An in-depth discussion of the natur

An in-depth discussion of the nature of learning
objects is not the primary objective of this
chapter, as this topic will be covered elsewhere
in this manual. However, in order to discuss
learning object metadata and its potential for
the curation of digital objects it is necessary to
have some familiarity with the concept of
learning objects. Since the term “learning
object” gained common currency within the
domains of learning, education and training
there has been considerable ongoing debate as
to what exactly constitutes such an object and
whether such an object differs fundamentally
from other types of digital objects.

Results (Thai) 1:

การสนทนาในเชิงลึกของธรรมชาติการเรียนรู้วัตถุที่ไม่ใช่วัตถุประสงค์หลักของบทที่ เป็นหัวข้อนี้จะครอบคลุมอื่นในคู่มือนี้ อย่างไรก็ตาม การอภิปรายข้อมูลเมตาของวัตถุและศักยภาพในการเรียนรู้curation วัตถุดิจิตอลจำเป็นต้องมีบางความคุ้นเคยกับแนวคิดของเรียนรู้วัตถุ ตั้งแต่คำว่า "เรียนรู้วัตถุ"ได้รับสกุลเงินทั่วไปในการโดเมนของการเรียนรู้ การศึกษา และการฝึกอบรมได้มีการอภิปรายอย่างต่อเนื่องเป็นเพื่ออะไรถือว่าวัตถุดังกล่าว และว่าแตกต่างพื้นฐานของวัตถุดังกล่าวจากชนิดอื่น ๆ ของวัตถุดิจิตอล

Results (Thai) 2:

อภิปรายในเชิงลึกของธรรมชาติของการเรียนรู้
วัตถุที่ไม่เป็นวัตถุประสงค์หลักของการนี้
บทเป็นหัวข้อนี้จะได้รับการคุ้มครองที่อื่น ๆ
ในคู่มือฉบับนี้ อย่างไรก็ตามในการที่จะหารือเกี่ยวกับ
การเรียนรู้ข้อมูลวัตถุและศักยภาพสำหรับ
curation ของวัตถุดิจิตอลมีความจำเป็นต้อง
มีความคุ้นเคยกับแนวคิดของบาง
วัตถุการเรียนรู้ เนื่องจากคำว่า "การเรียนรู้
วัตถุ "ได้รับสกุลเงินร่วมกันภายใน
โดเมนของการเรียนรู้การศึกษาและการฝึกอบรม
ได้มีการอภิปรายอย่างต่อเนื่องมากเป็น
สิ่งที่ว่าถือวัตถุดังกล่าวและ
ว่าวัตถุดังกล่าวมีความแตกต่างกันโดยพื้นฐาน
จากประเภทอื่น ๆ ของวัตถุดิจิตอล

Results (Thai) 3:

การอภิปรายในเชิงลึกของธรรมชาติของการเรียนรู้
วัตถุไม่ได้เป็นวัตถุประสงค์หลักของบทนี้
เป็นหัวข้อนี้จะครอบคลุมที่อื่น
ในคู่มือนี้ อย่างไรก็ตาม ในการอภิปราย
วัตถุการเรียนรู้เมตาดาต้าและศักยภาพสำหรับ
curation ของวัตถุดิจิตอลจำเป็น

มีความคุ้นเคยกับแนวคิดของ
การเรียนรู้วัตถุ ตั้งแต่คำว่า " การเรียนรู้
วัตถุ " ได้รับสกุลเงินทั่วไปภายใน
โดเมนของการเรียนรู้ การศึกษา และการฝึกอบรม มีการอภิปรายอย่างต่อเนื่อง

ให้มากเป็นสิ่งที่ถือเป็นวัตถุดังกล่าว และว่า วัตถุดังกล่าวจะกลายเป็น

จากประเภทอื่น ๆของวัตถุดิจิตอล