Papers that engaged with both learn

Papers that engaged with both learners and teachers present testing, implementing or evaluating of ICT solutions in pedagogical practice and evaluation of ICT use for children with special needs. Papers investigating solutions aim to study the impacts and benefits for learners and teachers in language learning and in mathematics.

Results (Thai) 1:

กระดาษที่มีส่วนร่วมกับผู้เรียนและครูนำเสนอการทดสอบ การใช้ หรือการประเมินของ ICT ในการสอนปฏิบัติ และประเมินผลของ ICT ใช้สำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ โซลูชันการตรวจสอบเอกสารจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลกระทบและผลประโยชน์สำหรับนักเรียนและครู ในการเรียนรู้ภาษา และคณิตศาสตร์

Results (Thai) 2:

เอกสารที่มีส่วนร่วมกับทั้งผู้เรียนและครูทดสอบปัจจุบันการดำเนินการหรือการประเมินของไอซีทีโซลูชั่นในการปฏิบัติและการประเมินผลการเรียนการสอนในการใช้ไอซีทีสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ เอกสารการตรวจสอบการแก้ปัญหาที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลกระทบและเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนและครูในการเรียนรู้ภาษาและคณิตศาสตร์

Results (Thai) 3:

เอกสารที่หมั้นกับทั้งผู้เรียนและครูปัจจุบัน การทดสอบ การปฏิบัติหรือการประเมินของไอซีที โซลูชั่น ในการปฏิบัติการสอนและการประเมินผลของ ICT ใช้สำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ เอกสารตรวจสอบโซลูชั่นจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลกระทบ และประโยชน์ของผู้เรียนและครูในการเรียนรู้ภาษาและคณิตศาสตร์