A total of 86 children were initial

A total of 86 children were initially recruited. Five children were excluded because of prior severe illness (2) or misdiagnosis; meningitis (1), rabies(1), coma score not correctly calculated (1), and 2 died during the admission. Home environment was assessed using a version of the Middle Childhood HOME inventory24 adapted for Uganda. The HOME inventory assesses the stimulation and learning opportunities offered by the child's home environment. It has 59 items however item 40 ‘Family member has taken child to (or arranged for child to visit) a scientific, historical or art museum within past year’ was omitted because it was deemed not applicable to most of the children in the sample thus leaving 58 items for use in the study. Nutrition was assessed by comparing weight for age to published norms25 and obtaining a standardized z-score (Epi Info 3.3.2; Centers for Disease Control and Prevention, Atlanta, GA). Level of education of the child was scored as follows: None = 0, Nursery = 1, Primary school grades 1–7 = 2–8, Secondary education = 9.

Results (Vietnamese) 1:

Tổng cộng có 86 trẻ em ban đầu đã được tuyển dụng. 5 người con đã bị loại trừ bởi vì căn bệnh nghiêm trọng trước (2) hoặc misdiagnosis; viêm màng não (1), rabies(1), tình trạng hôn mê điểm không chính xác tính (1), và 2 đã chết trong việc nhập học. Môi trường gia đình được đánh giá bằng cách sử dụng một phiên bản của inventory24 Trung thời thơ ấu nhà phù hợp cho Uganda. Hàng tồn kho nhà đánh giá sự kích thích và cơ hội học tập cung cấp bởi môi trường gia đình của trẻ em. Nó có 59 mặt hàng Tuy nhiên mục 40 ' gia đình thành viên đã đưa trẻ em đến (hoặc sắp xếp cho trẻ em đến thăm) một khoa học, lịch sử hoặc bảo tàng nghệ thuật trong năm qua ' được bỏ qua bởi vì nó được coi là không áp dụng cho hầu hết các trẻ em trong mẫu do đó để lại 58 mục để sử dụng trong nghiên cứu. Dinh dưỡng được đánh giá bởi so sánh trọng lượng cho tuổi để xuất bản norms25 và có được một tiêu chuẩn z-điểm (Epi thông tin 3.3.2; Trung tâm kiểm soát dịch bệnh và công tác phòng chống, Atlanta, GA). Mức độ giáo dục của trẻ được ghi như sau: không có = 0, vườn ươm = 1, trường tiểu học lớp 1-7 = 2-8, giáo dục trung học = 9.

Results (Vietnamese) 2:

Tổng cộng có 86 trẻ em ban đầu đã được tuyển dụng. Năm trẻ em bị loại trừ vì các triệu chứng ốm nặng (2) hoặc chẩn đoán sai; viêm màng não (1), bệnh dại (1), hôn mê điểm số không tính một cách chính xác (1), và 2 đã chết trong khi nhập học. Môi trường gia đình được đánh giá bằng cách sử dụng một phiên bản của Trung Childhood CHỦ inventory24 thích nghi cho Uganda. Việc kiểm kê CHỦ đánh giá những cơ hội kích thích và học tập được cung cấp bởi môi trường gia đình của trẻ. Nó có 59 mặt hàng tuy nhiên mục 40 "thành viên gia đình đã đưa con đến (hoặc sắp xếp cho con đến thăm) a, bảo tàng lịch sử, nghệ thuật, khoa học trong vòng một năm qua" đã được bỏ qua vì nó được coi là không thể áp dụng cho hầu hết các trẻ em trong mẫu do đó để lại 58 mặt hàng để sử dụng trong nghiên cứu. Dinh dưỡng được đánh giá bằng cách so sánh cân nặng theo tuổi để norms25 xuất bản và có được một số z tiêu chuẩn hóa (Epi Info 3.3.2; Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa dịch bệnh Mỹ, Atlanta, GA). Trình độ học vấn của trẻ em được ghi như sau: Không = 0, Nursery = 1, lớp tiểu học 1-7 = 2-8, Giáo dục trung học = 9.