In the knowledge organization, inno

In the knowledge organization, innovation and creativity are of critical importance. The literature on creativity provides a view of organizing for innovation by focusing on how individuals and teams come to shape knowledge in unique ways. Innovation consists of the creative generation of a new idea and the implementation of the idea into a valuable product, and thus creativity feeds innovation and is particularly critical in complex and interdependent work. Taylor and Greve (2006) argue that creativity can be viewed as the Stage 1 of the overall innovation process.
Innovative solutions in the knowledge organization arise from diverse knowledge, processes that allow for creativity, and tasks directed toward creative solutions. Creativity requires application of deep knowledge because knowledge workers must understand the
knowledge domain to push its boundaries. Team creativity likewise relies on tapping into
the diverse knowledge of a team’s members (Taylor and Greve, 2006).

Results (Indonesian) 1:

Dalam pengetahuan organisasi, inovasi dan kreativitas yang sangat penting. Literatur tentang kreativitas menyediakan pemandangan pengorganisasian untuk inovasi dengan berfokus pada bagaimana individu dan tim datang ke bentuk pengetahuan dengan cara yang unik. Inovasi terdiri dari generasi kreatif ide baru dan pelaksanaan ide menjadi produk berharga, dan dengan demikian kreativitas feed inovasi dan sangat penting dalam pekerjaan yang kompleks dan saling bergantung. Taylor dan Greve (2006) berpendapat bahwa kreativitas dapat dilihat sebagai tahap 1 dari proses inovasi secara keseluruhan.Solusi inovatif dalam pengetahuan organisasi timbul dari beragam pengetahuan, proses yang memungkinkan untuk kreativitas, dan tugas-tugas yang diarahkan solusi kreatif. Kreativitas memerlukan penerapan pengetahuan mendalam karena pengetahuan pekerja harus memahamidomain pengetahuan untuk mendorong batas-batasnya. Tim kreativitas juga bergantung pada memasukipengetahuan beragam anggota tim (Taylor dan Greve, 2006).