This game works best for students w

This game works best for students who already know each other fairly well. Work as a group to come up with a list of several character traits a person might have. (Try to stick to positive traits.) You might include adventurous, sympathetic and generous. Then write these traits on small slips of paper and put them in a bag. Each person takes a turn drawing one character trait from the bag in front of the class. The student must then announce who in class (and you are fair game, too) possesses that character trait. Of course, a name isn’t enough. The person must tell a story or give an example of why he made his particular choice.

Results (Thai) 1:

เกมนี้ดีที่สุดสำหรับผู้เรียนที่รู้จักกันอย่างดี ทำงานเป็นกลุ่มจะเกิดขึ้นกับรายชื่อของบุคคลอาจมีลักษณะตัวอักษรหลาย (พยายามจะติดลักษณะบวก) คุณอาจรวมผจญภัย เห็นอกเห็นใจ และมีน้ำใจ เขียนลักษณะเหล่านี้บนใบเล็ก ๆ ของกระดาษ แล้วใส่ไว้ในถุง แต่ละคนจะผลัดเปลี่ยนการวาดลักษณะตัวละครหนึ่งจากกระเป๋าหน้าชั้นเรียน นักเรียนแล้วต้องประกาศที่ได้ในชั้นเรียน (และคุณเป็นเกมที่ยุติธรรม เกินไป) มีลักษณะตัวอักษรที่ แน่นอน ชื่อไม่เพียงพอ ผู้ที่ต้องบอกเล่าเรื่องราว หรือยกตัวอย่างทำไมเขาทำให้เขาเลือกเฉพาะ

Results (Thai) 2:

เกมนี้ทำงานได้ดีที่สุดสำหรับนักเรียนที่รู้อยู่แล้วว่าแต่ละอื่น ๆ ค่อนข้างดี การทำงานเป็นกลุ่มที่จะเกิดขึ้นกับรายชื่อของตัวละครหลาย ๆ ที่มีลักษณะเป็นคนที่อาจจะมี (พยายามที่จะติดปัจจัยบวก.) คุณอาจจะรวมถึงการผจญภัย, ขี้สงสารและใจกว้าง แล้วเขียนลักษณะเหล่านี้บนใบเล็ก ๆ ของกระดาษและใส่ไว้ในถุง แต่ละคนจะใช้เวลาเปิดการวาดภาพหนึ่งอุปนิสัยจากถุงในหน้าชั้นเรียน นักเรียนจะต้องประกาศที่ในชั้นเรียน (และคุณมีเกมที่ยุติธรรมด้วย) มีคุณสมบัติที่อุปนิสัย แน่นอนว่าชื่อไม่เพียงพอ คนที่ต้องบอกเล่าเรื่องราวหรือให้ตัวอย่างของเหตุผลที่เขาทำทางเลือกโดยเฉพาะอย่างยิ่งของเขา