Students (participants). Most of th

Students (participants). Most of the intermediate schools in Buraydah city in
Saudi Arabia have two sections (classes) at each level with approximately 25-30 students
in each class. Subjects in the study included four sections (classes) of the third grade of
the intermediate level from two governmental schools, for a total of 122 students. All
students participating in both schools are Saudis, mostly from the middle class, and share
similar characteristics in terms of socio-economic status.
Teachers (participants). Two English language teachers are included in the
study. One has taught the treatment group and the other one has taught the control group.
The treatment group teacher is the researcher since he is the most familiar with the
treatment method of instruction. The other teacher has been teaching the control group
through the use of the traditional method and who has been assigned by the school. To
control for the teacher effect on the outcome variable, a between teacher effect will be
included in the design as a factor.

Results (Thai) 1:

นักเรียน (คน) ส่วนใหญ่ของโรงเรียนระดับกลางในเมืองบูเรย์ดาห์ซาอุดิอาระเบียมีสองส่วน (เรียน) แต่ละระดับมีนักเรียนประมาณ 25-30ในแต่ละวิชา วิชาในการศึกษารวมสี่ส่วน (เรียน) ของระดับสามของระดับกลางจากสองโรงเรียนรัฐบาล รวมนักเรียน 122 ทั้งหมดนักเรียนที่เข้าร่วมในสองโรงเรียน Saudis ส่วนใหญ่จากชั้นกลาง และแบ่งปันลักษณะคล้ายกันในแง่ของสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมครู (คน) ครูภาษาอังกฤษสองรวมอยู่ในการการศึกษา หนึ่งได้สอนการรักษากลุ่ม และอีกคนหนึ่งได้สอนกลุ่มควบคุมรักษากลุ่มครูเป็นนักวิจัยเขาก็คุ้นเคยมากที่สุดกับการวิธีการรักษาสอน คุณครูได้สอนในกลุ่มควบคุมโดยใช้วิธีการแบบดั้งเดิมและที่ถูกกำหนด โดยโรงเรียน ถึงการควบคุมสำหรับตัวแปรผลลัพธ์ ผลครูในระหว่างครู ผลจะรวมอยู่ในการออกแบบเป็นปัจจัย

Results (Thai) 2:

นักเรียน (ผู้เข้าร่วม) ส่วนใหญ่ของกลางโรงเรียนในเมือง Buraydah ใน
ซาอุดิอารเบียมีสองส่วน (เรียน) ในแต่ละระดับมีประมาณ 25-30 นักเรียน
ในแต่ละชั้นเรียน อาสาสมัครในการศึกษารวมสี่ส่วน (เรียน) ของชั้นประถมศึกษาปีที่สามของ
ระดับกลางจากทั้งสองโรงเรียนรัฐบาลสำหรับนักเรียนทั้งหมด 122 ทั้งหมด
นักเรียนที่เข้าร่วมทั้งในโรงเรียนซาอุดิอาระเบียส่วนใหญ่มาจากชนชั้นกลางและแบ่งปัน
ลักษณะที่คล้ายกันในแง่ของสถานะทางเศรษฐกิจและสังคม.
ครู (ผู้เข้าร่วม) สองครูผู้สอนภาษาอังกฤษจะรวมอยู่ใน
การศึกษา หนึ่งได้สอนกลุ่มการรักษาและคนอื่น ๆ ได้สอนกลุ่มควบคุม.
ครูกลุ่มการรักษาเป็นนักวิจัยตั้งแต่เขาเป็นส่วนใหญ่คุ้นเคยกับ
วิธีการรักษาการเรียนการสอน ครูอื่น ๆ ที่ได้รับการสอนกลุ่มควบคุม
ผ่านการใช้วิธีการแบบดั้งเดิมและผู้ที่ได้รับมอบหมายจากทางโรงเรียน เพื่อ
ควบคุมผลครูในตัวแปรผลที่มีอายุผลครูจะถูก
รวมอยู่ในการออกแบบเป็นปัจจัย

Results (Thai) 3:

นักศึกษา ( ผู้เข้าร่วม ) ส่วนใหญ่ของโรงเรียนกลางใน Buraydah เมืองในซาอุดิอาระเบียมี 2 ส่วน ( ชั้น ) ในแต่ละระดับ มีนักเรียนประมาณ 25-30ในแต่ละคลาส กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาประกอบด้วย 4 ส่วน ( เรียน ) ของระดับที่สามของระดับกลางจากสองรัฐ โรงเรียน รวมทั้งหมด 122 คน ทั้งหมดนักเรียนที่เข้าร่วมในโรงเรียนทั้งสองอยู่ซาอุฯ ส่วนใหญ่มาจากชนชั้นกลาง และแบ่งปันลักษณะที่คล้ายคลึงกันในแง่ของสถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคมครู ( ผู้เข้าร่วม ) สองครูภาษาอังกฤษจะรวมอยู่ในการศึกษา หนึ่งได้สอนกลุ่มทดลองและคนอื่น ๆได้สอนกลุ่มควบคุมครูกลุ่มทดลอง ผู้วิจัย เนื่องจาก เขาเป็นคนที่คุ้นเคยกับวิธีการรักษาของการสอน ครูอื่น ๆ ได้ รับ การ สอน กลุ่มควบคุมผ่านการใช้วิธีการแบบดั้งเดิม และผู้ที่ได้รับมอบหมายจากทางโรงเรียน เพื่อควบคุมสำหรับครูมีผลต่อผลตัวแปรระหว่างครู ผลจะรวมอยู่ในการออกแบบเป็นองค์ประกอบ