Central theoretical notions were dr

Central theoretical notions were drawn from Coppola's characteristics of scholarship (2007), the work of Beijaard (2009) on the affective aspects of professional development, Brown and Campione's idea of a community of learners (1996), and Korthagen's work (1995) on reflection. Coppola (2007)states that

Results (Thai) 1:

ความเข้าใจทฤษฎีกลางถูกดึงมาจากคอปโปลาเป็นลักษณะของทุน (2007), การทำงานของ Beijaard (2009) ในด้านผลของการพัฒนาอาชีพ น้ำตาลและของ Campione ความคิดของชุมชนของผู้เรียน (1996), และ Korthagen ของงานการสะท้อน (1995) คอปโปลา (2007) ระบุว่า

Results (Thai) 2:

ความคิดทฤษฎีกลางที่ถูกดึงออกมาจากลักษณะคอปโปลาของทุนการศึกษา (2007) การทำงานของ Beijaard นี้ (2009) ในด้านอารมณ์ของการพัฒนาอาชีพบราวน์และความคิด Campione ของชุมชนของผู้เรียน (1996) และการทำงาน Korthagen ของ (1995) การสะท้อน . คอปโปลา (2007) ระบุว่า