AbstractObjective: To provide an ov

Abstract
Objective: To provide an overview of the science and practice of knowledge translation.
Study Design: Narrative review outlining what knowledge translation is and a framework for its use.
Results: Knowledge translation is defined as the use of knowledge in practice and decision making by the public, patients, health care professionals, managers, and policy makers. Failures to use research evidence to inform decision making are apparent across all these key
decision maker groups. There are several proposed theories and frameworks for achieving knowledge translation. A conceptual framework developed by Graham et al., termed the knowledge-to-action cycle, provides an approach that builds on the commonalities found in an
assessment of planned action theories.
Conclusions: Review of the evidence base for the science and practice of knowledge translation has identified several gaps including the need to develop valid strategies for assessing the determinants of knowledge use and for evaluating sustainability of knowledge translation interventions. @ 2011 Elsevier Inc. All rights reserved.

Results (Thai) 1:

บทคัดย่อวัตถุประสงค์: เพื่อให้ภาพรวมของศาสตร์และฝึกแปลความรู้ศึกษาออกแบบ: บรรยายตรวจทานเค้าร่างแปลว่าความรู้และกรอบงานสำหรับการใช้งานผลลัพธ์: ความรู้แปลจะถูกกำหนดเป็นการใช้ความรู้ในการปฏิบัติและการตัดสินใจ โดยประชาชน ผู้ป่วย เวชกรรม ผู้จัดการ และผู้กำหนดนโยบาย ความล้มเหลวของการใช้หลักฐานงานวิจัยเพื่อแจ้งการตัดสินใจชัดเจนในคีย์เหล่านี้กลุ่มผู้ตัดสินใจ มีหลายทฤษฎีที่เสนอและกรอบงานสำหรับการบรรลุความรู้แปล รอบรู้ดำเนินการ เรียกว่ากรอบแนวคิดที่พัฒนาโดยเกรแฮมและ al. มีวิธีการที่สร้างบน commonalities ที่พบในการการประเมินผลของทฤษฎีการวางแผนบทสรุป: ทบทวนฐานหลักฐานสำหรับศาสตร์และฝึกแปลความรู้มีระบุช่องว่างหลายที่รวมทั้งการพัฒนากลยุทธ์ที่ถูกต้อง สำหรับการประเมินดีเทอร์มิแนนต์การใช้ความรู้ และ การประเมินความยั่งยืนของการแทรกแซงการแปลความรู้ @ 2011 Elsevier อิงค์ สงวนลิขสิทธิ์ทั้งหมด

Results (Thai) 2:

บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: เพื่อให้ภาพรวมของวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของการแปลความรู้.
การศึกษาการออกแบบ: การตรวจสอบการบรรยายสรุปสิ่งที่แปลความรู้และกรอบการทำงานสำหรับการใช้งาน.
ผลการศึกษา: การแปลความรู้มีการกำหนดเป็นใช้ความรู้ในการปฏิบัติและการตัดสินใจของ ประชาชนผู้ป่วยผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพผู้จัดการและผู้กำหนดนโยบาย ความล้มเหลวที่จะใช้หลักฐานการวิจัยเพื่อแจ้งการตัดสินใจมีความชัดเจนในทุกที่สำคัญเหล่านี้
กลุ่มผู้ตัดสินใจ มีหลายทฤษฎีที่นำเสนอและกรอบเพื่อให้บรรลุการแปลความรู้ กรอบแนวคิดการพัฒนาโดยเกรแฮมและคณะเรียกว่าวงจรความรู้ให้ดำเนินการให้วิธีการที่สร้างขึ้นบนความธรรมดาเหมือนที่พบใน.
การประเมินผลการดำเนินการวางแผนทฤษฎี.
สรุป: ความคิดเห็นของหลักฐานสำหรับวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของความรู้ แปลมีการระบุช่องว่างหลายอย่างรวมทั้งความจำเป็นในการพัฒนากลยุทธ์ที่ถูกต้องในการประเมินปัจจัยในการใช้ความรู้และการประเมินความยั่งยืนของความรู้การแทรกแซงการแปล @ 2011 เอลส์อิงค์สงวนลิขสิทธิ์

Results (Thai) 3:

วัตถุประสงค์นามธรรม
: เพื่อให้ภาพรวมของวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของการแปลความรู้ .
ออกแบบศึกษา : ทบทวนการสรุปสิ่งที่การแปลความรู้และกรอบสำหรับการใช้ .
ผลลัพธ์ : การแปลความรู้ หมายถึง การใช้ความรู้ในการปฏิบัติงานและการตัดสินใจจากประชาชน ผู้ป่วย ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ ผู้จัดการ และผู้ผลิตนโยบายความล้มเหลวที่จะใช้หลักฐานการวิจัยเพื่อแจ้งการตัดสินใจชัดเจนในทุกเหล่านี้คีย์
ผู้ตัดสินใจกลุ่ม มีหลายที่เสนอทฤษฎีและกรอบเพื่อให้บรรลุการแปลความรู้ เป็นแนวคิดที่พัฒนาโดยเกรแฮม et al . , termed ความรู้วงจรการกระทำ มีแนวทางที่จะสร้างบนสามัญชนที่พบใน
การประเมินวางแผนทฤษฎีการกระทํา
สรุปทบทวนฐานหลักฐานวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของการแปลความรู้มีการระบุช่องว่างหลายรวมทั้งต้องพัฒนากลยุทธ์ที่ถูกต้องเพื่อประเมินปัจจัยของการใช้ความรู้และประเมินความยั่งยืนของศูนย์การแปลความรู้ @ 2011 Elsevier Inc . All Rights Reserved .