้ชัดเจนตรรกะเชิงทฤษฎี และความสัมพันธ์เชิงประจักษ์ เพราะทั้งคู่เป็นอย่างโดยเนื้อแท้ และ irreducibly เกี่ยวข้องกับกาลเวลา ผ่านมา 15 ปี เชื่อมต่อเหล่านี้มีผลในรายละเอียด และการใช้ประโยชน์และข้อเสียของสะสมในผู้สูงอายุในสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความสัมพันธ์กับปัญหาของความหลากหลายและความไม่เท่าเทียมกัน . อย่างไรก็ตาม ทฤษฎีกำเนิดของการเชื่อมต่อและความหมายไม่ได้อยู่กันอย่างเข้าใจ บทความนี้รีวิวข้อดี / ข้อเสียของเจเนซิสสะสมมุมมองในการศึกษาวิทยาศาสตร์ของการออกเสียงเบื้องต้นกับโครงสร้างหน้าที่นิยม และการขยายความสําคัญสําหรับผู้สูงอายุ .มันอธิบายถึงความเกี่ยวข้องของทรัพย์สินทางปัญญาหลายอื่น ๆสร้างกระบวนทัศน์ในทฤษฎีสังคมวิทยา เศรษฐศาสตร์ จิตวิทยา และ บนพื้นฐานของปัญหาอันเกิดจากมุมมองเหล่านี้และจากการสะสมตัวของงานสะสม และเสียเปรียบได้เปรียบ ผมระบุหลายแนวโน้มทิศทางวิจัยเพิ่มเติมในผู้สูงอายุ .