This model is the main driver to ch

This model is the main driver to change in attitude, values and all of the behavior is a management. So, Montfort College School is a large school organization is required to provide an efficient working skills. Montfort College divided according to the structure of the organization. The formal structure of the organization by arrangement, divided into various sub-divisions. The authority and responsibilities of each agency shall clearly. As well as the relationship between those units. I have studied all the 10 research stories associated with the potential to work because I am interested to learn about the potential to work. From the study of all this I learn the principles of development, Competency, which will result in the organization can achieve the goal of strategy And understand the picture of the current group of people is needed to help enterprises know the characteristics and scratch performance of existing staff group. I think, I would like to study and research the subject. To import data from research and development organizations in order to create strategies for integrating learning into becoming a part of the work, regularly keep watch, Review and update the format method. View scenarios that affect the freedom to define the format, how to perform that task pages, Observe how they work and try, meaning how it works that way. A learning pattern of each of the departments of each party which has a handful of good reception room to raise the level of extended lubrication helped, faster. Keep the link between what they do and supervisor.

Results (Thai) 1:

รุ่นนี้เป็นไดรเวอร์หลักการเปลี่ยนแปลงในทัศนคติ ค่านิยม และพฤติกรรมทั้งหมดเป็นการจัดการ ดังนั้น โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัยเป็นองค์กรโรงเรียนขนาดใหญ่จะต้องมีทักษะการทำงานมีประสิทธิภาพ โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัยแบ่งตามโครงสร้างขององค์กร โครงสร้างอย่างเป็นทางการขององค์กรโดยการจัดการ แบ่งหน่วยงานย่อยต่าง ๆ อำนาจและความรับผิดชอบของแต่ละหน่วยงานต้องชัดเจน และความสัมพันธ์ระหว่างหน่วย ได้เรียนเรื่องวิจัย 10 ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับศักยภาพในการทำงาน เพราะฉันสนใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับศักยภาพในการทำงาน จากการศึกษาทั้งหมดนี้ผมได้เรียนรู้หลักการของการพัฒนา ความสามารถ ซึ่งจะส่งผลให้องค์กรสามารถบรรลุเป้าหมายของกลยุทธ์ และการทำความเข้าใจภาพของกลุ่มคนปัจจุบันเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อช่วยให้องค์กรทราบลักษณะและประสิทธิภาพการทำงานเริ่มต้นของกลุ่มพนักงานที่มีอยู่ ผมคิดว่า อยากจะศึกษา และวิจัยเรื่อง การนำเข้าข้อมูลจากการวิจัยและพัฒนา องค์กรเพื่อสร้างกลยุทธ์ในการรวมเข้าเป็น ส่วนหนึ่งของงาน การเรียนรู้เป็นประจำไว้ชม ทบทวน และปรับปรุงรูปแบบวิธีการ ดูสถานการณ์ที่ส่งผลกระทบต่ออิสระในการกำหนดรูปแบบ วิธีการทำงานที่หน้า Observe ว่าพวกเขาทำงาน และ ลอง หมายถึง วิธีการทำงานวิธีการ รูปแบบการเรียนรู้ของแต่ละแผนกของแต่ละฝ่ายซึ่งมีกำมือของห้องดีจะยกระดับของการหล่อลื่นเพิ่มเติม ช่วย เร็ว เชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่พวกเขาทำและผู้ควบคุมงานไว้

Results (Thai) 2:

รุ่นนี้เป็นตัวขับเคลื่อนหลักที่จะเปลี่ยนทัศนคติค่านิยมและพฤติกรรมของทั้งหมดคือการจัดการ ดังนั้นอมงต์วิทยาลัยโรงเรียนเป็นองค์กรที่โรงเรียนขนาดใหญ่ที่จะต้องให้มีทักษะการทำงานที่มีประสิทธิภาพ มงต์วิทยาลัยแบ่งตามโครงสร้างขององค์กร โครงสร้างที่เป็นทางการขององค์กรโดยการจัดแบ่งออกเป็นหน่วยงานย่อยต่างๆ อำนาจและความรับผิดชอบของแต่ละหน่วยงานจะเห็นได้อย่างชัดเจน เช่นเดียวกับที่ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยงานเหล่านั้น ผมได้ศึกษาทุกเรื่องราววิจัย 10 ที่เกี่ยวข้องกับการที่มีศักยภาพในการทำงานเพราะผมสนใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับศักยภาพในการทำงาน จากการศึกษาของทั้งหมดนี้ที่ผมได้เรียนรู้หลักการของการพัฒนาสมรรถนะซึ่งจะส่งผลให้องค์กรสามารถบรรลุเป้าหมายของกลยุทธ์และเข้าใจภาพของกลุ่มปัจจุบันของประชาชนเป็นสิ่งจำเป็นที่จะช่วยให้ผู้ประกอบการทราบถึงลักษณะและประสิทธิภาพการทำงานเริ่มต้นของที่มีอยู่ กลุ่มพนักงาน ผมคิดว่าผมอยากจะศึกษาและวิจัยเรื่อง ที่จะนำเข้าข้อมูลจากการวิจัยและพัฒนาองค์กรเพื่อสร้างกลยุทธ์สำหรับการเรียนรู้บูรณาการเข้าเป็นส่วนหนึ่งของงานประจำเฝ้าทบทวนและปรับปรุงวิธีการรูปแบบ ดูสถานการณ์ที่มีผลต่อความเป็นอิสระในการกำหนดรูปแบบวิธีการดำเนินการที่หน้างานสังเกตวิธีการทำงานและพยายามที่หมายถึงวิธีการทำงานวิธีการที่ รูปแบบการเรียนรู้ของแต่ละหน่วยงานของพรรคที่มีกำมือของห้องรับแขกที่ดีที่จะยกระดับของการหล่อลื่นขยายแต่ละช่วยให้เร็วขึ้น ให้การเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่พวกเขาทำและผู้บังคับบัญชา

Results (Thai) 3:

รุ่นนี้เป็นคนขับหลักในการเปลี่ยนแปลงทัศนคติ ค่านิยม และทั้งหมดของพฤติกรรมการจัดการ ดังนั้น โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัยเป็นโรงเรียนองค์การขนาดใหญ่จะต้องให้มี ประสิทธิภาพ ทำงานฝีมือ มงฟอร์ตวิทยาลัยแบ่งตามโครงสร้างขององค์กร โครงสร้างที่เป็นทางการขององค์กรโดยจัด แบ่งเป็นหน่วยงานย่อยต่าง ๆอำนาจหน้าที่และความรับผิดชอบของแต่ละหน่วยงานให้ชัดเจน ตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยนั้น ผมได้ศึกษาทั้งหมด 10 การวิจัยเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับศักยภาพในการทำงาน เพราะผมสนใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับศักยภาพในการทำงาน จากการศึกษาทั้งหมดนี้ผมได้เรียนรู้หลักการของการพัฒนาความสามารถซึ่งจะส่งผลให้องค์การสามารถบรรลุเป้าหมายของกลยุทธ์และเข้าใจภาพของกลุ่มปัจจุบันของคนเป็น เพื่อช่วยให้องค์กรทราบลักษณะและประสิทธิภาพของกลุ่มเกาพนักงานที่มีอยู่ ฉันคิดว่า ฉันต้องการที่จะศึกษาและวิจัยเรื่องเพื่อนำเข้าข้อมูลจากองค์กรวิจัยและพัฒนาเพื่อสร้างกลยุทธ์สำหรับการบูรณาการการเรียนรู้เป็นส่วนหนึ่งของงาน อย่างให้ชม ทบทวน และปรับปรุงรูปแบบ วิธีการ ดูสถานการณ์ที่ส่งผลกระทบต่อเสรีภาพในการกำหนดรูปแบบ วิธีการดำเนินการ ว่า งานหน้า สังเกตวิธีการที่พวกเขาทำงานและพยายาม ความหมายมันทำงานอย่างไรอย่างนั้นรูปแบบการเรียนรู้ของแต่ละแผนกแต่ละฝ่ายซึ่งมีกำมือของห้องรับแขกที่ดีเพื่อเพิ่มระดับของการขยายหล่อลื่นช่วยให้เร็วขึ้น ทำให้การเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่พวกเขาทำและผู้บังคับบัญชา