SMEs cannot adopt the same strategies for ES upgrade and implementatio translation - SMEs cannot adopt the same strategies for ES upgrade and implementatio Thai how to say

SMEs cannot adopt the same strategi

SMEs cannot adopt the same strategies for ES upgrade and implementation used by large companies (Buonanno et al., 15). In this regard, this study has critically examined how existing organizational competencies and capabilities can be leveraged effectively to propel ES
upgrade and implementation through an SME ES implementation and upgrade framework. This framework consists of four phases: (1) Ideas to Planning; (2) Planning to Diagnosis and Implementation; (3) Diagnosis and Implementation to Integration; and (4) Integration to Performance.
Based on the research, four key organizational practices and four key competencies and capabilities were identified, thus contributing to the theoretical field and managerial practice. This study has made three theoretical contributions. Firstly, the study of competency development contributes to the limited literature on competencies (Ashurst,Doherty & Peppard, 6), especially from a process development
perspective. The process of unveiling competency involves identifying how people can effectively source and manage resources (through a range of organizational practices) to achieve the desired outcome—competency (Ashurst, Doherty & Peppard, 6; Amit & Schoemaker, 4). In addition, the findings have extended understanding of IS strategic planning, such that capabilities are enabled
through the support of competency. Secondly, this study furthers our understanding of the understudied capability development processes (Ulrich, 69; Pan et al., 51) by showing how an SME can develop, manage and deploy its competencies and capabilities to support the overall processes
of strategy formation in ES upgrading and implementation. The four capabilities function as references for SMEs in achieving ES upgrade and implementation. Thirdly, this research ties a disparate set of key organizational practices, competencies and capabilities together
and presents them in a structured and coherent model which can serve as the basis for further research. Fourthly, this study has extended research in the areas on strategic planning, and the experiences of ES system upgrade (Devadoss & Pan, 22; Brehm, Heinzl & Markus, 13) primarily
from an SME perspective (Sawers, Pretorius & Oerlemans, 59; Buonanno et al., 15; Thong, Yap & Raman, 68; Delone, 21).
0/5000
From: -
To: -
Results (Thai) 1: [Copy]
Copied!
SMEs ไม่สามารถนำมาใช้กลยุทธ์เดียวกันสำหรับเออัพเกรดและการดำเนินการใช้โดย บริษัท ขนาดใหญ่ (buonanno et al,., 15) ในเรื่องนี้การศึกษาครั้งนี้ได้มีการตรวจสอบวิธีการที่วิกฤตความสามารถขององค์กรที่มีอยู่และความสามารถในการสามารถ leveraged ได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อขับเคลื่อน ES
อัพเกรดและการดำเนินการผ่านการใช้งาน sme ES และปรับกรอบ กรอบนี้ประกอบด้วยสี่ขั้นตอน(1) ความคิดในการวางแผน (2) การวางแผนเพื่อการวินิจฉัยและการดำเนินการ (3) การวินิจฉัยและการดำเนินการที่จะบูรณาการ. และ (4) บูรณาการการปฏิบัติ
จากการวิจัยสี่การปฏิบัติขององค์กรที่สำคัญและสี่ความสามารถที่สำคัญและความสามารถในการเป็น ระบุจึงเอื้อต่อการด้านทฤษฎีและการปฏิบัติในการบริหาร การศึกษาครั้งนี้ได้ทำสามการมีส่วนร่วมทางทฤษฎีประการแรกการศึกษาพัฒนาความรู้ความสามารถก่อให้เกิดการ จำกัด วรรณกรรมในสมรรถนะ (Ashurst โดเฮอร์ตี้& peppard, 6) โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากการพัฒนา
มุมมอง กระบวนการของการเปิดเผยความสามารถเกี่ยวข้องกับการระบุว่าคนอย่างมีประสิทธิภาพสามารถแหล่งที่มาและการบริหารจัดการทรัพยากร (ผ่านช่วงของการปฏิบัติขององค์กร) เพื่อให้บรรลุผลที่ต้องการความสามารถ-(Ashurst,โดเฮอร์ตี้& peppard, 6; Amit & Schoemaker 4) นอกจากนี้ผลการวิจัยจึงขยายความเข้าใจในการวางแผนเชิงกลยุทธ์เช่นว่าความสามารถในการมีการใช้งาน
ผ่านการสนับสนุนความสามารถ ประการที่สองการศึกษาครั้งนี้ยิ่งเป็นการเพิ่มความเข้าใจของเรา understudied กระบวนการพัฒนาความสามารถ (อูล, 69. แพน et al,, 51) โดยแสดงให้เห็นว่า sme สามารถพัฒนาการจัดการและปรับใช้ความสามารถและความสามารถในการสนับสนุนกระบวนการโดยรวมของการพัฒนา
กลยุทธ์ในการยกระดับเอและการดำเนินการ สี่ความสามารถในการทำงานเป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับ SMEs ในการบรรลุ ES อัพเกรดและการดำเนินการ ประการที่สามการวิจัยนี้ผูกชุดที่แตกต่างกันของการปฏิบัติขององค์กรที่สำคัญความสามารถและความสามารถในการร่วมกัน
และนำเสนอในรูปแบบที่มีโครงสร้างและเชื่อมโยงกันซึ่งสามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการวิจัยต่อไป ประการที่สี่การศึกษานี้มีการขยายการวิจัยในพื้นที่ในการวางแผนเชิงกลยุทธ์และประสบการณ์ของการอัพเกรดระบบ ES (devadoss &กระทะ, 22; brehm, heinzl &มาร์คัส, 13) ส่วนใหญ่
จากมุมมอง sme (Sawers, Pretorius & oerlema​​ns 59 . buonanno et al,, 15; ทอง yap raman &, 68; Delone,21).
Being translated, please wait..
Results (Thai) 2:[Copy]
Copied!
Sme ไม่สามารถนำกลยุทธ์เหมือนกันสำหรับรุ่น ES และการใช้งานที่ใช้ โดยบริษัทขนาดใหญ่ (Buonanno et al., 15) ในการนี้ ศึกษานี้มิได้ตรวจสอบความสามารถขององค์กรที่มีอยู่อย่างไร และสามารถ leveraged ความสามารถได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อขับเคลื่อน ES
อัพเกรดและใช้งานผ่านการ SME ES ดำเนินและปรับกรอบการ กรอบนี้ประกอบด้วย 4 ขั้นตอน: (1) แนวคิดการวางแผน (2) การวางแผนการวินิจฉัยและนำไปใช้ (3) การวินิจฉัยและการดำเนินการรวม และ (4) รวมถึงประสิทธิภาพการ
สี่ตามการวิจัย หลักปฏิบัติขององค์กร และสมรรถนะหลักสี่และความสามารถในการ ระบุ จึง สนับสนุนฟิลด์ทฤษฎีและการฝึกบริหารจัดการ การศึกษานี้ได้ทำผลงาน 3 ทฤษฎี ประการแรก การศึกษาพัฒนาสมรรถภาพรวมวรรณกรรมจำกัดในความสามารถ (Ashurst โดเฮอร์ตี& Peppard, 6), โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากการพัฒนากระบวนการ
มุมมอง เกี่ยวข้องกับกระบวนการของความสามารถฯ ระบุว่าคนสามารถมีประสิทธิภาพแหล่ง และจัดการทรัพยากร (ผ่านช่วงของการปฏิบัติงาน) เพื่อให้บรรลุผลต้อง — สมรรถนะ (Ashurst Peppard &โดเฮอร์ตี 6 Amit & Schoemaker, 4) ผลการวิจัยมีขยายความเข้าใจของ IS พันธกิจ ที่เปิดใช้งานความสามารถ
ผ่านการสนับสนุนความสามารถด้านการ ประการที่สอง การศึกษานี้ furthers เราเข้าใจกระบวนการพัฒนาความสามารถในการ understudied (Ulrich, 69 แพน et al., 51) โดยแสดงวิธีการ SME สามารถพัฒนา จัดการ และปรับใช้ความสามารถและความสามารถในการสนับสนุนกระบวนการโดยรวมของ
ของกลยุทธ์การก่อตัวในรุ่น ES และการดำเนินการ ฟังก์ชันความสี่อ้างอิงสำหรับ SMEs ในบรรลุรุ่น ES และการใช้งาน ประการ วิจัยนี้ผูกชุดปฏิบัติงานสำคัญ ความสามารถ และความแตกต่างกันกัน
และแสดงพวกเขา ในการจัดโครงสร้าง และ coherent รุ่นที่สามารถใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับการวิจัยต่อไป Fourthly การศึกษานี้ได้ขยายงานวิจัยในพื้นที่ในการวางแผนเชิงกลยุทธ์ และประสบการณ์ของระบบ ES รุ่น (Devadoss &แพน 22 Brehm, Heinzl & Markus, 13) เป็นหลัก
ไป SME (Sawers, Pretorius & Oerlemans, 59 Buonanno et al., 15 ทอง ยาบ&รามัน 68 Delone 21) .
Being translated, please wait..
Results (Thai) 3:[Copy]
Copied!
ธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อมไม่สามารถปรับใช้กลยุทธ์แบบเดียวกันสำหรับ ES และการนำไปใช้,การปรับรุ่น,ใช้งานโดยบริษัทขนาดใหญ่( buonanno et al . 15 ) ในส่วนที่เกี่ยวกับการศึกษานี้แห่งนี้ได้คิดสร้างเสริม ศักยภาพ ให้กับองค์กรที่มีอยู่ได้อย่างไรและจะสามารถได้รับความสามารถได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ในการขับเคลื่อน ES
การอัพเกรดและการนำไปใช้งานผ่านทาง SMEs ที่เอสและการนำไปใช้งาน,การปรับรุ่น,กรอบ กรอบนี้ประกอบไปด้วยสี่ขั้นตอน( 1 )ความคิดการวางแผน( 2 )การวางแผนเพื่อการวินิจฉัยและการนำไปใช้งาน( 3 )การวินิจฉัยและการนำไปใช้งานการการประกอบและ( 4 )การประกอบการ.
ซึ่งใช้ในการทำวิจัยที่องค์กรหลักสี่วิธีปฏิบัติและสี่ปุ่มความเชี่ยวชาญและความสามารถได้รับการระบุว่าทำให้มีผลในฟิลด์ทางทฤษฎีและการปฏิบัติในการบริหารจัดการ. การศึกษานี้ได้ทำให้สามการบริจาคในเชิงทฤษฎีประการแรกคือการศึกษาการพัฒนาความสามารถของบุคลากรในวรรณคดีจำกัด(มหาชน)ที่อยู่บนความเชี่ยวชาญ( ashurst doherty & peppard 6 )โดยเฉพาะจากกระบวนการพัฒนา
มุมมอง การดำเนินการของความสามารถเซ็กเม้นท์เกี่ยวข้องกับการระบุว่าคนที่มาและสามารถจัดการกับทรัพยากร(ผ่านช่วงที่การปฏิบัติในองค์กร)เพื่อบรรลุถึงเป้าหมายที่ผลลัพธ์ - ความรู้ความสามารถที่( ashurst ได้อย่างมี ประสิทธิภาพdoherty & peppard 6 amit & schoemaker 4 ) นอกจากนี้จากการสำรวจพบมีความรู้ความเข้าใจเพิ่มขึ้นคือการวางแผนทางยุทธศาสตร์ที่มีความสามารถในการสนับสนุนผ่านทาง
ซึ่งจะช่วยเปิดใช้งานที่มีความรู้ความสามารถ ประการที่สองการศึกษานี้การทำความเข้าใจระหว่างประเทศของเรามีความสามารถในการพัฒนากระบวนการ understudied ( Ulrich 69 แพน et al . 51 )โดยแสดงให้เห็นว่า SMEs ที่สามารถพัฒนาจัดการและใช้ความสามารถและความเชี่ยวชาญในการสนับสนุนโดยรวมกระบวนการ
ซึ่งจะช่วยให้การกำหนดกลยุทธ์ในเอสและการนำไปใช้งานการอัปเกรดได้ 4 ความสามารถในที่ทำงานเป็นการอ้างอิงสำหรับธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อมหรือ SMEs ในการบรรลุถึง ES และการนำไปใช้งานการอัปเกรด ประการที่สามการวิจัยนี้ความสัมพันธ์ระหว่างกันที่ตั้งค่าและความสามารถในการสร้างเสริม ศักยภาพ ให้กับองค์กรหลักร่วมกัน
และแสดงให้เห็นได้ในรุ่นของโครงสร้างและเกี่ยวเนื่องกันซึ่งสามารถใช้เป็นพื้นฐานในการวิจัยต่อไป. ประการ,การศึกษานี้ได้ขยายการวิจัยในพื้นที่ที่ทางยุทธศาสตร์การวางแผนและประสบการณ์ของ ES อัพเกรดระบบ( devadoss &แพน, 22 ; brehm , heinzl & markus , 13 )เป็นหลัก
ซึ่งจะช่วยให้ลูกค้าเอสเอ็มอีจากมุมมองของ( sawers , pretorius & oerlemans , 59 ; buonanno et al ., 15 ,ทอง, Yap &รามัน, 68 ; delone ,21 )..
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: