A summer’s Reading A summer’s readi

A summer’s Reading A summer’s reading is a story about George Stoyonovich, a young boy who was close to twenty. This story tells by a third person limited because the narrator is not a character in the story and uses “he” to call George. In third person limited, the narrator only knows the thoughts and feelings of one character, which is George, the main character. The author use third person limited to make readers close with George character, thus the reader can knows his thoughts, feelings and get closes with his personality. The narrator show about his background, what he thinks or how he feels with his life and his neighbor and they can show his negative personality. George is childish and lazy boy. The narrator tells that he quit high school when he was sixteen. He changed many job since he had quit school. In summer, the time that story happen, he does not have any job. He just stays in home, sleep, eating and reading some entertainment magazines. He lives like a child, does not do anything to help his sister and old father. He told Mr. Cattanzara that he will read 100 books in summer but he cannot do it because he does not like reading. That show he does not think too much before he said something. However George has outstanding personality, he is a person who so ambitious. The story shows that George has many dreams about the better life. “He thought of the jobs he had had since he had quit school – delivery boy, stock clerk, runner, lately working in a factory – and he was dissatisfied with all of them.” He is not satisfy with his life and “He felt he would someday like to have a good job and live in a private house with porch, on a street with trees. He wants to have some dough in his pocket to buy things with, and a girl to go with, so as not to be so lonely… He wants people to like and respect him.” He wants to have better life and dreams so much. He told Mr. Cattanzara that he will read 100 books in summer even though he does not like reading so much. The rumor that he will read books make neighbor proud of him and make he proud of himself and he tries to reading but he cannot fight with his dislike and his lazy. When Mr.Cattanzara know that he does not read books yet, he feel so ashamed and he “ felt wound up enough to pop into the sky” because he think the neighbor know that he does not read any book too. But after he found that they does not know about it, he change himself, he fight with his dislike and he can read many books and finish them in the fall

Results (Thai) 1:

อ่านในช่วงฤดูร้อน
อ่านในช่วงฤดูร้อนเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับจอร์จ Stoyonovich เป็นเด็กหนุ่มที่ได้ใกล้เคียงกับยี่สิบ เรื่องนี้จะบอกโดยบุคคลที่สาม จำกัด เพราะบรรยายไม่ได้เป็นตัวละครในเรื่องและใช้“เขา” จะเรียกจอร์จ ในบุคคลที่สาม จำกัด บรรยายเท่านั้นที่รู้ความคิดและความรู้สึกของตัวละครตัวหนึ่งซึ่งเป็นจอร์จตัวละครหลัก การใช้บุคคลที่สามเขียน จำกัด ให้กับผู้อ่านให้ใกล้ชิดกับตัวละครของจอร์จจึงอ่านสามารถรู้ความคิดความรู้สึกของเขาและได้รับการปิดด้วยบุคลิกของเขา การแสดงบรรยายเกี่ยวกับภูมิหลังของเขาสิ่งที่เขาคิดหรือว่าเขารู้สึกกับชีวิตและเพื่อนบ้านของเขาของเขาและพวกเขาสามารถแสดงบุคลิกภาพเชิงลบของเขา จอร์จเป็นเด็กและเด็กขี้เกียจ ผู้บรรยายบอกว่าเขาลาออกจากโรงเรียนมัธยมเมื่อเขาอายุสิบหก เขาเปลี่ยนงานหลายนับตั้งแต่ที่เขาได้ลาออกจากโรงเรียน ในช่วงฤดูร้อนเวลาที่เรื่องราวเกิดขึ้นเขาไม่ได้มีงานใด ๆ เขาเพียง แต่อยู่ในบ้านนอนหลับกินและการอ่านนิตยสารบันเทิง เขาใช้ชีวิตเหมือนเด็กไม่ได้ทำอะไรเพื่อช่วยน้องสาวและพ่อเก่าของเขา เขาบอกว่านาย Cattanzara ว่าเขาจะอ่านหนังสือ 100 ในช่วงฤดูร้อน แต่เขาไม่สามารถทำมันได้เพราะเขาไม่ชอบการอ่าน แสดงให้เห็นว่าเขาไม่ได้คิดว่ามากเกินไปก่อนที่เขาจะพูดอะไรบางอย่าง
แต่จอร์จมีบุคลิกที่โดดเด่นเขาเป็นคนที่มีความทะเยอทะยานเพื่อ เรื่องที่แสดงให้เห็นว่าจอร์จมีความฝันมากมายเกี่ยวกับชีวิตที่ดีขึ้น “เขาคิดว่างานที่เขามีมาตั้งแต่เขาได้ลาออกจากโรงเรียน - เด็กส่งเสมียนหุ้นวิ่งเมื่อเร็ว ๆ นี้ทำงานในโรงงาน - และเขาก็ไม่พอใจที่มีทั้งหมดของพวกเขา.” เขาไม่ได้ตอบสนองกับชีวิตของเขาและ“เขารู้สึกว่า สักวันหนึ่งเขาจะต้องการที่จะมีงานที่ดีและมีชีวิตอยู่ในบ้านส่วนตัวที่มีระเบียงบนถนนที่มีต้นไม้ เขาต้องการที่จะมีแป้งบางอย่างในกระเป๋าของเขาที่จะซื้อสิ่งที่มีและหญิงสาวที่จะไปกับเพื่อที่จะไม่ต้องเหงาดังนั้น ... เขาต้องการคนที่จะชอบและเคารพเขา.” เขาต้องการที่จะมีชีวิตที่ดีขึ้นและความฝันมาก เขาบอกว่านาย Cattanzara ว่าเขาจะอ่านหนังสือ 100 ในช่วงฤดูร้อนแม้เขาจะไม่ชอบอ่านหนังสือมาก ข่าวลือที่ว่าเขาจะอ่านหนังสือให้เพื่อนบ้านภูมิใจในตัวเขาและทำให้เขาภาคภูมิใจของตัวเองและเขาพยายามที่จะอ่าน แต่เขาไม่สามารถต่อสู้กับความไม่ชอบและขี้เกียจของเขา เมื่อ Mr.Cattanzara รู้ว่าเขาไม่ได้อ่านหนังสือเลยเขารู้สึกละอายใจมากและเขา“รู้สึกว่าแผลขึ้นพอที่จะปรากฏสู่ท้องฟ้า” เพราะเขาคิดว่าเพื่อนบ้านรู้ว่าเขาไม่ได้อ่านหนังสือเล่มใดมากเกินไป แต่หลังจากที่เขาพบว่าพวกเขาไม่ทราบเกี่ยวกับเรื่องนี้เขาเปลี่ยนตัวเองเขาต่อสู้กับความไม่ชอบของเขาและเขาสามารถอ่านหนังสือหลายเล่มและเสร็จพวกเขาในฤดูใบไม้ร่วง

Results (Thai) 2:

การอ่านหนังสือในช่วงฤดูร้อน
การอ่านของฤดูร้อนเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับจอร์จ Stoyonovich ชเด็กหนุ่มที่อยู่ใกล้กับยี่สิบ เรื่องนี้บอกโดยบุคคลที่สามจำกัดเนื่องจากผู้บรรยายไม่ได้เป็นตัวละครในเรื่องราวและใช้ "เขา" เพื่อเรียกจอร์จ ในบุคคลที่สามจำกัด, ผู้บรรยายเท่านั้นรู้ความคิดและรู้สึกของตัวละครหนึ่ง, ซึ่งเป็น George, ตัวละครหลัก. ผู้เขียนใช้บุคคลที่สามจำกัดที่จะทำให้ผู้อ่านใกล้ชิดกับตัวละคร George, ดังนั้นเครื่องอ่านสามารถรู้ความคิดของเขา, รู้สึกและได้รับการปิดกับบุคลิกภาพของเขา. ผู้บรรยายแสดงเกี่ยวกับพื้นหลังของเขาสิ่งที่เขาคิดหรือวิธีที่เขารู้สึกกับชีวิตและเพื่อนบ้านของเขาและพวกเขาสามารถแสดงบุคลิกภาพเชิงลบของเขา จอร์จเป็นจานพริกและเด็กขี้เกียจ ผู้บรรยายบอกว่าเขาออกจากโรงเรียนมัธยมปลายเมื่อสิบหก เขาเปลี่ยนงานหลายอย่างตั้งแต่เขาออกจากโรงเรียน ในช่วงฤดูร้อนเวลาที่เรื่องราวเกิดขึ้นเขาไม่ได้มีงานใดๆ เขาเพียงแค่อยู่ในบ้านนอนหลับรับประทานอาหารและอ่านนิตยสารความบันเทิงบางอย่าง เขาอยู่เหมือนเด็กไม่ได้ทำอะไรเพื่อช่วยน้องสาวและพ่อเก่าของเขา เขาบอกนาย Cattanzara ว่าเขาจะอ่าน๑๐๐หนังสือในช่วงฤดูร้อนแต่เขาไม่สามารถทำเพราะเขาไม่ชอบการอ่าน ที่แสดงให้เขาไม่คิดมากเกินไปก่อนที่เขากล่าวว่าบางสิ่งบางอย่าง
อย่างไรก็ตามจอร์จมีบุคลิกภาพที่โดดเด่นเขาเป็นคนที่มีความทะเยอทะยานมาก เรื่องนี้แสดงให้เห็นว่าจอร์จมีความฝันมากมายเกี่ยวกับชีวิตที่ดีกว่า "เขาคิดถึงงานที่เขาได้รับตั้งแต่เขาออกจากโรงเรียน–ส่งเด็ก, เสมียนหุ้น, นักวิ่ง, เมื่อเร็วๆนี้ทำงานในโรงงาน–และเขาไม่พอใจกับพวกเขาทั้งหมด ." เขาไม่พอใจกับชีวิตของเขาและ "เขารู้สึกว่าเขาจะชอบที่จะมีงานที่ดีและอาศัยอยู่ในบ้านส่วนตัวที่มีระเบียงบนถนนที่มีต้นไม้ เขาต้องการที่จะมีแป้งบางอย่างในกระเป๋าของเขาที่จะซื้อสิ่งที่มีและสาวที่จะไปด้วยเพื่อที่จะไม่เป็นที่โดดเดี่ยว เขาต้องการให้ผู้คนชอบและเคารพเขา " เขาต้องการที่จะมีชีวิตที่ดีขึ้นและความฝันมาก เขาบอกนาย Cattanzara ว่าเขาจะอ่าน๑๐๐หนังสือในช่วงฤดูร้อนแม้ว่าเขาไม่ชอบอ่านมาก ข่าวลือว่าเขาจะอ่านหนังสือทำให้เพื่อนบ้านภาคภูมิใจของเขาและทำให้เขาภูมิใจในตัวเองและเขาพยายามที่จะอ่านแต่เขาไม่สามารถต่อสู้กับความชอบของเขาและขี้เกียจของเขา เมื่อนาย Cattanzara รู้ว่าเขาไม่ได้อ่านหนังสือแต่เขารู้สึกละอายใจและเขา "รู้สึกแผลขึ้นพอที่จะปรากฏในท้องฟ้า" เพราะเขาคิดว่าเพื่อนบ้านรู้ว่าเขาไม่ได้อ่านหนังสือใดๆเกินไป แต่หลังจากที่เขาพบว่าพวกเขาไม่ทราบเกี่ยวกับมันเขาเปลี่ยนตัวเองเขาต่อสู้กับความไม่ชอบของเขาและเขาสามารถอ่านหนังสือจำนวนมากและเสร็จสิ้นพวกเขาในฤดูใบไม้ร่วง

Results (Thai) 3:

หนังสือฤดูร้อน
หนึ่งในหนังสือฤดูร้อนคือเรื่องราวของจอร์จ stojanovich ที่เกือบจะยี่สิบปีเก่า เรื่องนี้ถูกจำกัดโดยบุคคลที่สามเพราะผู้เล่าไม่ได้เป็นตัวละครในเรื่องเขาเรียกจอร์จ ในข้อจำกัดบุคคลที่สามเล่าเรื่องรู้เพียงหนึ่งความคิดและความรู้สึกของตัวละครที่เป็นตัวละครหลักของจอร์จ ผู้เขียนใช้ข้อจำกัดบุคคลที่สามเพื่อให้ผู้อ่านและจอร์จบุคลิกภาพใกล้ชิดเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจความคิดความรู้สึกของจอร์จและบุคลิกภาพของจอร์จ ผู้เล่าเรื่องแสดงให้เห็นถึงภูมิหลังของเขาความคิดและความรู้สึกของเขาเกี่ยวกับชีวิตของเขาและเพื่อนบ้านของเขา จอร์จเป็นเด็กขี้เกียจและไร้เดียงสา เล่าว่าเขาออกจากโรงเรียนตอนอายุสิบหก เขาออกจากโรงเรียนและเปลี่ยนงานมากมาย ในฤดูร้อนเมื่อเรื่องราวเกิดขึ้นเขาไม่ได้ทำงาน เขาแค่อยู่บ้านนอนกินข้าวและอ่านนิตยสารบันเทิง เขาใช้ชีวิตเหมือนเด็กและไม่ทำอะไรเพื่อช่วยพี่สาวและพ่อ เขาบอกคุณกัตตานซาร่าว่าเขาจะอ่านหนังสือหนึ่งร้อยเล่มในฤดูร้อนแต่เขาไม่สามารถอ่านได้เพราะเขาไม่ชอบอ่าน เขาไม่ได้คิดมากเกี่ยวกับการแสดงก่อนที่เขาจะพูด
แต่จอร์จมีบุคลิกที่โดดเด่นเขาเป็นคนทะเยอทะยาน เรื่องนี้แสดงให้เห็นว่าจอร์จมีความฝันมากมายสำหรับชีวิตที่ดีขึ้น เขาคิดว่างานของเขาตั้งแต่ออกจากโรงเรียนเป็นเด็กส่งสินค้าคงคลังและนักวิ่งที่เพิ่งทำงานในโรงงานที่เขาไม่ได้มีความสุขกับงานทั้งหมดนี้เขาไม่ได้มีความสุขกับชีวิตของเขาเขารู้สึกว่าวันหนึ่งเขาจะต้องการงานที่ดีและอาศัยอยู่ในบ้านส่วนตัว เขาต้องการเงินในกระเป๋าของเขาที่จะซื้อบางสิ่งบางอย่างกับผู้หญิงเพื่อที่เขาจะได้ไม่ต้องอยู่คนเดียวเขาต้องการให้คนชอบเขาเคารพเขาเขาต้องการชีวิตที่ดีขึ้นและความฝัน เขาบอกคุณกัตตานซาร่าว่าเขาจะอ่านหนังสือหนึ่งร้อยเล่มในช่วงฤดูร้อนแม้ว่าเขาจะไม่ชอบมัน ข่าวลือของการอ่านทำให้เพื่อนบ้านภูมิใจในตัวเขาและทำให้เขาภูมิใจในตัวเองเขาทำงานหนักแต่เขาไม่สามารถต่อสู้กับความเกลียดชังและความขี้เกียจ เมื่อนาย Catanjara รู้ว่าเขายังไม่ได้อ่านหนังสือเขารู้สึกอายเขารู้สึกเจ็บปวดและกระโดดขึ้นไปบนท้องฟ้าเพราะเขาคิดว่าเพื่อนบ้านของเขารู้ว่าเขาไม่ได้อ่านหนังสือ แต่เมื่อเขาพบว่าเขาไม่รู้เขาก็เปลี่ยนแปลงตัวเองและต่อสู้กับความเกลียดชังของเขาเขาสามารถอ่านหนังสือหลายเล่มและจบในฤดูใบไม้ร่วง