Illuminative evaluation is a long p

Illuminative evaluation is a long process involving the collection of a large amount of data and opinions, much of which will be conflicting and difficult to synthesizes. No academic libraries since the time of the Travelling Workshops Experiment have succefully applied the strategy and it is most unlikely that illuminative evaluation ‘in toto’ will ever get the opportunity to prove itself in academic user education, largely because of the lack of time to pursue it in full. But elements of the strategy, which were practised before illuminative evaluation as a structured approach to evaluation was contemplated, are more manageable and are being attempted. One such is the study by Taylor.

Results (Indonesian) 1:

Evaluasi illuminative adalah sebuah proses yang panjang yang melibatkan pengumpulan sejumlah besar data dan pendapat, banyak yang akan bertentangan dan sulit untuk mensintesis. Tidak ada Perpustakaan akademik sejak saat bepergian lokakarya percobaan memiliki succefully diterapkan strategi dan paling tidak mungkin bahwa evaluasi illuminative 'di toto' akan pernah mendapatkan kesempatan untuk membuktikan dirinya dalam pendidikan akademik pengguna, sebagian besar karena kurangnya waktu untuk mengejar itu secara penuh. Tetapi elemen-elemen strategi, yang sedang berlatih sebelum evaluasi illuminative sebagai pendekatan terstruktur untuk evaluasi merenungkan, lebih mudah dikelola dan sedang berusaha. Salah satunya adalah studi oleh Taylor.

Results (Indonesian) 2:

Evaluasi menyinari adalah proses panjang yang melibatkan pengumpulan sejumlah besar data dan pendapat, banyak yang akan bertentangan dan sulit untuk mensintesis. Tidak ada perpustakaan akademik sejak saat Lokakarya Travelling Percobaan telah succefully menerapkan strategi dan hal ini sangat tidak mungkin bahwa evaluasi menyinari 'di toto' akan pernah mendapatkan kesempatan untuk membuktikan dirinya dalam pendidikan pengguna akademis, terutama karena kurangnya waktu untuk mengejar secara penuh. Namun unsur strategi, yang dilakukan sebelum evaluasi menyinari sebagai pendekatan terstruktur untuk evaluasi dimaksud, yang lebih mudah dikelola dan sedang berusaha. Salah satunya adalah penelitian yang dilakukan oleh Taylor.