Definition of Critical ThinkingCrit

Definition of Critical Thinking
Critical Thinking and problem-solving can be defined in many ways, but P21 defines critical thinking as follows:
Reason Effectively
- Use various types of reasoning (inductive, deductive, etc.) as appropriate to the situation
Use System Thinking
- Analyze how parts of a whole interact with each other to produce overall outcomes in complex systems
Make Judgments and Decisions
- Effectively analyze and evaluate evidence, arguments, claims, and beliefs.
- Analyze and evaluate major alternative points of view
- Synthesize and make connections between information and argument s
- Interpret information and draw conclusions based on the best analysis
- Reflect critically on learning experiences and processes
Solve Problems
- Solve different kinds of unfamiliar problems in both conventional and innovative ways
- Identify and ask significant questions that clarify various points of view and lead to better solutions

Definition of Communication
Communication can be defined in many ways, but P21 defines communication skills as follow:
Communicate Cleary
- Articulate thoughts and ideas effectively using oral, written, and nonverbal
- Listen effectively to decipher meaning, including knowledge, values, attitude, and intentions
- Use communication for a range of purposes (e.g. to inform, instruct, motivate, and persuade)
- Use multiple media and technologies, and know how to assess impact and their effectiveness a priori
- Communicate effectively in diverse environments (including multilingual and multicultural)

Definition of Collaboration
Collaboration can be defined in many ways, but P21 defines collaboration as follows:
Collaborate with Others
- Demonstrate ability to work effectively and respectfully with diverse teams
- Exercise flexibility and willingness to be helpful in making necessary promises to accomplish a common goal
- Assume shared responsibility for collaborative work, and value the individual contributions made by each team member

Definition of Creativity and Innovation
Creativity can be defined in many ways, but P21 defines creativity as follows:
Think Creativity
- Use a wide range of idea creation techniques (such as brainstorming)
- Create new and worthwhile ideas (both incremental and radical concepts)
- Elaborate, refine, analyze, and evaluate original ideas to improve and maximize creative efforts
Work Creatively with Others
- Develop, implement, and communicate new ideas to others effectively
- Be open and responsive to new and diverse perspectives; incorporate group input and feedback into the work
- Demonstrate originality and inventiveness in work and understand the real world limits to adopting new ideas
- View failure as an opportunity to learn; understand that creativity and innovation are part of long – term, cyclical process of small successes and frequent mistakes
Implement Innovation
- Act on creative ideas to make a tangible and useful contribution to the field in which the innovation will occur

Results (Thai) 1:

คำจำกัดความของการคิดที่สำคัญสามารถกำหนดความคิดและการแก้ปัญหามากมาย แต่ P21 กำหนดความคิดสำคัญดังนี้:เหตุผลได้อย่างมีประสิทธิภาพ-ใช้เหตุผล (เชิงอุปนัย deductive, etc.) ชนิดต่าง ๆ ตามความเหมาะสมกับสถานการณ์ใช้ระบบคิด-วิเคราะห์วิธีชิ้นส่วนทั้งหมดที่โต้ตอบกับแต่ละอื่น ๆ เพื่อผลิตโดยรวมผลลัพธ์ในระบบที่ซับซ้อนทำการตัดสินและการตัดสินใจ-มีประสิทธิภาพวิเคราะห์ และประเมินหลักฐาน อาร์กิวเมนต์ เรียกร้อง และความเชื่อ-วิเคราะห์ และประเมินหลักอื่นเห็น-สังเคราะห์ และทำการเชื่อมต่อระหว่างข้อมูลและอาร์กิวเมนต์ s-แปลข้อมูล และวาดบทสรุปจากการวิเคราะห์ดีที่สุด-ไตร่ตรองถึงประสบการณ์และกระบวนการเรียนรู้แก้ปัญหา-แก้ปัญหาไม่คุ้นเคยต่าง ๆ วิธีทั่วไป และนวัตกรรม-ระบุ และถามคำถามสำคัญที่ชี้แจงมุมมองของจุดต่าง ๆ และนำไปสู่การแก้ไขปัญหาดีกว่าคำจำกัดความของการสื่อสารสามารถกำหนดสื่อสารมากมาย แต่ P21 กำหนดทักษะการสื่อสารต่อไปนี้:สื่อสาร Cleary-บอกความคิดและความคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้ปาก เขียน และ nonverbal-ฟังอย่างมีประสิทธิภาพถอดรหัสความหมาย รวมความรู้ ค่า ทัศนคติ และความตั้งใจ-ใช้สื่อสารในหลากหลายวัตถุประสงค์ (เช่นการแจ้งให้ทราบ แจ้ง จูงใจ และจูง)-ใช้หลายสื่อและเทคโนโลยี และรู้วิธีการประเมินผลกระทบและประสิทธิภาพเป็น priori-สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย (รวมถึงภาษา และวัฒนธรรมนานาชาติ)คำจำกัดความของความร่วมมือสามารถกำหนดความร่วมมือในหลาย ๆ แต่ P21 กำหนดร่วมกันดังนี้:ทำงานร่วมกับผู้อื่น-แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ และรับกับกลุ่มคนที่หลากหลาย-ออกกำลังกายมีความยืดหยุ่นและความตั้งใจในการทำสัญญาที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน-ถือว่าความรับผิดชอบร่วมกันสำหรับการทำงานร่วมกัน และค่าการจัดสรรแต่ละที่ทำ โดยสมาชิกแต่ละทีมคำจำกัดความของความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมสามารถกำหนดความคิดสร้างสรรค์มากมาย แต่ P21 กำหนดความคิดสร้างสรรค์เป็นดังนี้:คิดว่า ความคิดสร้างสรรค์-ใช้เทคนิคการสร้างความคิด (เช่นการระดมสมอง) ที่หลากหลาย-สร้างความคิดใหม่ และคุ้มค่า (แนวคิดเพิ่มขึ้น และรุนแรง)-อธิบาย กำหนด วิเคราะห์ และประเมินความคิดเดิมเพื่อปรับปรุง และขยายความพยายามสร้างสรรค์ทำงานอย่างสร้างสรรค์กับผู้อื่น-พัฒนา ดำเนินการ และการสื่อสารใหม่ ๆ ให้ผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ-สามารถเปิด และการตอบสนองใหม่ และหลากหลายมุมมอง รวมเข้ากลุ่มและข้อเสนอแนะในการทำงาน-แสดงให้เห็นถึงความคิดริเริ่มและ inventiveness ในการทำงาน และเข้าใจขีดจำกัดของโลกเพื่อนำความคิดใหม่-มุมมองไม่สำเร็จเป็นโอกาสในการเรียนรู้ เข้าใจว่า ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเป็นส่วนหนึ่งของยาว – ระยะ กระบวนการแบบสำเร็จขนาดเล็กและความผิดพลาดบ่อยใช้นวัตกรรม-ดำเนินการกับความคิดสร้างสรรค์เพื่อให้ร่วมฟิลด์จะเกิดนวัตกรรมที่จับต้องได้ และเป็นประโยชน์

Results (Thai) 3:

ความหมายของการคิดอย่างมีวิจารณญาณ การคิดอย่างมีวิจารณญาณและแก้ปัญหา
สามารถกำหนดได้หลายวิธี แต่ความแปรปรวนทางอารมณ์ กําหนด การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ดังนี้

- ใช้เหตุผลได้อย่างมีประสิทธิภาพหลายประเภทของการใช้เหตุผล ( อุปนัย , นิรนัย , ฯลฯ ) ตามความเหมาะสมกับสถานการณ์

ใช้ระบบการคิด - วิเคราะห์ว่าส่วนของทั้งหมดโต้ตอบกับแต่ละอื่น ๆเพื่อผลิต ผลโดยรวมใน
ระบบที่ซับซ้อนตัดสินและการตัดสินใจ
- ได้อย่างมีประสิทธิภาพวิเคราะห์และประเมินหลักฐาน การเรียกร้องและความเชื่อ .
- วิเคราะห์และประเมินหลักเลือกมุมมอง
- สังเคราะห์และให้การเชื่อมต่อระหว่างข้อมูลและอาร์กิวเมนต์ s
- ตีความข้อมูลและข้อสรุปจากการวิเคราะห์ที่ดีที่สุดสะท้อนให้เห็นถึงวิกฤต
-
ในประสบการณ์การเรียนรู้และกระบวนการแก้ไขปัญหา
- แก้ชนิดต่าง ๆ ที่ไม่คุ้นเคย ปัญหาทั้งในแบบปกติ และ นวัตกรรม วิธี
- ระบุและถามคำถามที่สำคัญต่าง ๆที่ให้มุมมอง และนำโซลูชั่นที่ดีขึ้น


ความหมายของการสื่อสารการสื่อสาร สามารถกำหนดได้หลายวิธี แต่นิยามของความแปรปรวนทางอารมณ์ ทักษะการสื่อสาร ดังนี้

- สื่อสารจริงๆชัดเจนความคิดและความคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพใช้ ช่องปาก , เขียนและ nonverbal
- ฟังอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อถอดรหัสความหมาย ได้แก่ ความรู้ ค่านิยม ทัศนคติ และความตั้งใจ
- การสื่อสารที่ใช้สำหรับช่วงของวัตถุประสงค์ ( เช่น บอก ให้ กระตุ้น โน้มน้าว )
- ใช้หลายสื่อ และ เทคโนโลยี และรู้วิธีการประเมินผลกระทบและประสิทธิภาพ priori
ของพวกเขา- สื่อสารในสภาพแวดล้อมที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ( รวมถึงหลายภาษาและวัฒนธรรม )


ความหมายของความร่วมมือร่วมกัน สามารถกำหนดได้หลายวิธี แต่ความแปรปรวนทางอารมณ์กำหนดความร่วมมือดังนี้

- ร่วมมือกับคนอื่น ๆแสดงให้เห็นถึงความสามารถที่จะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและสุภาพกับทีมงาน
หลากหลาย- ความยืดหยุ่นการออกกำลังกายและเต็มใจที่จะเป็นประโยชน์ในการทำสัญญาที่จำเป็นเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน
- สมมติความรับผิดชอบร่วมกันสำหรับการทำงานร่วมกันและค่าบุคคลบริจาคให้โดยแต่ละทีมสมาชิก


ความหมายของความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมความคิดสร้างสรรค์ สามารถกำหนดได้หลายวิธี แต่ความแปรปรวนทางอารมณ์กำหนดความคิดสร้างสรรค์ดังนี้

คิดสร้างสรรค์- ใช้ความหลากหลายของเทคนิค การสร้างความคิด ( เช่น การระดมสมอง
- สร้างใหม่และคุ้มค่าความคิด ( ทั้งเพิ่มกับแนวคิดหัวรุนแรง )
- บรรจง คัดสรรวิเคราะห์และประเมินความคิดเดิมที่จะปรับปรุงและเพิ่มงานสร้างสรรค์อย่างสร้างสรรค์กับผู้อื่นความพยายาม

- พัฒนา องค์กร และสื่อสารความคิดใหม่ให้กับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- เปิดใหม่และมีความหลากหลาย และตอบสนองต่อนอกรวมข้อมูลและความคิดเห็นในกลุ่ม
- แสดงความคิดริเริ่มและสร้างสรรค์ในการทำงานและเข้าใจขอบเขตของโลกจริง ๆที่จะใช้ความคิดใหม่
- ดูความล้มเหลวเป็นโอกาสที่จะเรียนรู้ เข้าใจ ว่า ความคิดสร้างสรรค์ และนวัตกรรมเป็นส่วนหนึ่งของระยะสั้น–ยาวถึงกระบวนการของความสำเร็จเล็ก ๆและความผิดพลาด

ใช้บ่อย นวัตกรรม- การแสดงความคิดสร้างสรรค์เพื่อให้มีตัวตนและเป็นประโยชน์สนับสนุนเขตข้อมูลที่นวัตกรรมจะเกิดขึ้น